Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Aikaisemman oppimisen vaikutus sanan oppimiseen

maanantai 26. kesäkuuta 2023 päivittänyt: University of Arizona

Sellaisten hoitoparametrien tunnistaminen, jotka maksimoivat kielihoidon tehokkuuden lapsille

Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on verrata kahta hoitotilaa myöhään puhuville taaperoille. Kahdeksan viikon sanaoppimishoidon aikana taaperoille opetetaan sanoja, jotka kuulostavat enemmän sanoilta, jotka he jo tietävät, tai kuulostavat vähemmän sanoilta, joita he jo tietävät. Tutkijat näkevät, kumpi ryhmä oppii enemmän, jotta he ymmärtävät, auttaako sellaisten sanojen valinta, joiden avulla lapset voivat käyttää jo olemassa olevaa tietoa, oppimisessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Myöhään puhuvat taaperot määrätään olemaan Tutummat äänet- tai Vähemmän tutut äänet -tilassa. Molemmat ryhmät saavat 8 viikon sananhankinnan ja käytön myöhäisille puhujille (VAULT) sanaoppimiskäsittelyn (2x/viikko 30 minuuttia per istunto) käyttämällä heidän sanojaan. Tutkijat vertaavat lasten oppimista (opetetut sanat v. kontrollisanat, joita ei opeteta erikseen) varmistaakseen, että tapahtuva oppiminen johtuu hoidosta eikä vain kypsymisestä. Tutkijat vertailevat eri ryhmiä nähdäkseen, oppiiko enemmän tutuilta kuulostavilla sanoilla käsitelty ryhmä enemmän kuin vähemmän tutuilta kuulostavilla sanoilla käsitelty ryhmä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

32

Vaihe

  • Vaihe 2

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: Mary Alt, PhD
  • Puhelinnumero: 520-626-6180
  • Sähköposti: malt@arizona.edu

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Arizona
      • Tucson, Arizona, Yhdysvallat, 85721
        • Rekrytointi
        • University of Arizona
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Englannin äidinkielenään puhuva
  • Suorita puhdasääninen kuulotarkastus tai lääkärinlausunto normaalista kuulosta
  • 2-3 vuoden ikä opintojen alkaessa
  • MCDI:n ekspressiiviset asteikot <10. prosenttipiste

Poissulkemiskriteerit:

  • Vanhempien raportit muista diagnooseista
  • Ilmoittautunut samanaikaiseen hoitoon muualla
  • Ei-verbaalinen älykkyysosamäärä <75 Bayley-asteikolla mitattuna
  • Vanhemmat eivät voi jatkuvasti tuoda lasta hoitoon

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Lisää tuttuja ääniä
Tässä tilassa olevat lapset oppivat uusia sanoja, joiden äänet ovat enemmän samanlaisia ​​kuin lapsen jo ymmärtämien sanojen äänet.
Käyttäytyminen: VAULT Vaihe 4
Lapset saavat syöttöpohjaisen sanaoppimishoidon, joka on suunniteltu tilastollisen oppimisen periaatteiden pohjalta.
Active Comparator: Vähemmän tutut äänet
Tässä tilassa olevat lapset oppivat uusia sanoja, joiden äänet ovat vähemmän samanlaisia ​​kuin lapsen jo ymmärtämien sanojen äänet.
Käyttäytyminen: VAULT Vaihe 4
Lapset saavat syöttöpohjaisen sanaoppimishoidon, joka on suunniteltu tilastollisen oppimisen periaatteiden pohjalta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Hoitovaikutuksen koko
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoitoon, joka kestää keskimäärin 8 viikkoa.
Tutkijat laskevat spontaanin ja koeteltujen kohde- ja kontrollisanojen tuotantojen määrän ja laskevat hoitovaikutuksen koon (d).
Muutos lähtötilanteesta hoitoon, joka kestää keskimäärin 8 viikkoa.
Opittujen sanojen määrä/nopeus
Aikaikkuna: Muutos alkuperäisestä arvioinnista seurantaan, joka kestää keskimäärin 6 kuukautta.
Tutkijat mittaavat opittujen sanojen määrän ja oppimien sanojen määrän vanhemman ilmoittamana MCDI:ssä alkaen ennen hoitoa ja mitattuna hoidon aikana, välittömästi sen jälkeen ja 4-6 viikkoa hoidon jälkeen.
Muutos alkuperäisestä arvioinnista seurantaan, joka kestää keskimäärin 6 kuukautta.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Hoidon jälkeinen säilyttäminen
Aikaikkuna: Muutos hoidon lopusta seurantaan, joka kestää keskimäärin 4-6 viikkoa.
Tutkijat käyttävät koetustietoja ja vanhempien raporttia määrittääkseen, kuinka monta sanaa lapsi säilytti hoidosta.
Muutos hoidon lopusta seurantaan, joka kestää keskimäärin 4-6 viikkoa.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

University of Arizona

Yhteistyökumppanit

National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)

Tutkijat

  • Päätutkija: Mary Alt, PhD, University of Arizona

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 1. kesäkuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 1. kesäkuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 1. kesäkuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 14. kesäkuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 26. kesäkuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 27. kesäkuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 27. kesäkuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 26. kesäkuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. kesäkuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Late Talker Phase 4
  • 2R01DC015642-06 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Kielen kehityksen häiriöt

Kliiniset tutkimukset VAULT Vaihe 4

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Cote d'Ivoire

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa