Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sosiaalisen älykkyyden koulutus vanhoille isoperheille

maanantai 31. elokuuta 2020 päivittänyt: Gregory Smith, Kent State University

Sosiaalisen älykkyyden koulutus vankeudessa oleville isoäideille ja heidän teini-ikäisille lapsenlapsille

Tämä tutkimus on satunnaistettu kliininen koe, jonka tarkoituksena on verrata online-sosiaalisen älykkyyden interventiota aktiiviseen kontrollitilaan parantamaan huoltajina olevien isoäitien ja heidän teini-ikäisten lastenlastensa emotionaalista, fyysistä ja sosiaalista hyvinvointia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkijat tutkivat verkossa toimivan Social Intelligence Intervention (SII) tehokkuutta vanhojen isoäitien (CGM) ja heidän teini-ikäisten lastenlastenlasten (ACG) terveyden ja hyvinvoinnin parantamisessa heidän sosiaalisten kykyjensä keskinäisen parantamisen kautta. Tämä kohderyhmä on erityisen tärkeä, koska sekä CGM:t että ACG kokevat merkittäviä varhaiselämän vastoinkäymisiä, jotka johtavat muiden ylivalppaisuuteen, epäluottamukseen, sosiaaliseen eristäytymiseen, ihmisten väliseen konfliktiin ja kyvyttömyyteen saada lämpöä ja tukea perheeltä ja ystäviltä. Lukuisat tutkimukset ovat osoittaneet, että nämä suhteelliset haasteet "riskiperheissä" johtavat usein elinikäisiin ihmissuhdeongelmiin, jotka lisäävät käyttäytymis- ja fyysisten terveysongelmien todennäköisyyttä. Lisäksi murrosikä on avainaikaa sosiaalisen osaamisen kehittymiselle, johon vaikuttavat tukevat hoivat ja naisvanhempien positiivinen mallinnus. Koska CGM:iden kyky suorittaa tämä sukupolvien välinen sosiaalisten taitojen siirtäminen on kuitenkin haastava, yhteisen sosiaalisen älykkyyden koulutuksen tutkiminen CGM-ACG-dyadeille on arvokasta tämän negatiivisen seurauksen kääntämiseksi. Toistaiseksi kukaan muu tutkija ei ole kuitenkaan tehnyt niin. Tämän puutteen korjaamiseksi suoritetaan satunnaistettu kliininen online-tutkimus, jossa on 340 kansallisesti rekrytoitua CGM-ACG-diadia (12–18-vuotiaat), jotka on määritetty joko SII:n tai tarkkaavaisuuden hallintaan. Tiedot saadaan ennen testiä ja sen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden seurannassa puhelimitse täytetyillä kyselylomakkeilla. Päivittäiset meijerit kerätään verkossa 170 satunnaisesti valitulta dyadilta, ja 60 dyadin kanssa tehdään kvalitatiivisia haastatteluja selvittääkseen, kuinka SII vaikutti heidän päivittäiseen sosiaaliseen osaamiseensa ja sosiaalisiin siteisiinsa. Hankimme kvantitatiivisia ja laadullisia mittareita sosiaalisten kognitiivisten keskeisten prosessien, läheisten ihmissuhteiden laadusta, henkisestä hyvinvoinnista ja fyysisestä terveydestä. Kaikista 340 diadista hankitaan hallinnolliset lääketieteelliset, rikos- ja koulutustiedot myös kustannus-hyötyanalyyseihin, joissa tarkastellaan julkisten järjestelmien taakan muutoksia. Nämä sekamenetelmät mahdollistavat neljän erityisen tavoitteen tarkan tarkastelun: (1) Tutkia, parantaako SII sosiaalisia kompetensseja, jotka puolestaan ​​saavat aikaan pitkäaikaisia ​​muutoksia parisuhteen laadussa, hyvinvoinnissa ja fyysisessä terveydessä; tähän sisältyy sen määrittäminen, johtaako yhden dyadin jäsenen lisääntynyt sosiaalinen kompetenssi kumppanivaikutuksiin toisessa; (2) Tutkia, onko kumulatiivinen riski, sukupuoli ja ikä kohtalainen SII-tehokkuus; (3) Tutkia laadullisesti, kuinka CGM-ACG-dyadit näkevät SII:n muuttaneen heidän sosiaalisia kompetenssejaan ja tuottaneen myönteisiä tuloksia; ja (4) arvioida SII:n taloudellisia etuja osallistujille ja heidän yhteisöilleen. Näillä tavoitteilla käsitellään erittäin merkittävää kansanterveysongelmaa, joka antaa tietoja tulevista toimista tukea monenlaisia ​​riskiperheitä, kuten huoltajina olevia isoperheitä, joilla ei yleensä ole riittävästi mahdollisuuksia saada virallisia tukipalveluja. Tämä SII on edullinen, koska se on halpa, toimitetaan verkossa, ei leimaa ja pystyy tavoittamaan kohdeväestön, joka on maantieteellisesti hajallaan ja joka tarvitsee suuresti tukea ohjelmointia.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

680

Vaihe

  • Vaihe 2

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Ohio
      • Kent, Ohio, Yhdysvallat, 44242
        • Rekrytointi
        • Kent State University
        • Ottaa yhteyttä:
          • Gregory C Smith, EdD

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

12 vuotta - 18 vuotta (AIKUINEN, LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Isoäidit iästä tai rodusta riippumatta
  • Kokopäiväisen hoidon tarjoaminen 12-18-vuotiaalle teini-ikäiselle lapsenlapselle
  • Hoitoa omassa asunnossaan
  • Hoidon tarjoaminen lapsenlapsen biologisten vanhempien poissa ollessa.
  • Kohteena oleva teini-ikäinen lapsenlapsi on kumpaa tahansa sukupuolta
  • 12-18-vuotiaille
  • Huoltajaisoäiti on järjestänyt kokoaikaista hoitoa vähintään 6 kuukautta biologisten vanhempien poissa ollessa.
  • Englannin kielen ymmärtäminen riittävän hyvin kaiken oppimateriaalin ymmärtämiseen.

Poissulkemiskriteerit:

* Kognitiiviset tai käyttäytymisongelmat, jotka rajoittavat isoäitien ja lastenlasten kykyä ymmärtää interventiota ja suorittaa tutkimustoimenpiteitä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: KAKSINKERTAINEN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Sosiaalisen älykkyyden verkkokoulutus
Social Intelligence Intervention (SII) toimitetaan verkossa sekä vankeudessa oleville isoäideille että heidän teini-ikäiselle lapsenlapselle erikseen. Tämä on ainoa aktiivinen hoitotila tässä RCT:ssä.
SII koostuu lyhyistä 5-10 minuutin istunnoista, jotka on jaettu 7 moduuliin, jotka on suunniteltu lisäämään tietoisuutta ihmisluonnosta ja sosiaalisista suhteista. Lähestymistapa perustuu näyttöön siitä, että SII edistyy parhaiten interventioilla, jotka muokkaavat keskeisiä sosiaalisia kognitioita sosiaalisen sitoutumisen suhteen ja lisäävät tehokkuusodotuksia sosiaalisten tilanteiden suorituskyvyn suhteen.
PLACEBO_COMPARATOR: Huomiovalvonta (AC)
Huomiohallinta (AC) -tila, joka tunnetaan nimellä The Healthy Living -ohjelma, tarjoaa tietoa terveyden eri näkökohdista.
Sekä huoltajille että heidän teini-ikäisille lapsenlapsilleen verkossa toimitettu lumelääke, joka sisältää vain terveyteen liittyviä tietoja.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos piilevän komposiittirakenteen "sosiaalinen herkkyys"
Aikaikkuna: Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä.
Mitattu neljällä standardoidulla instrumentilla itseraportointiasteikolla ja päivittäisillä päiväkirjamerkinnöillä
Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä.
Muutos komposiittisessa piilevässä konstruktissa "avoimuus muille"
Aikaikkuna: Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Mitattu kahdella standardoidulla itseraportointiasteikolla
Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Muutos komposiittisessa piilevässä konstruktissa "sosiaalinen itseluottamus"
Aikaikkuna: Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Mitattu kolmella standardoidulla itseraportointilaitteella
Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Muutos komposiittisessa piilevässä konstruktissa "Suhteet ja sosiaaliset siteet"
Aikaikkuna: Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Ambivalenssin mittarit, läheiset ihmissuhteet, positiiviset perhesuhteet, suhteet tärkeisiin ryhmiin; ja sosiaaliset suhteet ikätovereiden kanssa.
Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Muutos fyysisessä terveydessä
Aikaikkuna: Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Sf-12-tutkimuksella mitattu itse ilmoittama terveydentila
Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Muutos komposiittisessa piilevässä konstruktissa "Psykologinen ja emotionaalinen hyvinvointi"
Aikaikkuna: Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä
Erilliset mitat itsetunnosta, yksinäisyydestä, masennuksesta, ahdistuksesta, sisäänpäinkääntymisestä-ekstroversiosta, affektiivisesta reaktiivisuudesta, sosiaalisesta joustavuudesta
Muutos arvioidaan lähtötilanteesta välittömästi toimenpiteen jälkeen sekä 3, 6 ja 9 kuukauden kuluttua toimenpiteestä

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Avoimet haastattelut
Aikaikkuna: Kuukauden sisällä sosiaalisen älykkyyden toimenpiteen suorittamisesta.
Luodaan avoin hoitotyytyväisyyden mitta
Kuukauden sisällä sosiaalisen älykkyyden toimenpiteen suorittamisesta.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Gregory C Smith, EdD, Kent State University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Torstai 31. toukokuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (ODOTETTU)

Torstai 30. joulukuuta 2021

Opintojen valmistuminen (ODOTETTU)

Maanantai 31. lokakuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 24. heinäkuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 1. elokuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Perjantai 4. elokuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Keskiviikko 2. syyskuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 31. elokuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. elokuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • GCSmith RCT NIA

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Elämänlaatu

Kliiniset tutkimukset Sosiaalisen älykkyyden verkkokoulutus

3
Tilaa