- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04987541
El efecto terapéutico de la estimulación TBS en la regulación de las emociones en el trastorno del espectro autista
29 de agosto de 2023 actualizado por: Chang Gung Memorial Hospital
El efecto terapéutico de la estimulación TBS sobre la corteza prefrontal dorsolateral izquierda sobre la regulación emocional en el trastorno del espectro autista
Al investigador le gustaría investigar el impacto de la estimulación intermitente theta burst sobre la corteza prefrontal dorsolateral izquierda en la regulación emocional en el trastorno del espectro autista.
Descripción general del estudio
Estado
Reclutamiento
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
60
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Hsing-Chang Ni, Dr.
- Número de teléfono: 3815 88633281200
- Correo electrónico: alanni0918@yahoo.com.tw
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Taoyuan, Taiwán, 33305
- Reclutamiento
- Chang Gung Memorial Hospital
-
Contacto:
- Hsing-Chang Ni, Dr
- Número de teléfono: 3815 88633281200
- Correo electrónico: alanni0918@yahoo.com.tw
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
6 años a 28 años (Niño, Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- trastorno del espectro autista, confirmado por ADOS
Criterio de exclusión:
- Trastorno neurológico grave anterior o actual, como epilepsia, discapacidad visual o auditiva
- Enfermedad sistémica grave anterior o actual, como enfermedad cardiovascular, diabetes o infección.
- Lesión cerebral grave anterior o actual
- Implementación de materiales metálicos como marcapasos o bomba de medicación
- Trastornos psiquiátricos graves previos o actuales, como esquizofrenia, trastorno bipolar o abuso de sustancias
- El embarazo
- Individuos con una anomalía cerebral significativa, como lesiones intracraneales ocupadas del espacio
- Personas con antecedentes familiares de epilepsia.
- Convulsiones febriles previas
- Toma actual de medicamentos antiepilépticos
- Uso concurrente de medicamentos que aumentaron el riesgo de ataques convulsivos
- Individuos que sufren de privación del sueño durante los procedimientos de rTMS
- Traumatismo cutáneo en el sitio de aplicación.
- Cualquier condición que, en opinión del investigador, considere que el participante es un candidato inadecuado para participar en el estudio.
- Participar en otro ensayo clínico dentro de un mes
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Activo
Los participantes recibieron la intervención real de TBS (iTBS 600) sobre la corteza prefrontal dorsolateral izquierda durante 4 semanas (5 días/semana). *iTBS = estimulación de ráfaga theta intermitente |
protocolo estimulatorio
|
Comparador falso: Impostor
Los participantes recibieron la intervención simulada de TBS (bobina simulada) sobre la corteza prefrontal dorsolateral izquierda durante 4 semanas (5 días/semana).
|
protocolo estimulatorio
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Cambios en las puntuaciones totales del Inventario de Desregulación Emocional
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
El Inventario de Desregulación Emocional es un cuestionario de informe de los padres sobre la desregulación emocional.
La puntuación oscila entre 0 y 120.
Las puntuaciones más bajas representan una mejor regulación emocional.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Cambios en las puntuaciones totales de la lista de verificación de comportamiento aberrante
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
ABC es un cuestionario de informe de los padres sobre el comportamiento aberrante.
Las puntuaciones más bajas representan un comportamiento menos aberrante.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Cambios en las puntuaciones totales de la Lista de Verificación de Comportamiento Infantil
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
CBCL es un cuestionario de informe de los padres sobre problemas emocionales y de comportamiento.
Las puntuaciones más bajas representan una mejor regulación conductual y emocional.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
RM T1
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
Volúmenes estructurales del cerebro (cm²)
|
base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
resonancia magnética funcional (estado de reposo/tarea de movimiento biológico) - señal BOLD
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
La señal dependiente del nivel de oxígeno en sangre (BOLD) es una medida utilizada en fMRI, que refleja la actividad neuronal.
|
base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
Imágenes de tensor de difusión (DTI) - FA
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
La anisotropía fraccional (FA) es una medida utilizada en DTI, que refleja el movimiento de las moléculas de agua.
FA varía de 0 a 1, el valor más alto de FA puede representar axones más intactos.
|
base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
Electroencefalografía
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
EEG en estado de reposo (potencia alfa / potencia gamma frontal)
|
base; post TBS (4 semanas después de la línea de base)
|
Cambios en las puntuaciones totales de la Escala de Capacidad de Respuesta Social
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
La escala de respuesta social puede medir la gravedad clínica del autismo con un rango de 65 a 260.
Las puntuaciones más bajas representan una mejor capacidad de respuesta social.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Cambios en las puntuaciones totales de la Escala de Comportamiento Repetitivo-Revisada
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
La Escala de Comportamiento Repetitivo-Revisada es un cuestionario que se enfoca en el comportamiento repetitivo.
La puntuación oscila entre 0 y 129.
Las puntuaciones más bajas representan un comportamiento repetitivo más bajo.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Cambios en las puntuaciones totales del Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
El Sistema de evaluación de la conducta adaptativa es un cuestionario de informe de los padres sobre la conducta adaptativa.
La puntuación oscila entre 9 y 171.
Las puntuaciones más altas representan un mejor comportamiento adaptativo.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Cambios en la precisión de la animación Frith-Happe
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Una prueba rápida y objetiva de Teoría de la Mente.
8 preguntas en total, las preguntas más correctas representan una mejor cognición social.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Cambios en la precisión de la tarea Ojos
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Una prueba avanzada de Teoría de la Mente.
43 preguntas en total, las preguntas más correctas representan mejores habilidades sociales.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
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Cambios en la precisión de la prueba de clasificación de tarjetas de Wisconsin
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Una prueba avanzada para la flexibilidad cognitiva.
128 preguntas en total, las preguntas más correctas representan una mejor flexibilidad cognitiva.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
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Cambios en las puntuaciones totales del Inventario de Calificación de Comportamiento de la Función Ejecutiva
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
El Inventario de Calificación de Comportamiento de la Función Ejecutiva es un cuestionario de informe de los padres sobre la función ejecutiva.
La puntuación oscila entre 86 y 258.
Las puntuaciones más bajas representan una mejor función ejecutiva.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Matrices progresivas de Raven
Periodo de tiempo: base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Una prueba avanzada para la función ejecutiva.
60 preguntas en total, las preguntas más correctas representan una mejor función ejecutiva.
|
base; post TBS (4 semanas después del inicio); Seguimiento de un mes (4 semanas después del TBS posterior); Seguimiento de dos meses (8 semanas después de TBS)
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
6 de septiembre de 2022
Finalización primaria (Estimado)
1 de septiembre de 2025
Finalización del estudio (Estimado)
1 de diciembre de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
12 de julio de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de agosto de 2021
Publicado por primera vez (Actual)
3 de agosto de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
31 de agosto de 2023
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de agosto de 2023
Última verificación
1 de agosto de 2023
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 202002498A0
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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