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Le respect des directives PALS peut-il être amélioré par la formation en équipe des membres de la réanimation pédiatrique ? (Teams4Kids)

30 novembre 2015 mis à jour par: Elaine Gilfoyle, B.Sc. (Hons.), MD, MMEd, FRCPC, University of Calgary
Une étude de cohorte prospective multicentrique, qui examine l'effet d'une intervention éducative de formation d'équipe pour les membres de l'équipe de réanimation pédiatrique. L'étude utilise la formation basée sur la simulation comme principale méthode d'enseignement pour évaluer l'effet de la formation en équipe sur la performance de l'équipe, telle que mesurée par le respect des directives PALS. En testant à nouveau les participants après 6 à 12 mois, l'étude examinera la rétention à long terme de ces compétences. Hypothèse : l'adhésion aux recommandations du PALS est améliorée suite à la formation en équipe des membres de l'équipe de réanimation pédiatrique.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Une étude de cohorte prospective multicentrique, qui examine l'effet d'une intervention éducative de formation d'équipe pour les membres de l'équipe de réanimation pédiatrique. L'étude utilise la formation basée sur la simulation comme principale méthode d'enseignement pour évaluer l'effet de la formation en équipe sur la performance de l'équipe, telle que mesurée par le respect des directives PALS. En testant à nouveau les participants après 6 à 12 mois, l'étude examinera la rétention à long terme de ces compétences.

L'investigateur s'attend à une performance d'équipe soutenue et améliorée après la formation de l'équipe. Si cela s'avère vrai, l'objectif à long terme est de diffuser largement cette formation à travers le Canada, afin de profiter à toutes les équipes de réanimation pédiatrique, et ultimement à leurs patients.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

300

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Canada
    • Alberta
      • Calgary, Alberta, Canada, T3B6A8
        • Alberta Children's Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Certifié Code Bleu RN & RRT
  • Résidents en pédiatrie
  • Les équipes doivent être composées de membres de l'équipe de réanimation interprofessionnelle (résident MD, RN, RRT).
  • La composition de l'équipe reflétera la composition réelle de l'équipe de réanimation à chaque site, qui variera légèrement d'un site à l'autre.

Critère d'exclusion:

  • Camarades
  • Participations
  • Personnel non certifié Code Blue

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: formation d'équipe
Intervention : stage de formation en équipe. Une formation d'équipe basée sur la simulation d'une journée. Il y aura 4 événements de réanimation simulés. La simulation #1 sera la performance de l'équipe "avant le cours" et la simulation #4 sera la performance "après le cours".
Autre: Stage de formation en équipe
Une formation d'équipe basée sur la simulation d'une journée. Il y aura 4 événements de réanimation simulés. La simulation #1 sera la performance de l'équipe "avant le cours" et la simulation #4 sera la performance "après le cours".

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Délai
Respect des directives PALS, tel que mesuré par l'outil de performance clinique (CPT) de Donoghue et al
Délai: jusqu'à 3,5 ans
jusqu'à 3,5 ans

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Délai
Effet à long terme de la formation sur le respect des directives PALS (mesurées par le CPT) et la performance du travail d'équipe (mesurée par le CTS) 6 à 12 mois après la formation.
Délai: jusqu'à 3,5 ans
jusqu'à 3,5 ans

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Délai
Performance du travail d'équipe telle que mesurée par l'échelle de travail d'équipe clinique (CTS) de Guise et al
Délai: jusqu'à 3,5 ans
jusqu'à 3,5 ans

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Calgary

Collaborateurs

Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
Heart and Stroke Foundation of Canada

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Elaine Gilfoyle, MD,MMEd, University of Calgary

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Liens utiles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 décembre 2010

Achèvement primaire (Réel)

1 novembre 2015

Achèvement de l'étude (Réel)

1 novembre 2015

Dates d'inscription aux études

Première soumission

25 février 2014

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 février 2014

Première publication (Estimation)

3 mars 2014

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

2 décembre 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 novembre 2015

Dernière vérification

1 novembre 2015

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • E-23264

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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