- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05025254
Pruebas cognitivas en línea en la enfermedad de Parkinson
Endofenotipificación cognitiva profunda de la enfermedad de Parkinson: desarrollo de una plataforma y estudio piloto
Se trata de un estudio de viabilidad y piloto. Aunque las pruebas neurocognitivas en línea a gran escala se realizan cada vez más en psiquiatría, no existen tales esfuerzos en la investigación del Parkinson. Por lo tanto, una gran parte de este estudio piloto será para demostrar la viabilidad y confiabilidad, y usar esta experiencia para desarrollar un protocolo factible para la investigación en curso. Los objetivos específicos a corto plazo son:
- Establecer la viabilidad de realizar un fenotipado cognitivo profundo a gran escala mediante pruebas cognitivas en línea.
- Demostrar que las pruebas neurocognitivas en línea son válidas y confiables en una muestra más pequeña de participantes reclutados localmente y evaluados tanto en el laboratorio como en línea.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Madeleine Sharp, MD
- Número de teléfono: 514-398-5174
- Correo electrónico: madeleine.sharp@mcgill.ca
Ubicaciones de estudio
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Canadá, H3A 2B4
- Reclutamiento
- McGill University Health Centre
-
Contacto:
- Madeleine Sharp
- Correo electrónico: madeleine.sharp@mcgill.ca
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- diagnóstico de enfermedad de Parkinson por neurólogo o individuo sano sin diagnóstico de ninguna enfermedad neurológica
Criterio de exclusión:
- Trastornos del espectro psicótico, depresión activa no controlada, demencia avanzada (es decir, necesita ayuda con las actividades diarias como vestirse o bañarse), accidente cerebrovascular importante, traumatismo craneal importante, epilepsia que requiere medicamentos anticonvulsivos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Pacientes con EP
Este es un estudio observacional.
El grupo de pacientes con EP consistirá en participantes que autoinforman que tienen un diagnóstico de la enfermedad de Parkinson.
|
Estamos evaluando varios dominios cognitivos y hemos realizado adaptaciones menores (reduciendo el número total de ensayos o alargando las ventanas de respuesta) a varias pruebas neuropsicológicas estándar que incluyen medidas de función ejecutiva, memoria de trabajo, función visuoespacial, memoria declarativa, procesamiento de recompensas, inhibición de respuestas. En general, las pruebas que usamos siguen una configuración estándar: a los participantes se les muestran estímulos en la pantalla y se les pide que proporcionen una respuesta usando un teclado o un mouse, según un conjunto específico de instrucciones. Siempre proporcionamos un conjunto detallado de instrucciones en pantalla y una fase de práctica. En algunos casos, la información sobre el rendimiento se proporciona en forma de puntos, en otros casos, no se proporciona ninguno. |
Controles saludables
Este es un estudio observacional.
El grupo de control sano consistirá en participantes que autoinforman que no tienen un diagnóstico de la enfermedad de Parkinson.
|
Estamos evaluando varios dominios cognitivos y hemos realizado adaptaciones menores (reduciendo el número total de ensayos o alargando las ventanas de respuesta) a varias pruebas neuropsicológicas estándar que incluyen medidas de función ejecutiva, memoria de trabajo, función visuoespacial, memoria declarativa, procesamiento de recompensas, inhibición de respuestas. En general, las pruebas que usamos siguen una configuración estándar: a los participantes se les muestran estímulos en la pantalla y se les pide que proporcionen una respuesta usando un teclado o un mouse, según un conjunto específico de instrucciones. Siempre proporcionamos un conjunto detallado de instrucciones en pantalla y una fase de práctica. En algunos casos, la información sobre el rendimiento se proporciona en forma de puntos, en otros casos, no se proporciona ninguno. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Tasa de finalización del conjunto de pruebas cognitivas (factibilidad)
Periodo de tiempo: Medido una vez, ya que se trata de un estudio transversal (el tiempo para completar las pruebas cognitivas se estima en 1,5 horas)
|
Proporción de participantes registrados que completan todas las pruebas cognitivas.
|
Medido una vez, ya que se trata de un estudio transversal (el tiempo para completar las pruebas cognitivas se estima en 1,5 horas)
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Fiabilidad de las pruebas de memoria de trabajo basadas en la web frente a las presenciales (prueba n-back)
Periodo de tiempo: Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Se calculará el coeficiente de correlación intraclase para el rendimiento basado en la web frente al rendimiento en persona en la prueba n-back
|
Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Fiabilidad de las pruebas de funciones ejecutivas basadas en la web frente a las presenciales (rendimiento de la prueba Stroop)
Periodo de tiempo: Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Se calculará el coeficiente de correlación intraclase para el desempeño basado en la web versus en persona en la prueba Stroop
|
Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Fiabilidad de las pruebas de función visuoespacial basadas en la web frente a las presenciales (rendimiento de la prueba de creación de senderos)
Periodo de tiempo: Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Se calculará el coeficiente de correlación intraclase para el rendimiento basado en la web frente al rendimiento en persona en la prueba de creación de senderos.
|
Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Fiabilidad de las pruebas de memoria declarativas basadas en la web frente a las presenciales (memoria de reconocimiento)
Periodo de tiempo: Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Se calculará el coeficiente de correlación intraclase para el rendimiento en la web frente al rendimiento en persona en la prueba de reconocimiento de imágenes.
|
Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Fiabilidad de las pruebas de procesamiento de recompensas basadas en la web frente a las presenciales
Periodo de tiempo: Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Se calculará el coeficiente de correlación intraclase para el desempeño basado en la web versus en persona en la tarea de recompensa probabilística
|
Las pruebas en persona y basadas en la web se realizarán en dos puntos de tiempo separados, con al menos 1 mes de diferencia y no más de 3 meses de diferencia
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Madeleine Sharp, MD, McGill University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ANTICIPADO)
Finalización primaria (ANTICIPADO)
Finalización del estudio (ANTICIPADO)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2020-6045
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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