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Construyendo Resiliencia para Niños Saludables

27 de septiembre de 2024 actualizado por: University of Colorado, Denver
Intervención de salud mental basada en la escuela centrada en mejorar la autoeficacia y las habilidades de afrontamiento en niños de 9 a 13 años. La premisa general de nuestra intervención es que al enseñarles a los niños estas habilidades, ellos, a su vez, se volverán más resilientes cuando se enfrenten a los factores estresantes de la vida y/o a los eventos adversos.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Healthy Kids es una intervención de entrenamiento de salud 1: 1 que se brinda en entornos escolares. Los estudiantes se reúnen semanalmente con su entrenador de salud asignado y juntos identifican tanto las fortalezas como las áreas de mejora con respecto a la resiliencia, el desarrollo de habilidades de resiliencia y el establecimiento de metas de resiliencia. Los temas discutidos incluyen habilidades de afrontamiento, autoeficacia y relaciones interpersonales. El programa se desarrolló utilizando la teoría de la determinación social (SDT), la teoría de la meta y elementos del modelo socioecológico. SDT se utilizó dentro de la intervención para promover y facilitar el cambio de comportamiento. La teoría de las metas también se utilizó para desarrollar estrategias para ayudar a los jóvenes a establecer metas a corto y largo plazo. Finalmente, las discusiones semanales sobre la resiliencia y las actividades de establecimiento de objetivos dieron cuenta de los elementos del modelo socioecológico que reconoce que los comportamientos no son factores independientes, sino que están influenciados por múltiples niveles del entorno personal y social de uno.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

867

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Colorado
      • Colorado Springs, Colorado, Estados Unidos, 80919
        • Eagleview Middle School

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

9 años a 13 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Todos los niños en la escuela participante

Criterio de exclusión:

  • Ninguno.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Entrenamiento de salud
Coaching de salud 1:1 con estudiante
Conductual: Entrenamiento
El niño recibirá entrenamiento 1: 1 con un entrenador de salud.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Medida de Resiliencia de Niños y Jóvenes - Revisada (CYRM-R)
Periodo de tiempo: 12 semanas
Evaluación de la resiliencia de un niño. Las puntuaciones varían de 17 (baja resiliencia) a 85 (alta resiliencia)
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

University of Colorado, Denver

Investigadores

  • Investigador principal: Jill L Kaar, PhD, University of Colorado Denver | Anschutz

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

12 de enero de 2020

Finalización primaria (Actual)

31 de mayo de 2021

Finalización del estudio (Actual)

31 de mayo de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de diciembre de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de diciembre de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

18 de diciembre de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

1 de octubre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de septiembre de 2024

Última verificación

1 de septiembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 19-2602

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Desconocido en este momento.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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