- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06276855
Educación sobre higiene del sueño en personas con fibromialgia; Calidad del sueño, dolor y depresión
Profesor Asociado Enfermero Registrado Doctor en Filosofía
Objetivo: Este estudio semiexperimental se realizó para determinar el efecto de la educación sobre higiene del sueño sobre la calidad del sueño, el dolor y la depresión en personas con fibromialgia.
Pacientes y métodos: Se incluyó en el estudio una muestra de 70 individuos con fibromialgia (35 experimentales, 35 controles). Los datos se recopilaron utilizando el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh, la Escala Visual Analógica y el Inventario de Depresión de Beck.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Objetivo: Este estudio semiexperimental se realizó para determinar el efecto de la educación sobre higiene del sueño sobre la calidad del sueño, el dolor y la depresión en personas con fibromialgia.
Antecedentes: Los problemas de sueño, el dolor y la depresión son problemas de salud comunes en personas con fibromialgia. Sin embargo, los estudios sobre educación en higiene del sueño para abordar estos problemas son limitados en la literatura.
Métodos: Se incluyó en el estudio una muestra de 70 personas con fibromialgia (35 experimentales, 35 de control). Los datos se recopilaron utilizando el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh, la Escala Visual Analógica y el Inventario de Depresión de Beck.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Center
-
Sivas, Center, Pavo, 58140
- Sivas Cumhuriyet University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Los criterios de inclusión para el estudio fueron los siguientes:
- Tener 18 años de edad o más,
- Tener un diagnóstico de Fibromialgia (FM) desde hace al menos 3 meses,
- Ser accesible,
- Al aceptar participar en el estudio,
- No recibir tratamiento para la depresión,
- No haber recibido educación similar sobre higiene del sueño,
- Tener una puntuación de dolor VAS >3,
- Tener una puntuación PSQI >5.
Criterio de exclusión:
Además, los criterios de exclusión para el estudio fueron los siguientes:
- Tener un diagnóstico de FM desde hace menos de 3 meses,
- Usar medicamentos para dormir,
- Tener enfermedades crónicas que puedan interferir con el sueño, como la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) o asma.
- Trabajando en turnos de noche.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo de control
El DIF, PSQI, VAS y BDI también se administraron a individuos del grupo de control durante la primera entrevista, pero no se les brindó educación.
Los participantes recibieron una cita para reunirse en el hospital un mes después.
En la cita final en el policlínico, un mes después, se administraron VAS, PSQI y BDI por segunda vez y tardaron un promedio de 15 a 20 minutos en completarse.
De acuerdo con los principios éticos, en la cita final en el policlínico se les proporcionó educación individual sobre higiene del sueño y folletos educativos sobre higiene del sueño.
El mismo investigador recopiló los datos y brindó educación para evitar sesgos.
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Experimental: Grupo experimental
Durante la primera entrevista, se administró el DIF, PSQI, VAS y BDI a los individuos del grupo experimental.
Cada sesión educativa duró un promedio de 30 minutos y se llevó a cabo cara a cara.
Se entregaron folletos educativos sobre higiene del sueño a las personas al final de la sesión educativa.
Los estudios sugieren que debe pasar al menos un mes para que se produzca un cambio de comportamiento después de la sesión educativa.
Por lo tanto, a los participantes se les dio una cita para reunirse en el hospital un mes después.
En la entrevista final, un mes después de la educación, se administraron VAS, PSQI y BDI por segunda y última vez y tardaron un promedio de 15 a 20 minutos en completarse.
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Los investigadores prepararon el folleto educativo sobre higiene del sueño de acuerdo con la literatura.
El folleto contiene información sobre la definición y los beneficios del sueño, los problemas del sueño durante el insomnio, las disposiciones para dormir con regularidad y los principios de la higiene del sueño.
Los principios de la higiene del sueño incluyen hábitos individuales que facilitan el sueño, disposición adecuada del entorno físico, ejercicios antes de acostarse y hábitos alimentarios.
Este contenido educativo se aplicó a los del grupo experimental.
La educación tomó un promedio de 30 minutos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Formulario de Información Demográfica (DIF).
Periodo de tiempo: 1 mes
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Este formulario fue preparado por el investigador basándose en la literatura y consta de 10 preguntas sobre las características sociodemográficas y de la enfermedad de los pacientes con FM (edad, sexo, nivel educativo, etc.).
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1 mes
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Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (PSQI).
Periodo de tiempo: 1 mes
|
El PSQI evalúa la calidad del sueño en el último mes.
Consta de 19 artículos y 7 componentes.
Cada ítem se evalúa en una escala de 0 a 3 puntos y la suma de las puntuaciones de siete componentes da la puntuación total del PSQI.
La puntuación total oscila entre 0 y 21.
Una puntuación total alta indica mala calidad del sueño.
Una puntuación total del PSQI ≤5 indica "buen sueño", mientras que una puntuación >5 indica "mal sueño".
El valor alfa de Cronbach de la escala es 0,80.
En este estudio, se encontró que el alfa de Cronbach era 0,83.
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1 mes
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Escala Visual Analógica (EVA).
Periodo de tiempo: 1 mes
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La EVA es una escala válida y fiable para medir la intensidad del dolor crónico.
Se clasifica desde "0 = sin dolor" hasta "10 = peor dolor posible".
Los intervalos para la intensidad del dolor son <3 para dolor leve, 3-6 para dolor moderado y >6 para dolor intenso.
El valor alfa de Cronbach de la escala es 0,97.
En este estudio, se encontró que el alfa de Cronbach era 0,92.
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1 mes
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Inventario de Depresión de Beck (BDI).
Periodo de tiempo: 1 mes
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La escala consta de un total de 21 ítems.
La puntuación total más alta posible es 63.
Una puntuación total alta indica un mayor nivel de depresión.
La gravedad de la depresión se clasifica de la siguiente manera: 0-9 = mínima, 10-16 = leve, 17-29 = moderada y 30-63 = depresión grave.
El coeficiente de consistencia interna de la escala es 0,86.
En este estudio, se encontró que el alfa de Cronbach era 0,83.
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1 mes
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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