Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Formazione degli educatori per condurre una valutazione del comportamento funzionale tramite la telemedicina

2 marzo 2020 aggiornato da: University of Colorado, Denver

Formazione degli educatori per implementare procedure di valutazione comportamentale e trattamento negli ambienti scolastici tramite la telemedicina

Questo studio valuta gli effetti della fornitura di servizi di formazione tramite telemedicina agli educatori nelle scuole rurali. I ricercatori sperano di aumentare l'accuratezza con cui gli educatori implementano le valutazioni del comportamento funzionale nelle scuole. Durante lo studio, i partecipanti riceveranno una formazione sulle valutazioni del comportamento funzionale in periodi diversi. Quando una scuola riceve formazione, le altre scuole non riceveranno formazione. Lo scopo sarà quello di mostrare una maggiore accuratezza delle valutazioni del comportamento funzionale che si verificano solo dopo l'allenamento.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

I servizi di formazione per gli educatori in genere si svolgono in vivo con esperti che forniscono feedback immediati e modelli per modellare il comportamento. Tuttavia, questi tipi di esperienze di formazione potrebbero non essere accessibili a tutti gli educatori. L'attuale studio valuterà la fornitura di formazione sulle abilità comportamentali (ad es. Feedback e correzione degli errori) tramite la telemedicina per gli educatori che conducono valutazioni del comportamento funzionale. I componenti della valutazione del comportamento funzionale che saranno presi di mira sono interviste aperte, valutazioni delle preferenze di stimolo, osservazioni dirette del comportamento problema e un programma di formazione sulla comunicazione funzionale. Con almeno tre diverse scuole, i ricercatori introdurranno la formazione fornita tramite la telemedicina una alla volta per dimostrare che gli aumenti nell'acquisizione delle varie componenti della valutazione del comportamento funzionale si verificano solo dopo la formazione basata sulla telemedicina.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

12

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Colorado
      • Aurora, Colorado, Stati Uniti, 80045
        • University of Colorado, Anschutz Medical Campus

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Deve essere un educatore che conduce la valutazione del comportamento funzionale.
  • Deve essere in formazione per diventare un tecnico del comportamento registrato.

Criteri di esclusione:

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione sequenziale
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Linea di base
Ai partecipanti verrà fornito un protocollo scritto per lo svolgimento della relativa procedura di valutazione (ad esempio, colloquio a risposta aperta).
Comportamentale: Solo protocollo
Ai partecipanti verrà fornito un protocollo scritto che descrive come condurre la procedura di valutazione del target.
Comparatore attivo: Trattamento di telemedicina
I partecipanti riceveranno feedback e correzione degli errori sulla loro implementazione della procedura di valutazione pertinente per migliorare le loro prestazioni.
Comportamentale: Solo protocollo
Ai partecipanti verrà fornito un protocollo scritto che descrive come condurre la procedura di valutazione del target.
Comportamentale: Formazione sulle abilità comportamentali
I partecipanti riceveranno feedback e correzione degli errori sulla loro implementazione delle procedure di valutazione. Il feedback assumerà la forma dello sperimentatore che sottolinea i componenti della valutazione che non vengono condotti in modo accurato e la correzione degli errori assumerà la forma dello sperimentatore che rivede il modo corretto di implementare tale componente della valutazione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Maggiore fedeltà procedurale nella valutazione del comportamento funzionale
Lasso di tempo: 1 ora
Misurerà la percentuale di componenti di ciascuna valutazione implementata correttamente.
1 ora

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Colorado, Denver

Investigatori

  • Investigatore principale: Patrick Romani, Ph.D., University of Colorado, Denver

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 gennaio 2017

Completamento primario (Effettivo)

31 maggio 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

31 maggio 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

8 marzo 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

8 marzo 2017

Primo Inserito (Effettivo)

14 marzo 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

3 marzo 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

2 marzo 2020

Ultimo verificato

1 marzo 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 16-1691

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

I dati dei singoli partecipanti saranno diffusi solo tramite riunioni professionali e pubblicazioni sottoposte a revisione paritaria. I dati saranno resi anonimi per mantenere la riservatezza dei partecipanti. I dati non saranno condivisi con nessun altro.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Solo protocollo

Cerca prove simili

Sponsor e collaboratori

Condizioni mediche

Interventi farmacologici

CROs by country

CROs in Kenya

Condizioni

Malattie rare

Interventi farmacologici

Supplementi dietetici

Sponsor / Collaboratori

Sedi

3
Sottoscrivi