- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06260540
Resistenza di base nei giovani adulti sani
Studio dell'effetto dei livelli di resistenza centrale sulla funzione degli arti superiori, sulla forza muscolare e sul tempo di reazione in giovani adulti sani
Questo studio mirava a esaminare l’effetto dei livelli di resistenza centrale sulla funzione degli arti superiori, sulla forza muscolare e sul tempo di reazione in giovani adulti sani. La regione "centrale" funziona come punto di connessione tra le estremità superiori e inferiori e consente il trasferimento della forza da questa regione alle estremità. Questa regione è una struttura di base in cui la forza richiesta per tutti i movimenti viene generata e trasmessa dai segmenti prossimali ai segmenti distali. La stabilizzazione "core" ha un impatto significativo sulla funzionalità degli arti e la stabilizzazione dei segmenti prossimali è necessaria per mantenere la mobilità e la funzione dei segmenti distali. Per stabilire una base stabile durante le attività funzionali, i muscoli "core" vengono attivati prima dei muscoli degli arti superiori e inferiori. Ciò garantisce la produzione di forza e il trasferimento delle forze risultanti, supportando così la mobilità dei segmenti distali. L’aumento della stabilizzazione del core aumenta la produzione di forza nelle estremità e il controllo della forza, dell’equilibrio e del movimento del core massimizza le funzioni degli arti superiori e inferiori. Qualsiasi compromissione della stabilizzazione del core riduce la qualità del movimento e aumenta il rischio di lesioni agli arti superiori. Pertanto, è stato affermato che la stabilizzazione “core” ha un effetto significativo sulle prestazioni atletiche e sulle funzioni degli arti superiori. Non ci sono abbastanza studi in letteratura che indagano questo effetto nei giovani adulti sani. La maggior parte degli studi esistenti si concentra sul ruolo della resistenza di base sulle prestazioni degli atleti.
Lo scopo di questo studio non è solo quello di indagare i livelli di resistenza di base in giovani adulti sani, ma anche di esaminare l’effetto dei livelli di resistenza di base sulla funzione degli arti superiori, sulla forza muscolare e sul tempo di reazione.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La regione "centrale" è raffigurata come una scatola o un cilindro e comprende la colonna vertebrale, i fianchi, il bacino, gli arti inferiori prossimali e le strutture addominali. Questa regione è composta da addominali, glutei, paraspinali, diaframma, addominali obliqui, pavimento pelvico e muscoli della cintura dell'anca. Questi muscoli forniscono stabilizzazione al tronco e alla colonna vertebrale durante il movimento o a riposo. La regione "core" è composta da 29 paia di muscoli e questi muscoli sono classificati in base alle loro caratteristiche anatomiche e funzionali. Bergmark ha sviluppato un modello classificando i muscoli "centrali" come locali e globali. I muscoli locali forniscono la stabilizzazione tra i segmenti spinali, mentre i muscoli globali vengono attivati in base alla direzione del movimento. Il lavoro coordinato dei muscoli locali e globali influisce sulla qualità dei movimenti e sulla stabilità del "core". I muscoli "centrali" influenzano le attività funzionali e il funzionamento delle estremità fornendo una base stabile per i movimenti delle estremità e la trasmissione della forza.
Mentre la forza del core è definita come il meccanismo di controllo muscolare che assicura la stabilizzazione funzionale della colonna vertebrale, la resistenza del core si riferisce alla continuità di questo controllo. La resistenza del core, una componente della stabilizzazione del core, si verifica quando i muscoli lombo-pelvici-dell'anca eseguono la contrazione del core per un certo periodo di tempo o ripetutamente. Sebbene la forza del core svolga un ruolo aumentando la pressione interno-addominale per creare resistenza, la resistenza del core consente ai muscoli e ai gruppi muscolari di rimanere in una posizione stabile per un certo periodo di tempo. Secondo Lehman, la resistenza del core influisce sulla stabilizzazione della colonna vertebrale più della forza muscolare a causa della capacità dei muscoli centrali locali di stabilizzare la colonna lombare. La regione "centrale" funziona come punto di connessione tra le estremità superiori e inferiori e consente il trasferimento della forza da questa regione alle estremità. Questa regione è una struttura di base in cui la forza richiesta per tutti i movimenti viene generata e trasmessa dai segmenti prossimali ai segmenti distali.
Durante l’infanzia e l’adolescenza, i cambiamenti fisici e fisiologici variano improvvisamente a seconda dell’età e del sesso e durano tra i 15 e i 17 anni. Dopo i 18 anni il cambiamento si regola ed i valori fisiologici e prestazionali raggiungono il massimo tra i 20 ed i 30 anni. Dopo i 30 anni la capacità funzionale e altre caratteristiche fisico-fisiologiche cominciano a diminuire. Il più importante di questi cambiamenti è il cambiamento nel sistema scheletrico-muscolare. I muscoli si sviluppano dalla nascita e raggiungono il loro livello massimo all'età di 25-30 anni. Con l’avanzare dell’età, la forza e la sezione trasversale dei gruppi muscolari diminuiscono. Questa diminuzione avviene più velocemente nelle persone che vivono una vita sedentaria.
L'arto superiore è lo strumento principale utilizzato dall'uomo per manipolare l'ambiente e ha una vasta gamma di capacità con le stesse strutture anatomiche di base del braccio, dell'avambraccio, della mano e delle dita. Nell'arto superiore, la mobilità è più importante della stabilità, e quindi l'interazione coordinata del complesso della spalla, l'unità funzionale dell'arto superiore che consente il movimento rispetto al tronco, fornisce una stabilità sufficiente nonostante gli elevati gradi di mobilità. La funzione primaria del complesso della spalla è posizionare l'estremità superiore in modo che la mano possa funzionare. Il ruolo principale dell'articolazione del gomito è quello di accorciare o allungare la lunghezza dell'arto superiore. La mano è la struttura responsabile dell'esecuzione delle funzioni dell'arto superiore e può svolgere molte attività diverse come manipolatrice e mezzo di comunicazione. Queste attività richiedono varie caratteristiche come posizionamento, forza e precisione, aumentandone la complessità strutturale rispetto ad altre articolazioni dell'arto superiore. Esiste tuttavia un notevole grado di sinergia tra queste strutture.
La reazione è il processo attraverso il quale un organismo percepisce e risponde agli stimoli. Questo processo include le fasi in cui i muscoli trasmettono impulsi al sistema nervoso centrale (SNC) tramite nervi afferenti, dopo che il sistema nervoso centrale ha deciso quale risposta dare, invia queste informazioni ai muscoli tramite i nervi efferenti e i muscoli agiscono in base a questa informazione. Il tempo di reazione si riferisce al tempo che intercorre tra il momento in cui uno stimolo raggiunge l'organismo e la risposta dell'organismo a questo stimolo. Il tempo di reazione si riferisce al tempo impiegato da un organismo per rispondere a un particolare stimolo ed è generalmente suddiviso in due categorie principali: tempo di reazione semplice e complesso (complesso). Il tempo di reazione semplice si riferisce al processo di risposta a un singolo stimolo. Può influenzare importanti parametri fisici come la resistenza centrale, la forza muscolare degli arti superiori, la funzione e il tempo di reazione. Tuttavia, non ci sono abbastanza studi in letteratura che indagano questo effetto nei giovani adulti sani. La maggior parte degli studi esistenti si concentra sul ruolo della resistenza di base sulle prestazioni degli atleti. La relazione tra i livelli di resistenza centrale e la forza muscolare, la funzione e il tempo di reazione degli arti superiori in giovani adulti sani non è stata ancora esaminata. Lo scopo della nostra ricerca è esaminare l'effetto dei livelli di resistenza centrale sulla funzione degli arti superiori, sulla forza muscolare e sul tempo di reazione in giovani adulti sani.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Agabek ORUNBAYEV Msc
- Numero di telefono: 05050561690
- Email: agabekorunbayev@gmail.com
Luoghi di studio
-
-
-
Karabuk, Tacchino, 78000
- Reclutamento
- Karabuk University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Individui di età compresa tra 18 e 25 anni.
- Individui che si offrono volontari per partecipare alla ricerca.
- Individui con normale movimento articolare.
Criteri di esclusione:
- Individui con patologie ortopediche o neurologiche.
- Individui che hanno subito fratture, lussazioni, interventi chirurgici, ecc. agli arti superiori.
- Individui con malattie che possono influenzare le prestazioni degli arti superiori
- Individui che si esercitano regolarmente
- Individui che suonano qualsiasi strumento musicale
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Prova del ponte laterale
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Viene utilizzato per valutare la resistenza dei muscoli (soprattutto gli obliqui) situati nella parte laterale del corpo.
L'individuo giace lateralmente sul lato dominante.
Quando è pronto, alza i fianchi e sta sull'avambraccio più a lungo che può, con il corpo in un'unica linea, senza alcun comando.
Mette la mano libera sulla spalla opposta.
Il periodo di tempo durante il quale viene mantenuta la posizione viene registrato in secondi.
|
Giorno 1
|
Prova del ponte prono (tavola).
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Viene utilizzato per valutare la resistenza di tutti i muscoli di stabilizzazione del core insieme.
L'individuo giace a faccia in giù sulle ginocchia e sugli avambracci.
Quando è pronto, alza le ginocchia in modo che siano parallele al suolo e si regge sugli avambracci e sulla punta delle dita, senza comandi.
Il tempo in cui mantiene la posizione viene registrato in secondi.
|
Giorno 1
|
Test di resistenza alla flessione del tronco
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Viene utilizzato per valutare la resistenza dei flessori del tronco, in particolare dei muscoli addominali.
L'individuo è in posizione supina.
Quando è pronto, avvicina le ginocchia allo stomaco in modo che siano parallele al suolo, senza alcun comando, e allo stesso tempo, con le braccia legate, solleva la parte superiore del corpo in modo che l'estremità inferiore della scapola si sollevi dal terreno.
Il tempo in cui riesce a mantenere la posizione viene registrato in secondi.
|
Giorno 1
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Prova di Sorensen
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Viene utilizzato per valutare la resistenza degli estensori posteriori.
L'individuo giace a faccia in giù su una barella alta da terra, con la parte superiore del corpo appesa al letto.
La parte del corpo dell'individuo che entra in contatto con il letto è posizionata in modo tale da localizzare la spina iliaca antero-superiore.
Mantiene l'equilibrio aiutandosi con le mani su una sedia.
Il fisioterapista stabilizza le gambe del paziente.
Quando l'individuo è pronto, incrocia entrambe le mani sulle spalle e assume una posizione parallela al suolo, senza impartire alcun comando.
Il tempo in cui riesce a mantenere la posizione viene registrato in secondi.
|
Giorno 1
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Test del pannello forato Purdue
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Il Purdue Pegboard Test (PPT) è un test sviluppato da J. Tiffin alla Purdue University nel 1948 per misurare le capacità motorie generali e fini della mano, delle dita e del braccio.
Per il test viene utilizzata una tavola di prova delle dimensioni di 58,5x 29x 2,2 cm, 50 chiodi, 40 rondelle metalliche, tubicini attraverso i quali possono passare i chiodi e un cronometro.
Il pannello di prova ha quattro scomparti e fori per inserire i chiodi.
Il test è composto da quattro sottotest: mano destra, mano sinistra, due mani e team building a due mani.
In ciascun test secondario, i chiodi vengono inseriti nei fori entro 30 secondi, a partire dalla mano dominante.
Nell'ultimo test secondario, chiodi, rondelle e anelli vengono posizionati insieme con entrambe le mani entro 1 minuto.
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Giorno 1
|
Dinamometro isometrico manuale per la forza muscolare
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Verrà utilizzato un dinamometro digitale per misurare la forza muscolare.
Gli individui verranno posizionati in posizioni standard e il dinamometro sarà posizionato in punti standard.
Agli individui verrà chiesto di mostrare la massima resistenza contro il dinamometro.
A tal fine verrà prima presentata una domanda di prova.
Dopo ogni misurazione verrà concesso un periodo di riposo di 1 minuto.
Le misurazioni verranno ripetute 3 volte e verrà registrato il valore più alto.
Verranno effettuate misurazioni per la flessione della spalla e la forza muscolare dell'abduzione della spalla in entrambe le estremità superiori.
Come dati verrà utilizzata la media delle misurazioni.
Per valutare la forza dei muscoli di flessione della spalla, il paziente giace in posizione seduta su una sedia, con la spalla flessa a 90°, il gomito e il polso in posizione neutra e l'avambraccio in pronazione.
Per valutare l'abduzione della spalla, il paziente si siede sul lettino o sulla sedia e il braccio viene tenuto in abduzione di 90° rispetto alla linea mediana del corpo.
|
Giorno 1
|
Test di reazione della mano di Nelson
Lasso di tempo: Giorno 1
|
Il test di reazione della mano di Nelson è un test che misura il tempo di reazione della mano utilizzando un righello.
Nel test, il partecipante si siede, tiene la mano sul tavolo e allarga le dita a 8-10 centimetri dal tavolo, con il pollice e l'indice paralleli.
Il tester tiene il righello all'altezza del pollice e dell'indice del partecipante e chiede al partecipante di guardare il centro del righello.
Quando è pronto, mette giù il righello e chiede al partecipante di afferrarlo.
Il punto in cui viene catturato il righello indica il tempo di reazione del partecipante.
Il test viene ripetuto cinque volte e vengono sottratti i due valori più alto e più basso.
Il tempo di reazione viene calcolato prendendo la media dei restanti tre valori.
|
Giorno 1
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Direttore dello studio: Musa GÜNEŞ MsC, Karabuk University
- Cattedra di studio: Feruza JUMAYEVA Physiotherapist, Karabuk University
- Cattedra di studio: Agabek ORUNBAYEV Msc, Karabuk University
- Investigatore principale: Metehan YANA PhD, Karabuk Univeristy
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Kibler WB, Press J, Sciascia A. The role of core stability in athletic function. Sports Med. 2006;36(3):189-98. doi: 10.2165/00007256-200636030-00001.
- Moreau CE, Green BN, Johnson CD, Moreau SR. Isometric back extension endurance tests: a review of the literature. J Manipulative Physiol Ther. 2001 Feb;24(2):110-22. doi: 10.1067/mmt.2001.112563.
- Bliss LS, Teeple P. Core stability: the centerpiece of any training program. Curr Sports Med Rep. 2005 Jun;4(3):179-83. doi: 10.1007/s11932-005-0064-y.
- TIFFIN J, ASHER EJ. The Purdue pegboard; norms and studies of reliability and validity. J Appl Psychol. 1948 Jun;32(3):234-47. doi: 10.1037/h0061266. No abstract available.
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- Core Endurance
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