- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06070467
Approcci olistici misti per catturare la vita reale dei bambini affetti da malattie rare dell'occhio (SeeMyLife)
Le malattie rare degli occhi (RED) sono la principale causa di grave deficit visivo/cecità (SVI/B) nei bambini in Europa. Questa disabilità sensoriale, con il conseguente disagio psicologico, ha un enorme impatto sulle loro vite e sulle loro famiglie. Comprendere questo impatto, a livello centrato sul paziente, è fondamentale nell’assistenza, nel processo decisionale condiviso, nello sviluppo di terapie e nel miglioramento dell’integrazione sociale e della partecipazione alle regole standard delle Nazioni Unite (ONU) e dell’Unione Europea (UE) ( prevenzione, non discriminazione, pari opportunità, accessibilità, ecc.). Tuttavia, gli strumenti attuali per valutare la qualità della vita (QoL) VR-QoL non tengono conto dell’età e delle differenze culturali. Manca la conoscenza dell'importanza della malattia a livello del bambino. Restano da sviluppare strumenti in grado di fornire dati di alta qualità, robusti dal punto di vista psicometrico e conformi ai requisiti normativi.
Per colmare questa lacuna, SeeMyLife utilizzerà una ricerca con metodo misto simultaneo multilivello che combina studi quantitativi e studi qualitativi. L'approccio quantitativo si basa su (i) questionari VR-QoL convalidati e tradotti in diverse culture per bambini e adolescenti (Questionario sulla visione funzionale per bambini e adolescenti - FVQ-CYP e Questionario sulla qualità della vita correlata alla visione per bambini e adolescenti - VQoL- CYP) e (ii) sui questionari dei caregiver riguardanti la partecipazione e l'ambiente (Misura Partecipazione e Ambiente - Bambini e giovani - PEM-CY). Per catturare pienamente il quadro della vita personale del bambino/adolescente, i ricercatori rafforzeranno le loro indagini mediante uno studio socio-antropologico qualitativo approfondito con interviste sul campo semidirettive e lavoro sul campo (per osservare da vicino le condizioni di vita dei bambini) per affrontare il modo in cui la loro disabilità influisce il loro benessere, l’integrazione sociale e il modo in cui si sentono riguardo agli interventi medici e sociali. L'analisi dei dati utilizzerà una strategia di metodo misto integrato per convalidare gli strumenti quantitativi e fornire uno strumento transnazionale olistico di QoL.
Il progetto SeeMyLife fornirà (i) robusti strumenti auto-segnalati dai pazienti che verranno poi utilizzati nella cura e nella ricerca (soprattutto con l'aumento delle nuove terapie) come standard, nonché (ii) conoscenze molto attese sui pazienti SVI/B posizione all’interno del proprio percorso di vita, all’interno della propria famiglia e nei confronti degli attori sanitari e sociali.
Panoramica dello studio
Stato
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Strasbourg, Francia, 67091
- Centre de Référence pour les Affections Rares en Génétique Ophtalmologique (CARGO), Hôpitaux Universitaires
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini (8-12 anni) e adolescenti (13-18 anni) con vari livelli di deficit visivo definiti secondo la Classificazione Internazionale delle Malattie (ICD) 10 dell'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) - WHO ICD 10 [acuità visiva meglio corretta ≤ 0,3 decimale o ≤ 6/18] e i loro genitori/tutori.
Criteri di esclusione:
Bambini, adolescenti e caregiver:
- che non hanno la capacità di rispondere in modo affidabile alle domande su come si sentono riguardo al loro deficit visivo (i pazienti con lieve deficit intellettivo o cognitivo possono essere in grado di rispondere in modo accurato rispetto ai casi con grave disabilità intellettiva)
- con ragioni funzionali o non oftalmiche di compromissione della vista
- incapace di fornire il consenso/assenso;
- che non parlano/leggono la lingua
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
---|---|
bambini e adolescenti affetti da malattie rare degli occhi
Una ricerca con metodi misti (MMR) che utilizza strumenti quantitativi (QUAN) Vision Related-QoL (VR-QoL = FVQ-CYP e VQoL-CYP) e PEM-CY psicosociale e indagini socio-antropologiche qualitative (QUAL) possono catturare in modo affidabile i bambini e Esiti riferiti dai pazienti degli adolescenti (PRO).
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Una ricerca con metodi misti (MMR) che utilizza strumenti quantitativi (QUAN) Vision Related-QoL (VR-QoL = FVQ-CYP e VQoL-CYP) e PEM-CY psicosociale e indagini socio-antropologiche qualitative (QUAL) possono catturare in modo affidabile i bambini e Esiti riferiti dai pazienti degli adolescenti (PRO). Lo studio QUAN è uno studio trasversale che comprende la ripetizione di nuovi test a breve termine (solo bambini/adolescenti) utilizzando i seguenti PROM per bambini/adolescenti:
Lo studio QUAL si avvarrà dei seguenti strumenti:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
impatto nella vita reale di SVI/B nei bambini e negli adolescenti affetti da malattie rare dell'occhio
Lasso di tempo: 12 mesi
|
Per chiarire se le misure di esito riferite dai pazienti (PROM) riflettono il modo in cui i bambini/adolescenti percepiscono che le loro vite sono influenzate dalle malattie dell'occhio di Rara, utilizzando il questionario sulla qualità della vita correlata alla vista per bambini e giovani - VQoL-CYP
|
12 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 8826
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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