Modes de vie familiaux, actions et intervention d'éducation aux risques : version 2 (FLARE)

Nous examinerons si l'occurrence des coups de soleil a diminué au fil du temps de la pré- à la post-intervention (de base à la post-évaluation 2), en particulier si les risques d'apparition de coups de soleil sont plus faibles pour FLARE par rapport à l'éducation standard. Des analyses supplémentaires compareront l'occurrence des coups de soleil entre les groupes immédiatement après l'intervention lors de la post-évaluation 1 et au cours d'un an après le départ. Dans toutes les analyses, nous contrôlerons les différences d'exposition au soleil au fil du temps.

"Dans le passé (période), combien de fois avez-vous eu un coup de soleil rouge OU douloureux qui a duré un jour ou plus ?" Valeur minimale = 0 ; Valeur maximale = 5 ou plus ; Des scores inférieurs indiquent un meilleur résultat.

Moyenne/écart type de la différence d'occurrence d'application d'écran solaire entre les points temporels.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. À quelle fréquence avez-vous utilisé un écran avec un FPS de 30+ ?" Valeur minimale = 1 ; valeur maximale = 5 ; des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat

Moyenne/écart type de la différence d'occurrence de réapplication d'écran solaire entre les points temporels.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. À quelle fréquence avez-vous réappliqué de la crème solaire après avoir été dehors pendant 2 heures, dans l'eau ou avoir transpiré ?" Valeur minimale = 1 ; Valeur maximale = 5 ; Des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat

Moyenne/écart type de la différence d'occurrence des chemises à manches longues entre les points temporels.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. Combien de fois as-tu porté une chemise à manches longues ?" Valeur minimale = 1 ; Valeur maximale = 5 ; Des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat

Moyenne/écart type de la différence d'occurrence de pantalons/jupes longs entre les points dans le temps.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. Combien de fois avez-vous porté un pantalon long ou une jupe longue ?" Valeur minimale = 1 ; Valeur maximale = 5 ; Des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat

Moyenne/écart type de la différence d'occurrence de teinte entre les points dans le temps.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. Combien de fois êtes-vous resté à l'ombre ou sous un parapluie ?" Valeur minimale = 1 ; Valeur maximale = 5 ; Des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat

Moyenne/écart type de la différence d'évitement des heures de pointe entre les points temporels.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. Combien de fois avez-vous évité d'être au soleil entre 10h00 et 16h00 ?" Valeur minimale = 1 ; Valeur maximale = 5 ; Des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat

Moyenne/écart type de la différence de temps passé au soleil pour bronzer entre les points temporels.

"Ces prochaines questions portent sur ce que vous avez fait dans le passé (période) si vous étiez à l'extérieur au soleil pendant 15 minutes ou plus. Combien de fois avez-vous passé du temps au soleil pour bronzer ?" Valeur minimale = 1 ; valeur maximale = 5 ; des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat