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PROMOtion de la vaccination au Canada (étude PromovaC) (PromovaC)

26 avril 2021 mis à jour par: Arnaud Gagneur, Université de Sherbrooke

Aborder la réticence à la vaccination : validation pancanadienne d'une stratégie efficace

Synopsis : Dans la plupart des pays, on constate une augmentation du nombre de parents qui refusent certains, la plupart ou tous les vaccins ou qui adoptent un calendrier de vaccination différé. L'hésitation à la vaccination (HV) est un phénomène mondial qui doit être mesuré et traité. Cependant, à ce jour, aucune stratégie efficace n'a été identifiée. Le Dr Gagneur a développé et validé une nouvelle approche pour éduquer les parents de nouveau-nés sur la vaccination, basée sur des techniques d'entretien motivationnel (EM). L'IM est une méthode pour susciter et renforcer la motivation au changement basée sur les propres arguments de changement de la personne qui s'est avérée efficace pour l'adoption de nombreux comportements de santé préventifs. Cette approche a été validée pour la vaccination lors d'une étude pilote ainsi que dans un ECR provincial au Québec. Maintenant qu'une preuve de concept a été faite au Québec, les investigateurs valideront l'approche dans d'autres contextes (ex. provinces et milieux anglophones avec différentes façons de fournir des soins de maternité et des vaccins infantiles).

Hypothèse : Une stratégie éducative, basée sur les techniques d'IM, dispensée en maternité augmente l'intention des parents de faire vacciner leur enfant, réduit les scores VH et augmente la couverture vaccinale des enfants au Québec. Cette approche peut être applicable à travers le pays afin de lutter contre l'HV et ainsi améliorer la couverture vaccinale des nourrissons (CV).

Objectif : Évaluer l'impact de l'intervention IM sur l'intention des parents de faire vacciner leur enfant et leur score VH et sur la CV des nourrissons à l'âge de 3 mois, dans un contexte pancanadien.

Méthodes : ECR multicentrique dans les maternités de 5 provinces (QC, BC, ON, NS/PE). Les parents seront randomisés pour recevoir l'intervention MI (groupe d'intervention) ou pour recevoir un dépliant d'information sur les vaccins (groupe témoin). L'intervention MI sera délivrée par un assistant de recherche qui aura d'abord reçu une session de formation standardisée sur le contenu et les techniques de MI. Les parents rempliront un questionnaire auto-administré pour mesurer les connaissances et l'intention de vaccination ainsi que l'HV avant et après l'intervention. Les données de vaccination seront recueillies au moyen d'un questionnaire en ligne envoyé lorsque l'enfant atteindra l'âge de 3 mois.

Bénéfices attendus : La stratégie sera validée dans différents programmes de vaccination de 5 provinces canadiennes pour tenir compte des différences de contextes logistiques et culturels. Les résultats de cette étude fourniront aux autorités provinciales et nationales de santé publique une stratégie efficace pour lutter contre l'HV.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

OBJECTIFS

Objectif principal : Évaluer l'impact de l'intervention d'entrevue motivationnelle (EM) sur l'intention des parents de faire vacciner leur nourrisson et leur score d'hésitation à la vaccination (HV) dans un contexte pancanadien. Afin d'explorer les différences d'impact de l'intervention selon les facteurs culturels et organisationnels, toutes les analyses seront également menées au niveau de chaque centre.

Objectifs spécifiques:

  1. Évaluer l'intention des parents de faire vacciner leur nourrisson avant l'intervention et immédiatement après l'intervention, globalement et au niveau de chaque centre.
  2. Évaluer les scores VH des parents avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et lorsque leur bébé a 3 mois, globalement et au niveau de chaque centre.
  3. Pour évaluer les connaissances, attitudes et croyances des parents sur la vaccination avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et lorsque leur enfant a 3 mois :

    • Analyse descriptive selon un modèle composite inspiré du Health Belief Model (HBM), de la Theory of Planned Behavior et des mesures VH (basées sur un questionnaire validé) ;
    • Recherche des déterminants de l'intention vaccinale.
  4. Comparer la couverture vaccinale (CV) à 3 mois des nourrissons dont les parents ont bénéficié (groupe intervention) ou non (groupe témoin) de l'intervention en maternité pendant la période de recrutement.

ÉTUDIER LE DESIGN

Cette étude est un essai contrôlé randomisé (ECR) multicentrique avec une seule unité de randomisation qui sera mené dans les maternités de 5 provinces : Québec (QC), Colombie-Britannique (BC), Ontario (ON) et Nouvelle-Écosse (NS)/ Île-du-Prince-Édouard (Î.-P.-É.). Dans chaque centre, les parents seront randomisés pour recevoir l'intervention IM (groupe d'intervention) ou pour recevoir un dépliant d'information sur les vaccins infantiles (groupe témoin). Le dépliant qui sera remis aux mères du groupe témoin sera celui qui est habituellement remis aux parents à la maternité ou lors de la première visite à domicile après l'accouchement durant la première semaine. Ainsi, les circulaires seront différentes selon les régions participant à cette étude. La randomisation sera stratifiée par centre et se fera en blocs de 4, 6 et 8 participants.

POPULATION ÉTUDIÉE

Participants à l'étude

La population étudiée comprendra 1 600 mères d'enfants nés dans les maternités participantes pendant la période de recrutement.

Centres d'études

L'étude sera menée dans 6 maternités situées dans 4 centres différents :

  1. Centre hospitalier universitaire de Sherbrooke (CHUS), Sherbrooke, QC;
  2. AVANT JC. Women's Hospital & Health Centre, Vancouver, C.-B. et Surrey Memorial Hospital, Surrey, C.-B.;
  3. Hôpital général de North York, Toronto, Ont.;
  4. Centre de santé IWK, Halifax, N.-É. et Hôpital Queen Elizabeth, Charlottetown, Î.-P.-É.

Le choix de ces 6 maternités est le meilleur compromis entre la faisabilité de l'étude et la diversité de la population canadienne. Plus de 2 500 accouchements par an ont lieu dans chaque maternité (à l'exception de l'hôpital Queen Elizabeth avec environ 1 200 naissances annuelles), ce qui assure la faisabilité de l'étude.

CONDUITE DE L'ETUDE

Inscription

Chaque sujet doit participer au processus de consentement éclairé et signer et dater le formulaire de consentement éclairé avant que toute procédure spécifiée dans le présent protocole ne soit effectuée. Les mères fréquentant les maternités participantes seront entièrement libres de participer à l'étude. Les avantages de l'étude seront l'occasion pour les parents de discuter des vaccinations infantiles dans un climat sans confrontation et sans jugement et l'amélioration de leurs connaissances. La participation à l'étude ne comportera pas de risque, outre le risque de rupture de confidentialité pour lequel des précautions seront prises.

Considérations réglementaires

L'étude sera enregistrée auprès de ClinicalTrials.gov.

Recrutement

Les mères seront sollicitées pour participer pendant le séjour post-partum à la maternité. L'intervention MI sera réalisée par un assistant de recherche (AR) (ou une infirmière de recherche) qui aura préalablement reçu une formation standardisée sur le contenu et les techniques de MI. Puisque le séjour post-partum peut durer moins de 24 heures dans certaines provinces, les AR recruteront les mères de façon chronologique selon l'heure de naissance de la mère pour s'assurer de rencontrer le plus grand nombre de mères possible.

Le recrutement se déroulera sur 4 à 6 mois. Dans l'ECR du Québec, 25 participants ont été recrutés en moyenne chaque semaine, il est donc possible de recruter 400 participants en 4 à 6 mois.

Plan d'étude

Après que les mères aient accepté de participer, elles devront remplir un questionnaire initial (Q1) pour évaluer leur intention de vacciner, leurs scores VH et leur KAB sur la vaccination, ainsi que leurs caractéristiques socio-démographiques. Les AR recueilleront ce questionnaire et procéderont à la randomisation de la mère participante pour recevoir l'intervention MI ou pour recevoir un dépliant sur les vaccinations infantiles. En fonction du résultat de la randomisation, les AR effectueront l'intervention IM avec les parents ou ne remettront que le dépliant d'information. Les AR distribueront ensuite un questionnaire similaire (Q2) aux parents des deux groupes pour évaluer leur intention de vacciner, leurs scores VH et leur KAB sur la vaccination, ainsi que leur satisfaction de l'intervention reçue (MI ou flyer). Avant de quitter la maternité, les parents devront remettre leur questionnaire complété à l'AR ou dans un lieu désigné. Lorsque l'enfant aura 3 mois, un sondage en ligne (Q3) sera envoyé aux participants par courriel pour évaluer leur score VH et leur KAB ainsi que le statut vaccinal de l'enfant.

Standardisation de l'intervention

Pour s'assurer que le contenu des séances d'information sera standardisé et similaire pour chaque centre ou AR, un document de référence sur la primo-vaccination (vaccins administrés avant l'âge de 1 an) sera réalisé selon les recommandations provinciales pour chaque centre et être utilisé pour la formation des AR. Cette formation se déroulera sur 3 jours incluant une supervision via des enregistrements audio (2 jours + 1 jour). Dans un premier temps, les RA participeront à un séminaire de formation centralisé de 2 jours à Montréal sur les techniques MI donné par un formateur certifié avant le début de l'étude. Par la suite, les RA pratiqueront leurs compétences MI pendant une période d'essai de 4 à 6 semaines dans leur maternité respective. Pendant ce temps, les RA enverront un enregistrement audio en ligne de leur intervention MI avec une mère en maternité (un formulaire de consentement éclairé séparé sera signé par ces mères pour autoriser l'enregistrement et l'envoi de l'intervention MI). Les enregistrements audio seront transférés en toute sécurité au formateur MI certifié via une application Web nommée REDCap (Research Electronic Data Capture). Sur la base de cet enregistrement, le formateur MI certifié évaluera leurs compétences MI et leur offrira un soutien et des commentaires pour améliorer leur pratique. Après 6 semaines d'essai, le coordinateur de l'étude et le formateur MI certifié se rendront dans chaque centre pour donner des commentaires et un encadrement individuels à chaque RA. Ils observeront et valideront l'intervention MI effectuée par les AR et identifieront les éventuels obstacles à la mise en œuvre de l'étude selon chaque maternité. Ce cadre de formation est cohérent avec la littérature puisque la formation MI nécessite en effet une formation en 2 étapes avec retour d'expérience et coaching en situation réelle après la formation initiale. Les données recueillies au cours de la période d'essai de 6 semaines seront rejetées puisque les AR s'exerceront à mener l'étude. Les données ne seront utilisées que pour surveiller les bonnes pratiques cliniques (BPC) dans chaque centre lors de l'audit par le coordinateur de l'étude. Après cette formation, les AR commenceront officiellement le recrutement dans les maternités. Le formateur MI sera disponible pour répondre aux questions et offrir un soutien aux AR concernant leurs techniques MI tout au long de l'étude.

Protection de la confidentialité

Les documents sources contenant les noms, adresses et autres coordonnées des participants seront stockés sur chaque site local dans des dossiers individuels, identifiés par le numéro d'identification du participant (PID) attribué. Ces documents sont stockés dans des classeurs verrouillés dans une installation de recherche sécurisée, avec un accès contrôlé, limité au personnel et aux enquêteurs autorisés. Aucun identifiant personnel n'apparaîtra dans un résumé ou un rapport des données de l'étude et ne sera pas envoyé au centre de coordination.

CONSIDÉRATIONS STATISTIQUES

Taille de l'échantillon

Afin d'identifier une amélioration statistiquement significative de 8% de l'intention de vacciner des parents, et compte tenu d'une intention de base de vacciner de 78%, d'un risque d'erreur alpha de 0,05 et d'une puissance de 80%, un total de 400 parents par centre seront inclus. Cette taille d'échantillon permettra également de détecter une réduction minimale de 5 % des scores VH dans chaque centre. L'échantillon total de 1 600 familles permettra de déceler une amélioration significative de 6 % de la CV des nourrissons.

L'analyse des données

Une analyse descriptive des réponses de Q1, Q2 et Q3 sera effectuée. Les réponses Q1 et Q2 ainsi que les réponses Q1 et Q3 (scores KAB, intention de vaccination et VH) seront comparées pour les mères appartenant au groupe d'intervention afin d'évaluer l'efficacité de l'intervention, globalement et pour chaque centre participant. Les réponses Q1, Q2 et Q3 (KAB, intention de vaccination et scores VH) seront également comparées entre les groupes d'intervention et de contrôle afin de démontrer l'efficacité de l'intervention MI par rapport au dépliant d'information. L'intention des parents de faire vacciner leur enfant mesurée avant l'intervention sera dichotomisée en « certainement » vs « probablement » ; « probablement pas » et « certainement pas » et par rapport à toutes les covariables mesurées avant l'intervention. Une analyse de régression logistique multivariée sera effectuée pour identifier les déterminants indépendants influençant l'intention de vaccination. Concernant la CV, elle sera définie comme la proportion d'enfants ayant un statut vaccinal complet sur le total des enfants participants. Un enfant est considéré comme ayant un statut vaccinal complet s'il a reçu tous les vaccins et antigènes recommandés par son calendrier de vaccination provincial respectif à l'âge de 3 mois.

Les réponses Q1 et Q2 (KAB, intention de vaccination et scores VH) seront d'abord comparées à l'aide du test de McNemar et du test des rangs signés de Wilcoxon pour les données appariées des mères appartenant au groupe d'intervention. Par la suite, les réponses Q1, Q2 et Q3 (KAB, intention de vaccination et scores VH) seront comparées entre les groupes d'intervention et de contrôle à l'aide du test du chi carré ou du test exact de Fisher, selon le cas, tandis que les variables continues seront comparées à l'aide du test t de Student. ou le test U de Mann-Whitney, selon le cas. De plus, les covariables seront comparées à l'intention de vaccination en utilisant les tests appropriés mentionnés. En analyse multivariée, la colinéarité des variables incluses dans le modèle sera vérifiée et l'adéquation du modèle sera évaluée par le test de Hosmer-Lemeshow et le test de déviance. Enfin, la CV sera analysée globalement, en comparant la proportion d'enfants correctement vaccinés entre les groupes d'intervention et de contrôle à l'aide du test du chi carré. Le logiciel SAS (version 9.4, SAS Institute, Inc., Cary, NC) sera utilisé pour toutes les analyses statistiques.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

667

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • British Columbia
      • Surrey, British Columbia, Canada, V3V 1Z2
        • Surrey Memorial Hospital
      • Vancouver, British Columbia, Canada, V6H 3N1
        • B.C. Women's Hospital & Health Centre
    • Nova Scotia
      • Halifax, Nova Scotia, Canada, B3K 6R8
        • IWK Health Centre
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M2K 1E1
        • North York General Hospital
    • Prince Edward Island
      • Charlottetown, Prince Edward Island, Canada, C1A 8T5
        • Queen Elizabeth Hospital
    • Quebec
      • Sherbrooke, Quebec, Canada, J1H 5N4
        • Centre hospitalier universitaire de Sherbrooke (CHUS)

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Femelle

La description

Critère d'intégration:

  • Toutes les mères d'enfants nés dans 1 des 6 maternités participantes.

Critère d'exclusion:

  • Mères âgées de moins de 18 ans ;
  • Mères qui ne parlent ni anglais ni français;
  • Toute situation de santé du nouveau-né ou de la mère nécessitant des soins aigus (c'est-à-dire si le nouveau-né doit être hospitalisé dans l'unité de néonatologie ou si la mère a une condition incompatible pour un entretien);
  • Mères ayant participé à l'une des deux études évaluant l'impact de l'intervention IM en Estrie en 2009-2010 et au Québec en 2014-2015.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Dépliant d'information
Dépliant d'information sur les vaccins infantiles
Les mères randomisées dans le groupe témoin recevront localement un dépliant d'information sur les vaccins infantiles sans aucune explication orale par l'assistante de recherche.
Expérimental: Entrevue motivationnelle
Session éducative basée sur l'entretien motivationnel

Les mères randomisées dans le groupe d'intervention recevront une session éducative basée sur l'approche de l'entretien motivationnel (EM) avec un assistant de recherche (RA). Le RA aura d'abord reçu une session de formation standardisée sur le contenu et les techniques de MI.

L'intervention MI sera réalisée dans un langage simple et compréhensible afin de permettre la discussion et les questions des parents plutôt que de fournir des informations prescriptives et directes. L'intervention durera environ 15 à 20 minutes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Statut vaccinal de l'enfant à 3 mois
Délai: 3 mois après l'intervention à la maternité
Information sur les premiers vaccins que l'enfant aurait pu recevoir évaluée à l'âge de 3 mois par un questionnaire en ligne envoyé aux parents par email.
3 mois après l'intervention à la maternité

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Intention de vacciner
Délai: Pendant le séjour post-partum de 24 heures à la maternité
Intention des parents de faire vacciner leur enfant à 2 mois évaluée par un questionnaire basé sur le Health Belief Model (HBM) avant et après l'intervention à la maternité.
Pendant le séjour post-partum de 24 heures à la maternité
Réticence à la vaccination
Délai: Pendant le séjour post-partum de 24 heures à la maternité et 3 mois plus tard à domicile
Score d'hésitation vaccinale des parents évalué par un questionnaire basé sur le Parent Attitudes about Childhood Vaccines (PACV) avant et après l'intervention à la maternité et 3 mois plus tard à domicile.
Pendant le séjour post-partum de 24 heures à la maternité et 3 mois plus tard à domicile

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Arnaud Gagneur, MD, PhD, Université de Sherbrooke

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

25 mars 2017

Achèvement primaire (Réel)

31 mars 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

6 avril 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

30 novembre 2016

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 décembre 2016

Première publication (Estimation)

6 décembre 2016

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

27 avril 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

26 avril 2021

Dernière vérification

1 avril 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2017-1578

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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