- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05243732
Muziek luisteren voor het welzijn bij volwassenen met een verworven visuele beperking
Muziek luisteren voor psychisch en emotioneel welzijn bij volwassenen met een verworven visuele beperking: een haalbaarheidsonderzoek
Een visuele beperking (VI) wordt vaak in verband gebracht met een verminderd psychisch welbevinden. Muziek kan op verschillende manieren worden gebruikt om psychologisch welzijn te bevorderen. Onderzoek naar muziekinterventie toont aan dat het luisteren naar muziek kan zorgen voor afleiding van nare gedachten/gevoelens. Daarom kan muziek dienen als een katalysator om de stemming te verbeteren en gevoelens van depressie, angst en stress te verlichten.
Het doel van deze studie is om te onderzoeken of het haalbaar is voor mensen met verworven VI om gedurende vier weken dagelijks naar muziek te luisteren (alleen muziek of met aandachtige muziekluisterinstructies) voor hun welzijn, bij deelnemers thuis, en om gegevens te verzamelen. op afstand over de werkzaamheid bij het verminderen van symptomen van angst en depressie en de trouw aan de behandeling.
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Gedetailleerde beschrijving:
Als onderdeel van de studie zullen de deelnemers worden gevraagd om:
- thuis online naar muziek luisteren (bijvoorbeeld muziek streamen via Apple Music, Spotify of de provider waar deelnemers een bestaand account bij hebben) gedurende maximaal een uur per dag, vijf dagen per week gedurende vier weken.
- vul elke dag een luisterdagboek in (duur ongeveer 10 minuten). Dit biedt de deelnemers de mogelijkheid om na elke luisteroefening hun gevoelens en emoties vast te leggen.
- enquêtes invullen om evaluatieve informatie vast te leggen voor en na de proefperiode van vier weken om naar muziek te luisteren.
- deel te nemen aan een reeks één-op-één-consulten via Zoom/MS Teams (video optioneel) over het maken van een gepersonaliseerde afspeellijst voor elke deelnemer, technische en instructieve training en het opvolgen van de voortgang.
- optioneel één-op-één-interview via Zoom/MS Teams (video optioneel) over feedback en ervaring van dit dagelijkse onderzoek naar luisteren naar muziek (duur ongeveer 10 minuten).
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Cambridge, Verenigd Koninkrijk, CB1 1PT
- Department of Vision and Hearing Sciences
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leeftijd 18+
- Een verworven visusverlies hebben (iemand die niet is geboren met visusverlies maar later in zijn leven een deel of al zijn gezichtsvermogen heeft verloren)
- Heb een bestaand account op een online streamingplatform om naar muziek te luisteren
- Bezit een smartphone/tablet of technologie die hun muziekstreamingplatform ondersteunt
- De capaciteit hebben om in te stemmen
- Ten minste milde symptomen hebben op de screeningvragenlijst voor depressie en angststress (DASS-21); depressie (score: 10 of hoger op een schaal 0-28+) en/of angst (score: 8 of hoger op een schaal 0-20+) en/of stress (score: 15 of hoger op een schaal 0-34+ )
Uitsluitingscriteria:
• Iedereen met een gehoorbeperking waardoor het individu niet in staat is om naar muziek of mindfulness-instructies te luisteren en een telefoongesprek te volgen.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: Bewust luisteren naar muziek
Deelnemers aan de mindful-muziekluistergroep ontvangen gepersonaliseerde muziekafspeellijsten op basis van muzieknummers of albums of genres die door de deelnemer in de pre-interventie-enquête zijn voorgesteld. De afspeellijst wordt gemaakt op het streamingplatform waarop ze zijn geabonneerd. Naast het dagelijks luisteren naar hun favoriete muziek, krijgen ze een korte mindful-muziekoefening per e-mail die ze moeten voltooien voordat ze naar hun favoriete muziekafspeellijst luisteren (week 1-4). De mindful-muziekoefening heeft gesproken instructies en richt zich op het belangrijkste element van mindfulness: aandacht schenken aan het huidige moment. Als deelnemers bijvoorbeeld gedachten of sensaties opmerken die opkomen tijdens de korte oefening of tijdens het luisteren naar muziek, moeten ze deze laten passeren en hun aandacht voorzichtig terugbrengen naar de oefening/muziek. |
Deelnemers zullen worden geïnstrueerd om deze interventie dagelijks, vijf dagen per week, gedurende vier weken, 20 tot 60 minuten per dag toe te dienen op elk moment dat hen uitkomt. Tijdens de interventieperiode wordt de deelnemers aangeraden om naar muziek te luisteren in een rustige privéomgeving, waar ze niet gestoord of afgeleid worden, zodat ze zich volledig op de muziek kunnen concentreren. Deelnemers aan de mindful luistergroep krijgen specifieke instructies over hoe te luisteren en mindfulness te volgen. |
Actieve vergelijker: Muziek luisteren
Deelnemers aan de muziekluistergroep ontvangen gepersonaliseerde afspeellijsten op basis van muzieknummers of albums of genres die door de deelnemer in het pre-interventie-onderzoek zijn voorgesteld.
De afspeellijst wordt gemaakt op het streamingplatform waarop ze zijn geabonneerd.
In tegenstelling tot de conditie met aandachtige muziek, worden er geen specifieke luisterinstructies gegeven aan de conditie waarbij alleen muziek wordt geluisterd.
|
Deelnemers zullen worden geïnstrueerd om deze interventie dagelijks, vijf dagen per week, gedurende vier weken, 20 tot 60 minuten per dag toe te dienen op elk moment dat hen uitkomt. Tijdens de interventieperiode wordt de deelnemers aangeraden om naar muziek te luisteren in een rustige privéomgeving, waar ze niet gestoord of afgeleid worden, zodat ze zich volledig op de muziek kunnen concentreren. Er worden geen andere specifieke luisterinstructies voor muziek gegeven |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Haalbaarheid van de ingreep
Tijdsspanne: Bij baseline tot week 5 (pre tot post interventie)
|
De haalbaarheid van de interventie wordt gerapporteerd als het percentage deelnemers dat zich inschrijft en het volledige onderzoek voltooit.
|
Bij baseline tot week 5 (pre tot post interventie)
|
Slijtage van de interventie
Tijdsspanne: Week 5 (na interventie)
|
Het percentage geworven deelnemers stopte voortijdig met het onderzoek
|
Week 5 (na interventie)
|
De redenen voor het verloop van de interventie begrijpen
Tijdsspanne: Week 5 (na interventie)
|
Kwalitatieve methoden zullen worden gebruikt om redenen te identificeren waarom de aangeworven deelnemers voortijdig uit het onderzoek zijn gestapt via vrije tekstvakjes op de evaluatie-enquête en optionele semi-gestructureerde interviews.
|
Week 5 (na interventie)
|
Aanvaardbaarheid van de interventie
Tijdsspanne: Week 5 (na interventie)
|
Aanvaardbaarheid wordt gedefinieerd als de evaluatie door de deelnemer van de online interventie met behulp van zowel kwalitatieve als kwantitatieve methoden.
De aanvaardbaarheid van de interventie wordt gerapporteerd als het percentage deelnemers dat de interventie evalueerde en scoorde 5 als "aanvaardbaar" in tegenstelling tot 1 als "onaanvaardbaar" op een 5-puntsonderzoeker bedachte Likert-schaal.
Feedback over de algehele interventie zal worden verzameld door middel van vrije tekstvakjes op de evaluatie-enquête en optionele semi-gestructureerde interviews.
|
Week 5 (na interventie)
|
Toegankelijkheid van de interventie
Tijdsspanne: Week 5 (na interventie)
|
Toegankelijkheid wordt gedefinieerd als de evaluatie door de deelnemer van de online interventie met behulp van zowel kwalitatieve als kwantitatieve methoden.
De toegankelijkheid van de interventie zal worden gerapporteerd als het percentage deelnemers dat de interventie heeft geëvalueerd en waarbij 5 "zeer gemakkelijk" is in tegenstelling tot 1 dat "zeer moeilijk" is om te gebruiken op een 5-puntsonderzoeker bedachte Likert-schaal.
Om de toegankelijkheidsbelemmeringen te identificeren, zal gebruik worden gemaakt van commentaarvelden met vrije tekst op de evaluatie-enquête en optionele semi-gestructureerde interviews.
|
Week 5 (na interventie)
|
Naleving van de indiening van een logboek voor het luisteren naar muziek
Tijdsspanne: Dagelijks (week 1 tot week 4)
|
Naleving van de indiening van het muziekluisterdagboeklogboek wordt gerapporteerd als het percentage van de deelnemers dat het dagboeklogboek voltooit.
|
Dagelijks (week 1 tot week 4)
|
Therapietrouw na 4 weken vanaf baseline
Tijdsspanne: Week 1 tot week 5 (pre-interventie tot post-interventie)
|
Therapietrouw wordt gerapporteerd als het percentage van de deelnemers dat alle aspecten van het onderzoek voltooit, d.w.z. inzendingen van dagboeklogboeken, alle muziekoefeningen.
|
Week 1 tot week 5 (pre-interventie tot post-interventie)
|
Om redenen voor motivatie of belemmeringen voor therapietrouw te identificeren
Tijdsspanne: Week 1 tot week 5 (pre-interventie tot post-interventie)
|
Kwalitatieve methoden zullen worden gebruikt om redenen voor motivatie of belemmeringen voor therapietrouw te identificeren met behulp van vrije tekstvakjes op de evaluatie-enquête en optionele semi-gestructureerde interviews.
|
Week 1 tot week 5 (pre-interventie tot post-interventie)
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Veranderingen in depressieniveaus
Tijdsspanne: Basislijn en week 5 (voor en na interventie)
|
Depressie wordt door de deelnemers zelf beoordeeld met behulp van de Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS).
Dit wordt beoordeeld op een schaal van 0-21, lager dan 7 geeft normale niveaus aan, 8-10 betekent borderline abnormaal en 11-21 duidt op abnormale niveaus van depressie.
|
Basislijn en week 5 (voor en na interventie)
|
Veranderingen in angstniveaus
Tijdsspanne: Basislijn en week 5 (voor en na interventie)
|
Angst wordt door deelnemers zelf beoordeeld met behulp van de Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS).
Dit wordt beoordeeld op een schaal van 0-21, minder dan 7 geeft normale niveaus aan, 8-10 betekent borderline abnormaal en 11-21 duidt op abnormale niveaus van angst.
|
Basislijn en week 5 (voor en na interventie)
|
Veranderingen in stressniveaus
Tijdsspanne: Basislijn en week 5 (voor en na interventie)
|
Stress wordt door de deelnemers zelf beoordeeld met behulp van de waargenomen stressschaal (PSS-14).
Dit wordt beoordeeld op een schaal van 0 tot 40.
Scores variërend van 0-13 zouden als lage stress worden beschouwd.
Scores variërend van 14-26 zouden als matige stress worden beschouwd.
Scores variërend van 27-40 zouden als hoge ervaren stress worden beschouwd.
|
Basislijn en week 5 (voor en na interventie)
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Nurbanu Somani, MSc MRes BSc, Anglia Ruskin University
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Rafaely L, Carmel S, Bachner YG. Subjective well-being of visually impaired older adults living in the community. Aging Ment Health. 2018 Sep;22(9):1223-1231. doi: 10.1080/13607863.2017.1341469. Epub 2017 Jun 21.
- Freeman EE, Munoz B, West SK, Jampel HD, Friedman DS. Glaucoma and quality of life: the Salisbury Eye Evaluation. Ophthalmology. 2008 Feb;115(2):233-8. doi: 10.1016/j.ophtha.2007.04.050. Epub 2007 Jul 26.
- Broman AT, Munoz B, Rodriguez J, Sanchez R, Quigley HA, Klein R, Snyder R, West SK. The impact of visual impairment and eye disease on vision-related quality of life in a Mexican-American population: proyecto VER. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2002 Nov;43(11):3393-8.
- Matthews K, Nazroo J, Whillans J. The consequences of self-reported vision change in later-life: evidence from the English Longitudinal Study of Ageing. Public Health. 2017 Jan;142:7-14. doi: 10.1016/j.puhe.2016.09.034. Epub 2016 Nov 10.
- Brown RL, Barrett AE. Visual impairment and quality of life among older adults: an examination of explanations for the relationship. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. 2011 May;66(3):364-73. doi: 10.1093/geronb/gbr015. Epub 2011 Mar 14.
- Rovner BW, Casten RJ. Activity loss and depression in age-related macular degeneration. Am J Geriatr Psychiatry. 2002 May-Jun;10(3):305-10.
- Mojon-Azzi SM, Sousa-Poza A, Mojon DS. Impact of low vision on well-being in 10 European countries. Ophthalmologica. 2008;222(3):205-12. doi: 10.1159/000126085. Epub 2008 May 22.
- Senra H, Macedo AF, Nunes N, Balaskas K, Aslam T, Costa E. Psychological and Psychosocial Interventions for Depression and Anxiety in Patients With Age-Related Macular Degeneration: A Systematic Review. Am J Geriatr Psychiatry. 2019 Aug;27(8):755-773. doi: 10.1016/j.jagp.2019.03.001. Epub 2019 Mar 7.
- Chanda ML, Levitin DJ. The neurochemistry of music. Trends Cogn Sci. 2013 Apr;17(4):179-93. doi: 10.1016/j.tics.2013.02.007.
- Bernatzky G, Presch M, Anderson M, Panksepp J. Emotional foundations of music as a non-pharmacological pain management tool in modern medicine. Neurosci Biobehav Rev. 2011 Oct;35(9):1989-99. doi: 10.1016/j.neubiorev.2011.06.005. Epub 2011 Jun 16.
- Linnemann A, Ditzen B, Strahler J, Doerr JM, Nater UM. Music listening as a means of stress reduction in daily life. Psychoneuroendocrinology. 2015 Oct;60:82-90. doi: 10.1016/j.psyneuen.2015.06.008. Epub 2015 Jun 21.
- Blood AJ, Zatorre RJ. Intensely pleasurable responses to music correlate with activity in brain regions implicated in reward and emotion. Proc Natl Acad Sci U S A. 2001 Sep 25;98(20):11818-23. doi: 10.1073/pnas.191355898.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 1021-07
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Bewust luisteren naar muziek
-
Fondation Oeuvre de la Croix Saint-SimonIngetrokkenPijn | Ongerustheid | VerbandFrankrijk
-
Tel Aviv UniversityVoltooid
-
Cukurova UniversityVoltooidZwangerschap, hoog risico | Angst staat | SlaapkwaliteitKalkoen
-
Hospices Civils de LyonWervingGedragsstoornis | MuziektherapieFrankrijk
-
King's College LondonSouth London and Maudsley NHS Foundation TrustOnbekendOngerustheid | Adolescent gedragVerenigd Koninkrijk
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisOnbekendVaso-occlusieve crisisFrankrijk
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisNog niet aan het wervenPijn | Pijn, postoperatief | Ongerustheid | Thoracale Chirurgie | Pijn, borst | Angst Postoperatief
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute on Aging (NIA)Voltooid
-
University of Colorado, Colorado SpringsAanmelden op uitnodiging
-
University of BergenVoltooidDepressie | Ongerustheid | Perfectionisme | LichaamsbeeldNoorwegen