중환자실의 투약 과정에서 안전을 위한 고충실도 시뮬레이션의 효과

간호는 중환자실의 투약 과정에서 중요한 역할을 합니다. 시뮬레이션 전략에 따라 능동적인 방법론을 적용하면 자격을 갖춘 전문가 양성과 보다 안전한 의료 서비스 촉진에 도움이 될 수 있습니다. 중환자실에서 중환자에게 약물을 투여하는 과정에서 간호대학생에게 적용된 고충실도 시뮬레이션의 효과를 평가하는 목적; 시뮬레이션 후 지식 습득, 만족도 및 자신감을 평가합니다. 이것은 정량적 접근 방식을 사용하는 전향적, 단일 맹검, 통제 임상 시험입니다. 표본은 중환자실에 재학 중이거나 수료한 간호대학생으로 구성됩니다. 학생들은 고충실도 시뮬레이션 방법에 의해 중재가 안내되는 실험 그룹에 전자적으로 무작위 배정되고 통제 그룹에는 정적 더미/전통적인 교수법을 교육 전략으로 채택할 것입니다. 두 가지 전략 모두 중환자실에 입원한 중요한 환자에게 투약하는 동안 안전 과정을 강조하고 개입 전에 해설 수업을 통해 대화를 나누게 됩니다. 사전 및 사후 테스트는 서로 다른 시간에 적용되어 지식 수준의 진화와 유지, 학습 만족도 및 자신감의 척도를 평가합니다. 설명 및 추론 통계는 적절하게 수행됩니다. 시뮬레이션에 제출된 학생들은 훈련 과정에서 지식을 더 잘 통합하고, 임상 및 비판적 사고와 의사 결정을 개선하여 중환자실의 중환자의 안전에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 기회를 갖게 될 것으로 믿어집니다.