Társadalmi intelligencia tréning fogvatartott nagycsaládosoknak

A kutatók egy online szociális intelligencia-beavatkozás (SII) hatékonyságát vizsgálják a gondnokság alatt álló nagymamák (CGM) és serdülő felügyeleti unokáik (ACG) egészségének és jólétének javításában, szociális kompetenciáik kölcsönös fejlesztésén keresztül. Ez a célpopuláció különösen fontos, mivel mind a CGM-ek, mind az ACG-k jelentős korai életszakaszokat tapasztalnak, amelyek mások túlzott éberségéhez, bizalmatlansághoz, társadalmi elszigeteltséghez, interperszonális konfliktusokhoz, valamint a családtól és a barátoktól való melegség és támogatás megszerzésének képtelenségéhez vezetnek. Számos tanulmány kimutatta, hogy ezek a kapcsolati kihívások a "kockázatos családokon" belül gyakran vezetnek élethosszig tartó interperszonális nehézségekhez, amelyek növelik a viselkedési és fizikai egészségügyi problémák valószínűségét. Ezenkívül a serdülőkor kulcsfontosságú időszak a szociális kompetencia fejlődésében, amelyet a támogató gondozás és a női szülői figurák pozitív modellezése befolyásol. Mivel azonban a CGM-ek képessége a szociális készségek generációk közötti átvitelére kihívást jelent, a CGM-ACG diádok közös szociális intelligencia-képzésének vizsgálata értékes a negatív következmények visszafordításához. Ezt azonban a mai napig egyetlen más nyomozó sem tette meg. Ennek a hiányosságnak a megoldására egy online randomizált klinikai vizsgálatot végeznek 340 országosan toborzott CGM-ACG (12-18 éves korosztály) diáddal, amelyeket vagy SII-hez vagy figyelemszabályozási állapothoz rendelnek. Az adatokat a teszt előtti és utóvizsgálaton, valamint a 3, 6 és 9 hónapos utánkövetéseken, telefonon kitöltött kérdőíveken keresztül szerezzük be. A napi tejüzemeket online gyűjtik össze 170 véletlenszerűen kiválasztott diádról, és kvalitatív interjúkat készítenek 60 diáddal, hogy megvizsgálják, hogyan befolyásolta az SII napi szociális kompetenciájukat és szociális kapcsolataikat. A kulcsfontosságú társadalmi kognitív folyamatok, a szoros interperszonális kapcsolatok minősége, a pszichológiai jólét és a fizikai egészség kvantitatív és minőségi mérőszámait kapjuk meg. Mind a 340 diád adminisztratív egészségügyi, bűnügyi és oktatási nyilvántartásait is beszerezzük az állami rendszerek terheinek változásait vizsgáló költség-haszon elemzésekhez. Ezek a vegyes módszerek négy konkrét cél szigorú vizsgálatát teszik lehetővé: (1) Annak vizsgálata, hogy a SII javítja-e a szociális kompetenciákat, amelyek viszont hosszú távú változásokat idéznek elő a kapcsolatok minőségében, jólétében és fizikai egészségében; ez magában foglalja annak meghatározását, hogy az egyik diádtag megnövekedett szociális kompetenciája partnerhatásokhoz vezet-e a másikban; (2) Megvizsgálni, hogy a kumulatív kockázat, a nem és az életkor mérsékelt-e az SII hatékonyságát; (3) Minőségi tanulmányozása, hogy a CGM-ACG diádok hogyan tekintik az SII-t úgy, mint amely megváltoztatta szociális kompetenciáikat és pozitív eredményeket hozott; és (4) az SII résztvevők és közösségeik számára nyújtott pénzügyi előnyeinek felmérése. Ezek a célok egy igen jelentős közegészségügyi problémára irányulnak, amely a jövőbeni erőfeszítéseket fogja szolgálni a nagy kockázatú családok széles körének támogatására, például a fogvatartott nagycsaládokra, akik jellemzően nem férnek hozzá megfelelően a formális támogató szolgáltatásokhoz. Ez az SII azért előnyös, mert olcsó, online kézbesíthető, nem stigmatizál, és képes elérni a földrajzilag szétszórt és nagymértékben támogató programozást igénylő célcsoportot.