- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05399264
Kuulokoulutuksen ja yhdistetyn auditiivisen työmuistin koulutuksen tehokkuus ikääntyneiden aikuisten kommunikoinnin parantamisessa
Kuuloharjoituksen ja yhdistetyn kuulo-työmuistikoulutuksen tehokkuus kommunikoinnin ja kognition parantamisessa vanhemmilla aikuisilla, joilla on hoitamaton lievä tai keskivaikea sensorineuraalinen kuulovaurio
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Koulutusryhmiä on kolme: kuuloharjoitusryhmä (AT), kuulo-työmuistin koulutusryhmä (AT-WMT) ja kontrolliryhmä (mindfulness-harjoittelu). Kaikki koulutusohjelmat ovat kotona toimitettuja, ei-kliinikon hallinnoimia ja tietokonepohjaisia. Toisin sanoen harjoittelu on omaa tahtia ja osallistujat itse hoitavat sen kotona tietokoneella. Ohjelmisto (katso kuva 2) on luotu helpottamaan AT:n ja AT-WMT:n hallintaa. Kaikki harjoitusryhmät käyttävät tunnin päivässä ja viisi päivää viikossa 4 viikon ajan.
Ennen harjoittelua käytetään kahta perustestijaksoa (T1 ja T2, enintään viikon välein) testi-uudelleentestin vaikutusten huomioon ottamiseksi. Samat mittaukset suoritetaan uudelleen yhden päivän (T3) ja kolmen kuukauden (T4) kuluttua koulutuksen päättymisestä.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Yuan Chen, PhD
- Puhelinnumero: 59871023
- Sähköposti: cheny@eduhk.hk
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kantonin kielen äidinkielenään puhuva ja Hongkongissa asunut vähintään 20 vuotta.
- Ikäraja 55-80 vuotta.
- Normaali kognitiivinen toiminta, seulottu Montreal Cognitive Assessmentin (HK-MoCA) Hongkongin versiolla, jonka raja on 18/19.
- Lievä tai kohtalainen sensorineuraalinen HI, jossa neljän taajuuden puhtaan äänen keskiarvo 500, 1000, 2000 ja 4000 Hz paremman korvan välillä on 26-55 dB HL.
Poissulkemiskriteerit:
- Ulko- tai keskikorvan patologiat.
- Kuulolaitteiden tai sisäkorvaistutteiden käyttäminen.
- Kotona ei ole tietokoneita ja nettiyhteyttä.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Nelinkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: Kuulo-työmuistin koulutusryhmä
Kuulo-työmuistin koulutusohjelma (AT-WMT) on kotona toimitettu, ei-kliinikon hallinnoima ja tietokonepohjainen. Toisin sanoen harjoittelu on omaa tahtia ja osallistujat itse hoitavat sen kotona tietokoneella. Hallintoa helpottamaan on luotu ohjelmisto. Osallistujat käyttävät koulutukseen tunnin päivässä ja viisi päivää viikossa 4 viikon ajan. Harjoittelun aikana suoritetaan samanaikaisesti seuraavat kaksi adaptiivista tehtävää: kohinan peittämien lauseiden toistaminen (eli AT-komponentti) ja tietyn lausejoukon (eli WMT-komponentin) kaikkien lauseiden ensimmäisen tai kahden viimeisen sanan palauttaminen. |
AT-WMT-ohjelma koostuu 1 200 päivittäin käytetystä lauseesta, jotka tutkimusapulaiset ovat luoneet tai valitseneet sanomalehdistä, kirjoista, tv-ohjelmista ja aikakauslehdistä. Lauseet ovat poliittisesti, kulttuurisesti ja uskonnollisesti neutraaleja lauseita. Jokainen niistä sisältää 10 sanaa. Melua nauhoitettiin bussin ylä- ja alakerroksessa, kahvilassa, kiinalaisessa ravintolassa, MTR-vaunussa (Mass Transit Railway) ja kadulta. Harjoittelun aikana suoritetaan samanaikaisesti seuraavat kaksi adaptiivista tehtävää: kohinan peittämien lauseiden toistaminen (eli AT-komponentti) ja tietyn lausejoukon (eli WMT-komponentin) kaikkien lauseiden ensimmäisen tai kahden viimeisen sanan palauttaminen. |
Active Comparator: Mukautuva auditiivinen koulutusryhmä
AT-ohjelmassa käytetyt lauseet ovat samat kuin AT-WMT-ohjelmassa.
Kuitenkin vain AT-WMT-ohjelman AT-komponentti (eli adaptiivinen lauseen havaitseminen kohinassa) vaaditaan AT-ohjelmassa.
Osallistujien ei tarvitse muistaa lauseiden ensimmäistä tai kahta viimeistä sanaa.
Koeryhmässä käytetään samaa ohjelmistoa.
Osallistujat käyttävät koulutukseen tunnin päivässä ja viisi päivää viikossa 4 viikon ajan.
|
Koulutuksen aikana suoritetaan adaptiivinen puhe-kohinahavaintotehtävä.
Tarkemmin sanottuna lausejoukon lauseet esitetään binauraalisesti kuulokkeiden avulla tasolla, joka kuuntelijan mielestä on mukavaa.
Harjoittelijoiden odotetaan toistavan välittömästi jokaisen kohinalla peitetyn lauseen kuultuaan sen.
Jos he eivät pysty toistamaan lausetta, kohinan äänenvoimakkuus laskee automaattisesti (askelkoko = 2 dB), kunnes lause voidaan toistaa oikein.
Jos lause voidaan toistaa ensimmäisellä yrityksellä, kohinan voimakkuus kasvaa automaattisesti 2 dB seuraavassa lauseessa.
Palautteen antamiseksi kohdistettu lause korvataan tähdellä ja näytetään vasta lauseen napsautuksen jälkeen.
|
Placebo Comparator: Mindfulness-koulutusryhmä
Tämän ryhmän osallistujat osallistuvat mindfulness-koulutusohjelmaan käyttämällä newlife.330
(Psychiatric Rehabilitation Association, 2018), joka on kantonilainen verkkoalusta itseohjautuvalle mindfulness-koulutukselle.
Aktiivisen kontrolliryhmän aika ja tietokoneen käyttö vastaavat kahden yllä olevan ryhmän aikaa ja tietokoneen käyttöä.
|
Tämän ryhmän osallistujat osallistuvat mindfulness-koulutusohjelmaan käyttämällä newlife.330
(Psychiatric Rehabilitation Association, 2018), joka on kantonilainen verkkoalusta itseohjautuvalle mindfulness-koulutukselle.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Kantoninkielinen versio Kuulo melutestissä (CHINT) (muutoksia arvioidaan)
Aikaikkuna: Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Kantoninkielistä versiota Kuulo melutestissä (CHINT) (Wong & Soli, 2005) käytetään mittaamaan lauseen havaitsemista kohinassa.
Työkalu sisältää 12 luetteloa, joissa on 20 lausetta, ja jokainen lause sisältää 10 sanaa.
Listojen välinen korkea luotettavuus on aiemmin osoitettu, mikä viittaa siihen, että luettelot ovat samanarvoisia ja siksi johdonmukaisia tuloksia voidaan saada käyttämällä mitä tahansa listoista (Wong et al., 2005).
|
Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Kantoninkielinen versio lukuvälitestistä (CRST) (muutoksia arvioidaan)
Aikaikkuna: Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
WM:n mittaamiseen käytetään kantonilaista versiota lukuvälitestistä (CRST), jossa on kaksitehtäväsuunnittelu. Se kehitettiin saksalaisen lukuvälitestin perusteella (Carroll et al., 2015). CRST:n luotettavuutta ja validiteettia on tutkittu sen varmistamiseksi, että CRST on sopiva testi verbaalisen WM:n tutkimiseen (Cheung, 2021). CRST koostuu 54 kuuden sanan lauseesta. Lauseet esitetään eri kokoisina (eli 3, 4, 5 ja 6 lausetta) satunnaisessa järjestyksessä. Osallistujien odotetaan lukevan ääneen tietokoneen näytöllä esitetyt lauseet ja arvioivan, onko lause semanttisesti oikein. Kun olet lukenut ääneen kaikki tietyn lausejoukon lauseet, osallistujia pyydetään muistamaan joukon kunkin lauseen kaksi ensimmäistä tai viimeistä sanaa. Lukuvälin pistemäärä perustuu toiseen tehtävään: muistettujen sanojen kokonaismäärään. Testin suorittamiseen kuluu noin 20 minuuttia. |
Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
CogState-akku (muutoksia arvioidaan)
Aikaikkuna: Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Muita kognitiivisia toimintoja (toimeenpanotoiminto, vasteen esto, käsittelynopeus ja huomio) tutkitaan CogState Batterylla, joka on herkkä tietokonepohjainen arviointiväline.
Testiakku on sovitettu kiinalaiselle ja sen luotettavuudesta ja pätevyydestä on raportoitu aiemmin (Zhong et al., 2013).
Testiakku sisältää seuraavat osatestit ja käyttää pelikortteja, numeroita ja kuvia ärsykkeinä: 1) Yksi selkätesti (lyhytaikainen muisti), 2) Groton Maze -oppimistesti (executive-toiminto), 3) tunnistustesti (huomio), 4) Go/No-Go Test (vasteen esto), 5) Kansainväliset numeroiden vaihtotesti -symbolit (käsittelynopeus).
Jokainen CogState-alitehtävä kestää noin 3–8 minuuttia.
Koko CogStaten testiakun odotetaan valmistuvan 30–45 minuutissa.
|
Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Puhe-, tila- ja kuulonlaatuasteikko (SSQHS) (muutoksia arvioidaan)
Aikaikkuna: Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Puhe-, tila- ja kuulolaadut-asteikkoa (SSQHS) (Gatehouse & Noble, 2004) käytetään arvioimaan kuulon kykyjä ja kokemuksia erilaisissa kuunteluympäristöissä.
SSQHS arvioidaan käyttämällä itseraportoivaa kyselylomaketta, joka sisältää 49 kysymystä seuraavilla kolmella asteikolla: 1) puheen kuulo (n = 14), jolla mitataan kykyä tunnistaa puhetta erilaisissa kilpailevissa yhteyksissä; 2) spatiaalinen kuulo (n = 17) tilakuulon suunta-, etäisyys- ja liikekomponenttien kyvyn arvioimiseksi; 3) kuulon laatu (n = 18) kuulokokemuksen laadun, mukaan lukien eri kaiuttimien ja jokapäiväisten äänien selkeys ja luonnollisuus sekä kuuntelun helppous, arvioimiseksi.
SSQHS:n käyttö on validoitu kantonilaisille kaiuttimille (Lee, 2015).
|
Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Kuulo-aivorungon reaktiot monimutkaisiin ääniin (muutoksia arvioidaan)
Aikaikkuna: Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Ärsyke, 175 millisekuntia /ji/ Kantonin sävyllä 4 (alhainen putoaminen), käytetään subkortikaalisten hermoreaktioiden uudelleenkoodaukseen leksikaaliseen sävyyn.
Ärsykkeet, joiden väli on 80 millisekuntia, esitetään vuorotellen polariteetilla 80 dB SPL:llä ja 10 dB SNR:llä kuuden kaiuttimen monipuhujan kohinalla sisäänrakennetun kuulokkeen (ER-3, Etymotic Research) kautta.
Tämän tyyppistä melua ja SNR:ää käytettiin aiemmissa tutkimuksissa, joissa raportoitiin merkittäviä yhteyksiä SIN-havainnon ja cABR:ien välillä (Anderson & Kraus, 2010b; Anderson et al., 2011).
Vastaukset kerätään käyttämällä pystysuoraa elektrodimontaasia (ipsilateraalinen korvalehtiviittaus, aktiivinen Cz ja otsamaa) SmartEP:llä (Intelligence Hearing Systems).
Keskimäärin 6 000 pyyhkäisyä tehdään vastaukselle /ji4/ hiljaisissa ja monen puhujan meluolosuhteissa, vastaavasti.
|
Viikko ennen treeniä, yksi päivä ennen harjoitusta, yksi päivä harjoituksen jälkeen, kolme kuukautta harjoituksen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Chen Yuan, PhD, The Education University of Hong Kong
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Gatehouse S, Noble W. The Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale (SSQ). Int J Audiol. 2004 Feb;43(2):85-99. doi: 10.1080/14992020400050014.
- Wong LL, Soli SD. Development of the Cantonese Hearing In Noise Test (CHINT). Ear Hear. 2005 Jun;26(3):276-89. doi: 10.1097/00003446-200506000-00004.
- Anderson S, Parbery-Clark A, Yi HG, Kraus N. A neural basis of speech-in-noise perception in older adults. Ear Hear. 2011 Nov-Dec;32(6):750-7. doi: 10.1097/AUD.0b013e31822229d3.
- Anderson S, Kraus N. Sensory-cognitive interaction in the neural encoding of speech in noise: a review. J Am Acad Audiol. 2010 Oct;21(9):575-85. doi: 10.3766/jaaa.21.9.3.
- Carroll R, Meis M, Schulte M, Vormann M, Kiessling J, Meister H. Development of a German reading span test with dual task design for application in cognitive hearing research. Int J Audiol. 2015 Feb;54(2):136-41. doi: 10.3109/14992027.2014.952458. Epub 2014 Sep 8.
- Zhong N, Jiang H, Wu J, Chen H, Lin S, Zhao Y, Du J, Ma X, Chen C, Gao C, Hashimoto K, Zhao M. Reliability and validity of the CogState battery Chinese language version in schizophrenia. PLoS One. 2013 Sep 2;8(9):e74258. doi: 10.1371/journal.pone.0074258. eCollection 2013.
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Odotettu)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2021-2022-0134
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Kuulo-työmuistin koulutusohjelma
-
London Health Sciences CentreValmis
-
Lawson Health Research InstituteTuntematonSelkäytimen vammat
-
VA Greater Los Angeles Healthcare SystemValmisTranskraniaalinen tasavirtastimulaatio ja vaikutukset varhaiseen kuuloprosessointiin skitsofreniassaSkitsofreniaYhdysvallat
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityValmisAhdistuneisuuden oireetHong Kong
-
University of California, Los AngelesRekrytointiMasennus | Positiivinen vaikutusYhdysvallat
-
Cambridge Health AllianceSpaulding Rehabilitation Hospital; Korea Advanced Institute of Science and...Ei vielä rekrytointia
-
University of KentuckyValmisHuomiovaje ja häiritsevät käyttäytymishäiriöt | Vanhemmuus | Kuulon menetysYhdysvallat
-
Massachusetts General HospitalValmis
-
Columbia UniversityWorld Bank; United NationsValmis
-
St. Jude Children's Research HospitalAktiivinen, ei rekrytointiAkuutti lymfoblastinen leukemia | Executive Disfunction | Transkraniaalinen tasavirtastimulaatioYhdysvallat