- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02895126
Bilan de l'Appui Parental : Un Programme d'Accompagnement Précoce de la Parenté
Dans les familles dites à risque, la relation d'attachement enfant-parent est plus difficile à mettre en place et cela peut être un frein au développement social et affectif des jeunes enfants. Pour aider les parents à construire et à maintenir cette relation, et pour prévenir les troubles du développement de l'enfant, de nombreux programmes parentaux ont été créés, généralement avec des visites à domicile fréquentes par des professionnels de la petite enfance. En France, les interventions thérapeutiques à domicile sont peu pratiquées et ne sont pas évaluées.
A Montpellier, une action de ce type est menée depuis 2001 par le Conseil Départemental de l'Hérault en collaboration avec le CHU de Montpellier comprenant, en plus des visites à domicile, un encadrement de professionnels : le Programme Appui Parental.
Avant d'étendre cette action à d'autres territoires de l'Hérault, le Conseil Départemental de l'Hérault, l'Abri Languedocien et le CHU de Montpellier mènent une évaluation pour connaître l'efficacité du programme pour les familles prises en charge.
Cette étude prospective multicentrique de 3 ans inclut 88 enfants âgés de 1 à 20 mois issus de familles répondant aux critères de vulnérabilité préalablement définis, 44 bénéficiant du programme Appui Parental (groupe expérimental) et 44 bénéficiant d'un accompagnement régulier (groupe témoin).
Un examen pédiatrique sur la base de l'échelle de Denver, des questionnaires parentaux, des questionnaires aux professionnels et une vidéo des interactions nourrisson-parent sont utilisés. Les données, recueillies au départ et 18 mois plus tard, seront comparées.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Objectif : l'objectif principal de cette étude est de déterminer l'efficacité du programme Appui Parental en évaluant son impact sur le développement des enfants âgés de 0 à 3 ans. Les objectifs secondaires sont d'étudier les effets de l'intervention sur : les interactions mère-enfant, le degré d'alliance thérapeutique entre parent et professionnels, le ressenti des compétences parentales, le soutien social perçu, l'anxiété et la dépression des parents, la fréquence des interventions légales (placements , mesures éducatives). Un bilan de stress chez les professionnels impliqués dans l'étude et une évaluation de l'alliance thérapeutique avec les familles seront également réalisés afin d'apprécier l'efficacité de l'encadrement inclus dans le programme.
Hypothèse : Les scores sur la liste de contrôle des symptômes après 18 mois de suivi seront significativement plus élevés chez les sujets ayant bénéficié du programme Appui Parental par rapport aux sujets bénéficiant d'un soutien parental conventionnel. De même, on s'attend à ce que les autres évaluations du développement des enfants obtiennent les meilleurs résultats dans le groupe Appui Parental Program que dans le groupe témoin. Enfin, il est supposé que les interactions mère-enfant, le ressenti des compétences parentales et l'alliance thérapeutique entre parent et professionnel sont meilleurs dans le programme Appui Parental que dans le groupe contrôle.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Montpellier, France
- University Hospital
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- famille avec enfant entre 1 et 20 mois et dont les parents sont éligibles à l'aide parentale,
- consentement éclairé écrit signé par les deux parents ou 1 tuteur légal,
- critères de vulnérabilité ayant des difficultés à répondre aux besoins de leur enfant,
- famille affiliée à la sécurité sociale.
Critère d'exclusion:
- mère ayant une psychose délirante,
- famille dont l'enfant est en danger et a besoin d'une mesure de protection immédiate,
- procédure de justice en cours pour l'enfant,
- famille avec impossibilité de suivi pendant 18 mois,
- parents non francophones.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Expérimental: Programme "Appui Parental" (44 cas)
|
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Autre: Soutien parental régulier (44 cas)
Intervention habituelle
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Variation du score de la liste de contrôle des symptômes (SCL)
Délai: jusqu'à 18 mois
|
jusqu'à 18 mois
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
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Variation du score de la liste de contrôle du comportement de l'enfant (CBCL)
Délai: jusqu'à 18 mois
|
jusqu'à 18 mois
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 9237
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