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Implantation cochléaire dans les cas pédiatriques de surdité unilatérale (CIPUHL)

4 août 2021 mis à jour par: University of North Carolina, Chapel Hill
Cette étude de faisabilité évalue si les enfants atteints de perte auditive neurosensorielle unilatérale, modérée à profonde, présentent une amélioration de la perception de la parole, de l'audition dans le bruit, de la localisation et de la qualité de vie avec un implant cochléaire par rapport à une condition d'écoute sans aide.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Description détaillée

La perte auditive unilatérale (UHL) est un terme utilisé pour décrire une perte auditive importante dans une oreille et une audition normale dans l'oreille controlatérale. Malgré une audition normale dans une oreille, ces personnes ont une perception réduite de la parole dans le bruit, des capacités variables sur les tâches de localisation, des rapports accrus de handicap auditif, une qualité de vie réduite et, souvent, elles obtiennent des avantages limités ou nuls de l'amplification conventionnelle. Aux États-Unis, la prévalence de l'UHL chez les enfants varie de 0,03 % à 3 %, selon l'âge de l'enfant.

L'implantation cochléaire pratiquée chez les enfants atteints de surdité bilatérale sévère à profonde a des impacts significatifs sur plusieurs aspects du développement de l'enfant.

La pratique consistant à fournir des implants cochléaires aux enfants qui ont une perte auditive importante dans une oreille est d'un grand intérêt et se produit avec une plus grande fréquence, comme le rapportent des études de cas et des rapports cliniques de petite taille. L'objectif principal de cette étude de faisabilité est de démontrer l'efficacité de l'implantation cochléaire chez les enfants âgés de 3 ans et 6 mois à 6 ans et 6 mois, avec une UHL modérée à profonde. Les résultats postopératoires seront évalués avec des mesures de perception de la parole, des tâches de localisation, des tâches d'audition dans le bruit et des rapports subjectifs.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

20

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, États-Unis, 27599-7600
        • University of North Carolina at Chapel Hill

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

3 ans à 6 ans (ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

i) Critères d'inclusion

  1. Surdité de perception unilatérale modérée à profonde.

    1. Seuils d'audition résiduelle sans appareillage qui produisent une moyenne de tonalité pure (PTA) aux fréquences 500 Hz, 1 kHz et 2 kHz de ≥70 dB HL dans l'oreille à implanter. Il est possible que les sujets aient une audition à d'autres fréquences non incluses dans cette moyenne.
    2. Seuils d'audition dans l'oreille controlatérale de ≤25 dB HL
  2. Entre 3 ans, 6 mois et 6 ans, 6 mois d'âge à l'implantation.
  3. Nerf cochléaire anatomiquement normal
  4. Anatomie cochléaire se prêtant à l'implantation cochléaire telle qu'évaluée par imagerie (modalité à la discrétion du médecin) comprenant :

    1. Anatomie cochléaire normale ou
    2. Cloison incomplète de type II (IP2) avec ou sans aqueduc vestibulaire élargi (EVA) ou
    3. EVA avec cloisonnement normal
  5. Aucun signe de perte auditive progressive.
  6. Disposé à subir un essai d'aide auditive de 4 semaines comme justifié en fonction de l'atteinte de l'audibilité souhaitée lorsqu'il est ajusté via la méthode du niveau de sensation souhaité (DSL) de l'oreille réelle.
  7. Reconnaissance assistée des mots dans l'oreille à implanter de 30 % ou moins, telle que mesurée avec les mots Consonant Nucleus Consonant (CNC) (liste de 50 mots)

    1. Lors de l'écoute avec une aide auditive adaptée et un masquage appliqué à l'oreille controlatérale (Turner, 2004).
    2. Les tests assistés seront effectués dans une cabine insonorisée avec le participant assis à 1 mètre de la source sonore, face à un azimut de 0°. Les matériaux enregistrés seront présentés à 60 dB SPL.
    3. La sortie de l'aide auditive sera mesurée à l'aide de cibles DSL.
  8. Attentes parentales réalistes : reconnaissance verbale des avantages et des risques potentiels, et variation postopératoire des performances. Par exemple, l'implantation cochléaire ne rétablira pas une audition normale.
  9. Disposé à obtenir les vaccinations recommandées contre la méningite conformément aux recommandations du CDC.

(9) Développement et cognition dans la plage normale, tels que mesurés par le test Leiter-R de l'intelligence non verbale et des capacités cognitives et l'échelle de concept de base de Bracken - révisée.

(10) Engagement parental envers les paramètres d'étude, y compris la capacité et la volonté de participer au calendrier d'évaluation, l'implication dans la thérapie prescrite et les déplacements vers le site d'investigation et les activités liées à l'étude.

ii) Critères d'exclusion

  1. L'anglais n'est pas la langue principale de la maison

    1. Le matériel de perception de la parole est présenté en anglais
    2. Les questionnaires parentaux sont administrés en anglais
  2. Perte auditive conductrice dans l'une ou l'autre oreille
  3. Nerf auditif compromis
  4. Ossification de la cochlée
  5. Incapacité de participer aux procédures de suivi (c.-à-d. réticence, emplacement géographique)
  6. Antécédents d'affection qui contre-indiquent la chirurgie ou l'anesthésie de l'oreille moyenne ou interne (c.-à-d. otite moyenne réfractaire au traitement)
  7. Cas de surdité de perception soudaine qui n'a pas été préalablement évaluée par un médecin

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: TRAITEMENT
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Implant cochléaire
Les patients pédiatriques atteints de surdité unilatérale recevront un implant cochléaire dans l'oreille perdue
Implantation
Autres noms:
  • Implant cochléaire MED-EL
  • Synchronie MED-EL avec la baie FLEX 28
  • Synchronie MED-EL avec la baie FLEX 24

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évolution au fil du temps de la capacité à percevoir des mots uniques telle qu'évaluée par le test de reconnaissance de mots consonne-noyau-consonne (CNC)
Délai: jusqu'à 24 mois après l'activation
Reconnaissance de mots enregistrée et ouverte présentée en préopératoire dans le champ sonore lors de l'utilisation d'une aide auditive traditionnelle (masque de l'oreille controlatérale) et à des intervalles de 3, 6, 9, 12, 18 et 24 mois après l'activation par entrée directe dans le processeur vocal à l'aide des mots Consonant-Nucleus-Consonant (CNC). Les scores sont rapportés en pourcentage de mots corrects et un score plus élevé est meilleur. Le changement est mesuré de l'intervalle préopératoire à l'intervalle de 3 mois après l'activation, et de l'intervalle de 3 mois après l'activation à chaque intervalle suivant.
jusqu'à 24 mois après l'activation
Changement moyen du rapport signal sur bruit 50 (SNR-50) de l'appareil éteint à l'appareil allumé, tel que mesuré avec le test de parole dans le bruit de Bamford-Kowal-Bench (BKB-SIN) à 6 mois après l'activation
Délai: 6 mois après l'activation
Deux ½ listes du BKB-SIN ont été présentées dans chaque condition appareil éteint et appareil allumé après 6 mois d'utilisation de l'appareil : parole et masque à l'avant, parole à l'avant et masque dirigé à 90 degrés par rapport à l'oreille normale, parole à l'avant et masque dirigé à 90 degrés vers l'oreille affectée. Le SNR-50 représente le rapport signal sur bruit nécessaire pour percevoir 50% de la phrase. Un score inférieur est meilleur.
6 mois après l'activation
Changement moyen du SNR-50 de l'appareil éteint à l'appareil allumé tel que mesuré avec le BKB-SIN à 12 mois après l'activation
Délai: 12 mois après l'activation
Deux ½ listes du BKB-SIN ont été présentées dans chaque condition appareil éteint et appareil allumé après 12 mois d'utilisation de l'appareil : parole et masque à l'avant, parole à l'avant et masque dirigé à 90 degrés par rapport à l'oreille normale, parole à l'avant et masque dirigé à 90 degrés vers l'oreille affectée. Le SNR-50 représente le rapport signal sur bruit nécessaire pour percevoir 50% de la phrase. Un score inférieur est meilleur.
12 mois après l'activation
Changement moyen du SNR-50 de l'appareil éteint à l'appareil allumé tel que mesuré avec le BKB-SIN à 24 mois d'utilisation de l'appareil
Délai: 24 mois après l'activation
Deux ½ listes du BKB-SIN ont été présentées dans chaque condition appareil éteint et appareil allumé après 24 mois d'utilisation de l'appareil : parole et masque à l'avant, parole à l'avant et masque dirigé à 90 degrés par rapport à l'oreille normale, parole à l'avant et masque dirigé à 90 degrés vers l'oreille affectée. Le SNR-50 représente le rapport signal sur bruit nécessaire pour percevoir 50% de la phrase. Un score inférieur est meilleur.
24 mois après l'activation
Changement médian de l'erreur de localisation d'un appareil éteint à un appareil allumé 3 mois après l'activation
Délai: 3 mois après l'activation
Localisation du champ sonore d'un bruit en forme de parole de 200 ms, présenté par 11 haut-parleurs à un niveau de pression acoustique (SPL) de 70 décibels (dB) dans une pièce insonorisée. Les mesures d'erreur sont effectuées sur l'appareil et sur l'appareil après 3 mois d'utilisation de l'appareil. L'erreur quadratique moyenne globale (RMS) est la différence entre l'azimut de la source sonore et l'azimut de la réponse et un score inférieur indique une localisation plus précise de la source sonore. L'erreur aléatoire est la moyenne de l'écart-type des réponses pour chaque source et un score inférieur reflète une réponse plus cohérente et plus précise. L'erreur constante est une mesure du biais latéral, et un score inférieur indique moins de biais de réponse de chaque côté. L'erreur constante ajustée est une mesure de la fiabilité de la réponse en tenant compte du biais latéral, et un score inférieur indique une réponse plus fiable.
3 mois après l'activation
Changement médian de l'erreur de localisation d'un appareil éteint à un appareil allumé 9 mois après l'activation
Délai: 9 mois après l'activation
Localisation du champ sonore d'un bruit en forme de parole de 200 ms, présenté par 11 haut-parleurs à un niveau de pression acoustique (SPL) de 70 décibels (dB) dans une pièce insonorisée. Les mesures d'erreur sont effectuées sur l'appareil et sur l'appareil après 9 mois d'utilisation de l'appareil. L'erreur quadratique moyenne globale (RMS) est la différence entre l'azimut de la source sonore et l'azimut de la réponse et un score inférieur indique une localisation plus précise de la source sonore. L'erreur aléatoire est la moyenne de l'écart-type des réponses pour chaque source et un score inférieur reflète une réponse plus cohérente et plus précise. L'erreur constante est une mesure du biais latéral, et un score inférieur indique moins de biais de réponse de chaque côté. L'erreur constante ajustée est une mesure de la fiabilité de la réponse en tenant compte du biais latéral, et un score inférieur indique une réponse plus fiable.
9 mois après l'activation
Changement médian de l'erreur RMS de localisation d'un appareil éteint à un appareil allumé 18 mois après l'activation
Délai: 18 mois après l'activation
Localisation du champ sonore d'un bruit en forme de parole de 200 ms, présenté par 11 haut-parleurs à un niveau de pression acoustique (SPL) de 70 décibels (dB) dans une pièce insonorisée. Les mesures d'erreur sont effectuées sur l'appareil et sur l'appareil après 18 mois d'utilisation de l'appareil. L'erreur quadratique moyenne globale (RMS) est la différence entre l'azimut de la source sonore et l'azimut de la réponse et un score inférieur indique une localisation plus précise de la source sonore. L'erreur aléatoire est la moyenne de l'écart-type des réponses pour chaque source et un score inférieur reflète une réponse plus cohérente et plus précise. L'erreur constante est une mesure du biais latéral, et un score inférieur indique moins de biais de réponse de chaque côté. L'erreur constante ajustée est une mesure de la fiabilité de la réponse en tenant compte du biais latéral, et un score inférieur indique une réponse plus fiable.
18 mois après l'activation
Modification médiane de l'erreur de localisation d'un appareil éteint à un appareil allumé 24 mois après l'activation
Délai: 24 mois après l'activation
Localisation du champ sonore d'un bruit en forme de parole de 200 ms, présenté par 11 haut-parleurs à un niveau de pression acoustique (SPL) de 70 décibels (dB) dans une pièce insonorisée. Les mesures d'erreur sont effectuées sur l'appareil et sur l'appareil après 24 mois d'utilisation de l'appareil. L'erreur quadratique moyenne globale (RMS) est la différence entre l'azimut de la source sonore et l'azimut de la réponse et un score inférieur indique une localisation plus précise de la source sonore. L'erreur aléatoire est la moyenne de l'écart-type des réponses pour chaque source et un score inférieur reflète une réponse plus cohérente et plus précise. L'erreur constante est une mesure du biais latéral, et un score inférieur indique moins de biais de réponse de chaque côté. L'erreur constante ajustée est une mesure de la fiabilité de la réponse en tenant compte du biais latéral, et un score inférieur indique une réponse plus fiable.
24 mois après l'activation
Changement des scores moyens de réponse au questionnaire sur l'espace et les qualités de la parole (SSQ)
Délai: Pré-opératoire jusqu'à 24 mois après l'activation
Le questionnaire sur les qualités spatiales de la parole demande aux participants d'évaluer leur capacité auditive perçue pour 49 scénarios à l'aide d'une échelle de 10 points, allant de 0 (pas du tout) à 10 (parfaitement). Un score supérieur à 0 pour chaque scénario d'écoute montre certains avantages de l'appareil, tandis qu'un score de 10 indique que l'appareil a été extrêmement bénéfique. Le questionnaire SSQ évalue les performances dans 3 domaines, l'audition de la parole dans des environnements calmes et bruyants (9 items), l'audition spatiale ou directionnelle (5 items) et les qualités sonores (8 items). Les scores de domaine représentent une moyenne des notes des éléments, par conséquent, chaque score de domaine varie de 0 à 10, un score plus élevé indiquant un meilleur résultat. La version pédiatrique de ce test a été utilisée et les parents ont été rapportés comme proxy avant l'opération et à des intervalles de 3, 6, 9, 12, 18 et 24 mois après l'activation. Le changement est mesuré entre l'intervalle préopératoire et l'intervalle de 3 mois après l'activation et entre l'intervalle de 3 mois et tous les intervalles suivants.
Pré-opératoire jusqu'à 24 mois après l'activation
Changement des scores de réponse moyens mesurés par le questionnaire de Berne sur la surdité unilatérale (SSD)
Délai: Pré-opératoire jusqu'à 24 mois après l'activation
Le Bern SSD Questionnaire est un questionnaire en 10 points utilisé pour évaluer le bénéfice perçu d'une technologie auditive conçue pour être utilisée par les personnes atteintes d'une perte auditive unilatérale (UHL). Un score positif indique une plus grande capacité perçue avec l'appareil et un score négatif indique une plus grande capacité perçue sans l'appareil. Les scores vont de -5 signifiant une écoute beaucoup plus facile sans appareil auditif à +5 indiquant une écoute beaucoup plus facile avec l'appareil. Les scores des 10 éléments sont moyennés pour un seul score. Une version modifiée de ce test qui peut être complétée par un parent a été utilisée en préopératoire et à des intervalles post-activation de 3, 6, 9, 12, 18 et 24 mois. Le changement est mesuré de l'intervalle préopératoire à l'intervalle post-activation de 3 mois et de l'intervalle de 3 mois à chaque intervalle suivant.
Pré-opératoire jusqu'à 24 mois après l'activation
Changement des scores moyens de fatigue mesurés par l'échelle de fatigue multidimensionnelle de la qualité de vie pédiatrique (PedsQL)
Délai: Pré-opératoire jusqu'à 24 mois après l'activation
L'échelle de fatigue multidimensionnelle PedsQL est une échelle validée pour déterminer la fatigue chez les jeunes enfants, y compris la fatigue générale, la fatigue du sommeil/repos et la fatigue cognitive. Il a déjà été démontré que les scores de ce test sont considérablement affectés par la perte auditive chez les enfants. Une version du rapport parent a été utilisée en préopératoire et à des intervalles de 3, 6, 9, 12, 18 et 24 mois après l'activation. Les éléments sont notés sur une échelle de Likert à 5 points, puis inversés et transformés linéairement sur une échelle de 0 à 100, où 100 indiquerait l'absence de fatigue et 0 indiquerait une fatigue presque constante.
Pré-opératoire jusqu'à 24 mois après l'activation

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

20 avril 2017

Achèvement primaire (RÉEL)

7 mai 2021

Achèvement de l'étude (RÉEL)

7 mai 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

27 octobre 2016

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

10 novembre 2016

Première publication (ESTIMATION)

15 novembre 2016

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

6 août 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

4 août 2021

Dernière vérification

1 juin 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Oui

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur Implant cochléaire

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