- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03467490
Programma di gestione dell'auto-cura per i pazienti affetti da secchezza oculare che utilizzano heiQ (heiQ)
Valutazione di un programma di gestione dell'auto-cura per i pazienti affetti da secchezza oculare utilizzando il questionario sull'intervento di educazione sanitaria
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo scopo di questo studio è valutare un programma di gestione dell'auto-cura per i pazienti con malattia dell'occhio secco (DED) utilizzando il questionario di intervento educativo sanitario (heiQ). heiQ è uno strumento che facilita una valutazione completa dell'educazione del paziente e degli interventi di autogestione per i pazienti con patologie croniche.
La malattia dell'occhio secco è una condizione cronica e può essere una condizione progressiva. Attualmente non esiste un gold standard nella diagnosi o nel trattamento della malattia dell'occhio secco, ma sono disponibili diverse opzioni di gestione. Proprio come altre condizioni croniche come il diabete, i pazienti con occhio secco devono impegnarsi in comportamenti che modificano la malattia ed eseguire misure di auto-cura, oltre ad assumere agenti farmaceutici. L'educazione del paziente è il fondamento di un piano di gestione efficace.
In passato sono stati sviluppati vari programmi educativi per malattie croniche come la psoriasi, il diabete e le malattie cardiovascolari. Tuttavia, ci sono studi limitati che valutano l'autogestione e gli interventi educativi per i pazienti con malattie oculari o DED. Questo gruppo di ricerca ha sviluppato un programma per educare i pazienti all'autogestione della DED. La componente educativa dell'intervento comprende una serie di brevi video e un manuale per la cura di sé. Sia la serie di video che il manuale includono argomenti che vanno dalle cause della DED, all'anatomia di base dell'occhio e alle capacità di auto-cura per gestire i sintomi della DED in vari ambienti, come l'ambiente di lavoro e i cambiamenti stagionali. Questo intervento mira a fornire informazioni utili sulla DED, aumentare la conoscenza del paziente e la consapevolezza delle strategie per ridurre e gestire i sintomi della DED.
Il team di ricerca somministrerà due questionari in due momenti diversi a tutti i partecipanti, una volta al basale e una volta dopo due mesi dall'intervento. Il primo questionario è l'Ocular Surface Disease Index (OSDI). Questo questionario viene utilizzato per determinare la gravità dei sintomi dell'occhio secco. Il secondo questionario è l'Health Educational Impact Questionnaire (heiQ). Il heiQ è uno strumento validato per programmi di educazione sanitaria e di autogestione delle malattie croniche. È composto da 40 domande che rappresentano 8 domini indipendenti. Tali domini includono: attività orientate alla salute, impegno positivo e attivo nella vita, automonitoraggio e intuizione, atteggiamenti e approcci costruttivi, acquisizione di abilità e tecniche, integrazione e supporto sociale, navigazione nei servizi sanitari e disagio emotivo. I risultati dell'heiQ serviranno a fornire prove dell'efficacia di questo intervento educativo e della sua applicazione nella pratica clinica.
I potenziali partecipanti saranno reclutati attraverso la pratica clinica del Dr. Mather presso l'Ivey Eye Institute presso il St. Josephs's Hospital di Londra, ON. Una lettera di informazioni (LOI) e un poster di invito verranno inviati ai potenziali partecipanti. Ci saranno circa 130 partecipanti reclutati dalla Clinica del Dr. Mather presso l'Ivey Eye Institute. I partecipanti verranno assegnati in modo casuale al braccio di trattamento o al braccio di controllo. L'intervento in totale durerà fino a 4 ore (2 ore in entrambe le sessioni). Nella prima sessione (baseline) successiva al consenso il primo heiQ e OSDI saranno completati da tutti i partecipanti. Il gruppo di trattamento (65 partecipanti) guarderà una serie di video educativi e lascerà la sessione di base con un manuale DED. Il gruppo di trattamento accetterà di non condividere le informazioni della sessione e il manuale DED con nessuno fino a dopo la seconda sessione. Durante la seconda sessione (2 mesi dopo l'intervento) a tutti i partecipanti verrà chiesto di tornare all'ospedale St. Joseph per completare il secondo heiQ e l'OSDI. In questa sessione tutti i partecipanti saranno invitati a guardare i video educativi. A tutti i partecipanti verrà fornito un manuale DED e a tutti i partecipanti verrà chiesto di completare un sondaggio di feedback che verrà fornito. Nessun dato verrà raccolto dopo la somministrazione della seconda serie di questionari. I partecipanti che hanno domande, se ce ne sono, avranno l'opportunità di chiedere all'oftalmologo.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Ontario
-
London, Ontario, Canada, N6A 4V2
- St. Joseph's Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I partecipanti saranno considerati idonei per l'inclusione nello studio se sono:
- pazienti con malattia dell'occhio secco da moderata a grave (con un punteggio minimo di 20 nell'indice delle malattie della superficie oculare e un punteggio minimo di 5 nella valutazione canadese dell'occhio secco)
- almeno 18 anni di età
- in grado di comunicare in inglese 4) disposti e in grado di ricevere l'intervento educativo
5) disposto e in grado di condurre l'auto-cura DED a casa secondo necessità
Criteri di esclusione:
I partecipanti saranno considerati non idonei alla partecipazione allo studio se viene soddisfatto uno dei seguenti criteri:
- Attualmente stanno partecipando ad altri studi simili
- Sono attualmente sottoposti o hanno subito qualsiasi tipo di gestione di auto-cura / programma educativo per la malattia dell'occhio secco
- non è in grado/non vuole ricevere l'intervento educativo e completare le due somministrazioni di heiQ 4) Non è in grado di comunicare fluentemente in inglese poiché i video e il sondaggio heiQ sono entrambi disponibili solo in inglese.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Trattamento
65 partecipanti saranno invitati a ricevere un intervento educativo di un giorno (prima visita di studio) presso l'Ivey Eye Institute.
L'intervento educativo prevede la visione di una breve serie di video e la ricezione di dispense didattiche che riassumono il contenuto dei video.
I partecipanti avranno accesso al manuale didattico come riferimento.
A due mesi dall'intervento, i partecipanti saranno invitati di nuovo al St. Joseph's Hospital per completare la seconda somministrazione di heiQ e OSDI.
I partecipanti avranno l'opportunità di porre qualsiasi domanda all'oftalmologo durante il periodo di domande e risposte.
Ai partecipanti verrà quindi chiesto di fornire un feedback sulla serie di video utilizzando un sondaggio sulla soddisfazione della partecipazione e verrà fornito un manuale educativo che può essere utilizzato come riferimento/guida su come autogestire
|
Questo è un intervento educativo.
L'intervento includerà la visione di una serie di brevi video e un manuale DED.
I brevi video affronteranno i seguenti argomenti: anatomia dell'occhio, fisiopatologia della DED, opzioni terapeutiche per la DED, gestione della DED con allergie/glaucoma/uso del computer e nuovi sviluppi nel trattamento e nella ricerca della malattia dell'occhio secco.
Il manuale includerà strumenti e risorse per l'autogestione della DED.
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|
Nessun intervento: Controllo
I pazienti continueranno con il trattamento come di consueto senza alcun intervento educativo.
Completeranno l'heiQ e l'OSDI al basale e 2 mesi dopo durante una visita di routine in ufficio.
Durante la visita di 2 mesi, ai partecipanti verrà chiesto di completare la seconda somministrazione di heiQ e OSDI prima di avere l'opportunità di vedere la serie di video, ricevere il manuale educativo e fornire un feedback sul materiale didattico.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggio di cambiamento medio nelle sottoscale heiQ
Lasso di tempo: Due mesi
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Variazione media dei punteggi di ciascuna delle otto sottoscale heiQ dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
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Due mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggi di variazione media nei punteggi OSDI
Lasso di tempo: Due mesi
|
Variazione media dei punteggi di OSDI dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 1 di heiQ: attività diretta alla salute
Lasso di tempo: Due mesi
|
punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 1 (attività diretta alla salute) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 1 di heiQ: attività orientata alla salute
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 1 (attività diretta alla salute) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala heiQ 2: impegno positivo e attivo nella vita
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 2 (impegno positivo e attivo nella vita) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
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|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala heiQ 2: impegno positivo e attivo nella vita
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 2 (impegno positivo e attivo nella vita) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 3 di heiQ: automonitoraggio e insight
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 3 (automonitoraggio e insight) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
|
|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 3 di heiQ: automonitoraggio e insight
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 3 (automonitoraggio e insight) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 4 di heiQ: atteggiamenti e approcci costruttivi
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala heiQ 4 (atteggiamenti e approcci costruttivi) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni braccio dello studio
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 4 di heiQ: atteggiamenti e approcci costruttivi
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala heiQ 4 (atteggiamenti e approcci costruttivi) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 5 di heiQ: Acquisizione di abilità e tecnica
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 5 (acquisizione di abilità e tecnica) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
|
|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 5 di heiQ: Acquisizione di abilità e tecnica
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 5 (acquisizione di abilità e tecniche) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 6 di heiQ: integrazione e supporto sociale
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 6 (integrazione e supporto sociale) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
|
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 6 di heiQ: integrazione e supporto sociale
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di variazione medio nella sottoscala 6 heiQ (integrazione e supporto sociale) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala heiQ 7: Navigazione nei servizi sanitari
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 7 (navigazione del servizio sanitario) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
|
|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala heiQ 7: Navigazione nei servizi sanitari
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 7 (navigazione del servizio sanitario) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 8 di heiQ: disagio emotivo
Lasso di tempo: Due mesi
|
Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 8 (Distress emotivo) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ciascun braccio dello studio
|
Due mesi
|
|
Punteggio di cambiamento medio nella sottoscala 8 di heiQ: disagio emotivo
Lasso di tempo: Due mesi
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Punteggio di variazione medio nella sottoscala heiQ 8 (Distress emotivo) dal basale a 2 mesi dopo l'intervento per ogni singolo partecipante
|
Due mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 109377
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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