진동음향치료가 대학생의 급성 스트레스에 미치는 영향

1차 목표: 진동 음향 요법의 적용이 음악 단독보다 대학생의 급성 스트레스 반응 제거에 더 중요한 영향을 미치는지 여부를 탐색합니다.

연구 질문: "진동 음향 요법(음악과 함께 하는 저주파 진동)의 적용이 대학에서 급성 스트레스 반응(HRV SA, GSR, 타액 코르티솔로 측정) 및 스트레스 인식(VAS로 측정) 감소에 더 큰 효과를 보이는가? 기술적으로 수정된 저진동 없이 음악을 듣는 것과 학생들을 비교할 수 있습니까?"

참가자: 적합한 연구 참가자 모집은 모든 포함 기준이 충족되는 경우 체코 공화국 Olomouc에 있는 Palacky University의 교육 학부에서 공부하는 학생들 중에서 수행됩니다. 참가자는 한 학년도의 각 두 학기 초에 학생들과 우편 및 개인 연락을 통해 3명의 연구원이 모집합니다. 급성 스트레스 수준이 중간 또는 높은 학생만 연구 실험에 참여합니다(PSS-10으로 측정한 스트레스 수준, 최소. 참가자에게는 20점이 필요합니다.) 채용 프로세스는 채용 코디네이터가 조정하고 감독합니다. 순차적으로 번호가 매겨지고 불투명하며 봉인된 봉투는 할당 은폐를 위한 메커니즘으로 사용됩니다. 할당 순서는 중재를 위한 참가자 등록 및 할당에 참여하지 않는 전문가가 원격 작업장에서 생성합니다.

1.1로 병행군, 2군, 우월시험이다. 할당 비율. 여기서는 성별에 따른 계층화와 함께 동일한 차단 무작위화(블록 크기 8)를 사용합니다. 무작위화 계획은 중재 그룹과 통제 그룹(위약)에 배치될 사람을 결정합니다. 무작위화는 컴퓨터 난수 생성기(프로그램 봉인된 봉투)에 의해 구현됩니다.

개입은 삼중 맹검입니다(참가자, 통계학자 및 결과 측정이 맹검됩니다). 모든 참가자에 대한 연구 실험의 일회성 특성을 고려하여 긴급 눈가림 해제 가능성을 고려하지 않았으며 참가자의 유지 및 완전한 후속 조치를 촉진하기 위한 체계적인 계획이 만들어지지 않았습니다.

연구 실험: 모집 후 학생들은 무작위 배정을 통해 실험 그룹과 통제 그룹으로 나뉩니다. 실험 그룹은 저주파 사운드가 포함된 음악을 포함하여 완전한 개입을 받게 됩니다. 대조군은 주파수 범위 20-100Hz(진동 없음)에서 저주파 사운드 없이 실험 그룹에 대해 계획된 것과 동일한 음악을 듣습니다. 두 개의 병렬 그룹에서 측정은 심리학자, 생리학적 측정 전문가 및 실험 프로토콜 준수를 감독하는 연구 코디네이터의 감독하에 두 명의 훈련된 사람이 수행합니다.

측정: 측정 방법은 (1) 심박 변이도 스펙트럼 분석, (2) 전기 피부 반응, (3) 타액 코르티솔, (4) 인지된 스트레스 척도 설문지, (5) 스트레스에 대한 시각적 아날로그 척도 및 (6) a로 구성됩니다. 자체 건설 설문지.

통계 분석: 데이터 분석 방법은 일원(인자 Vibroacoustic/Placebo) 반복 측정(요인 전/후) ANOVA 형태의 통계 처리를 기반으로 합니다. 개입군은 모든 1차 분석을 위해 통제군과 비교될 것이며 자율신경계, 타액 코르티솔 및 스트레스 인식 반응의 유의미한 차이가 조사될 것입니다.

가설:

H1: 진동 음향 요법 녹음(저주파 진동이 있는 음악)을 들으면 음악만 듣는 것보다 더 높은 수준의 부교감 신경 활동을 자극할 것입니다.

H2: 진동음향 치료 녹음(저주파 진동이 있는 음악)을 들으면 음악만 듣는 것보다 낮은 수준의 타액 코르티솔을 자극할 것입니다.

H3: 진동 음향 치료 녹음(저주파 진동이 있는 음악)을 듣는 것은 음악만 듣는 것과 비교하여 낮은 수준의 스트레스에 대한 주관적 인식을 자극할 것입니다.