Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Is wegwijzers naar online collegiale ondersteuning nuttig bij het verminderen van eenzaamheid bij ouders van kinderen met langdurige aandoeningen en handicaps?

11 september 2023 bijgewerkt door: University College, London

Is wegwijzers naar online collegiale ondersteuning nuttig bij het verminderen van eenzaamheid bij ouders van kinderen met langdurige aandoeningen en handicaps? Een gerandomiseerde gecontroleerde studie

De huidige studie heeft tot doel te evalueren of het doorverwijzen naar online peer-ondersteuning zal worden geassocieerd met een significante afname van zelfgerapporteerde eenzaamheid voor ouders van kinderen met langdurige aandoeningen en handicaps. Ouders van kinderen met langdurige aandoeningen en handicaps worden gerandomiseerd naar de behandelingsconditie, worden doorverwezen naar online peer support of naar de wachtlijstconditie. Ook zal onderzocht worden of het doorverwijzen naar online peer support een impact heeft op sociaal kapitaal en angst en depressie.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Eenzaamheid is gedefinieerd als een aversieve subjectieve ervaring die optreedt wanneer het sociale netwerk van een persoon in kwaliteit of kwantiteit ontbreekt in vergelijking met hun behoeften. Uit een recente peiling onder 2000 ouders bleek dat meer dan de helft een probleem met eenzaamheid had ervaren.

Er is voldoende bewijs dat ouderlijke eenzaamheid negatieve gevolgen heeft voor zowel de ouder als het kind. Eenzaamheid is in verband gebracht met ouderlijke stress, waarbij eenzaamheid van de moeder verband houdt met ontevredenheid over het leven en de paarrelatie en depressieve symptomen, en bleek een voorspeller te zijn van chronische depressie. Er is aangetoond dat vaderlijke eenzaamheid de eenzaamheid van de zoon voorspelt, en de eenzaamheid van de dochter wordt voorspeld door de eenzaamheid van de moeder. Bovendien is gebleken dat moederlijke eenzaamheid sociale competentie en angst voor negatieve evaluatie bij adolescenten voorspelt.

Sociaal kapitaal, dat is gedefinieerd als het creëren van persoonlijke relaties en de voordelen die daarmee gepaard gaan, blijkt significant omgekeerd geassocieerd te zijn met eenzaamheid in verschillende populaties, bijvoorbeeld oudere volwassenen en studenten.

Uit een recent onderzoek is gebleken dat ouders van kinderen met langdurige aandoeningen of handicaps een verhoogd risico op eenzaamheid lijken te lopen, maar er is weinig onderzoek gedaan naar wat zou kunnen helpen om eenzaamheid in deze groep te verminderen. Uit de review bleek dat ondersteuning door leeftijdsgenoten een mogelijk sleutelmechanisme zou kunnen zijn bij het verminderen van eenzaamheid bij ouders.

Met uitgebreide geestelijke gezondheidszorg voor gezinnen in het VK, worden ouders vaak doorverwezen naar steungroepen van leeftijdsgenoten voor advies en ondersteuning. Als gevolg van de COVID-19-pandemie zijn veel face-to-face peer support-groepen gedwongen te sluiten, waarbij de bewegwijzeringsopties beperkt zijn tot online peer support-groepen of forums.

Het primaire doel van de studie is om de effectiviteit te evalueren van het verwijzen van ouders van kinderen met langdurige aandoeningen en handicaps naar peer support groepen in termen van het verlichten van eenzaamheid (ten opzichte van een wachtlijstcontrole). Een secundair doel is het identificeren van de voorspellers van een dergelijke verandering / elke reactie op toewijzing aan de peer-ondersteuningsgroepen, inclusief het bijwonen van de peer-ondersteuning en veranderingen in online en offline sociaal kapitaal. Ook wordt onderzocht of het doorverwijzen naar online peer support een impact heeft op angst en depressie.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

83

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

16 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • deelnemers moeten een of meer kinderen hebben met langdurige aandoeningen of handicaps
  • deelnemers moeten toestemming geven om deel te nemen
  • deelnemers moeten voldoende vloeiend Engels spreken om deelname aan online collegiale ondersteuningsgroepen en forums mogelijk te maken, evenals deelname aan het onderzoek.

Uitsluitingscriteria:

- deelnemers mogen niet jonger zijn dan 18 jaar.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Crossover-opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventievoorwaarde - wegwijzer naar online peer support
De interventiegroep krijgt een lijst toegestuurd van online intercollegiale ondersteuningsgroepen en forums om mee om te gaan, die zal worden aangepast afhankelijk van de gezondheidsproblemen van hun kind. Ze zullen worden gevraagd om gedurende drie maanden een wekelijks engagementlogboek bij te houden.
Bewegwijzering naar online peer-ondersteuningsgroepen en forums
Geen tussenkomst: Wachtlijst voorwaarde
De wachtlijstgroep krijgt bericht dat er binnen drie maanden opnieuw contact wordt opgenomen, waarna de wachtlijst de bewegwijzeringsmiddelen toegestuurd krijgt.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Eenzaamheid
Tijdsspanne: Gemeten bij baseline (tijd 1), post (3 maanden - tijd 2), follow-up (6 maanden - tijd 3)
Verandering in zelfgerapporteerde eenzaamheid op de 20-item herziene UCLA Loneliness Scale (R-UCLA: Russell, Peplau, & Cutrona, 1980). Scores variëren van 20 tot 80, waarbij hogere scores duiden op een hoger niveau van zelfgerapporteerde eenzaamheid.
Gemeten bij baseline (tijd 1), post (3 maanden - tijd 2), follow-up (6 maanden - tijd 3)

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Sociaal kapitaal
Tijdsspanne: Gemeten bij baseline (tijd 1), post (3 maanden - tijd 2), follow-up (6 maanden - tijd 3)
Verandering in zelfgerapporteerd sociaal kapitaal (online en offline) op de Williams' (2006) Internet Social Capital-schaal. Scores variëren van 10 tot 50 op elke subschaal (online en offline), waarbij hogere scores duiden op een hoger niveau van zelfgerapporteerd sociaal kapitaal
Gemeten bij baseline (tijd 1), post (3 maanden - tijd 2), follow-up (6 maanden - tijd 3)
Angst en depressie
Tijdsspanne: Gemeten bij baseline (tijd 1), post (3 maanden - tijd 2), follow-up (6 maanden - tijd 3)
Verandering in zelfgerapporteerde angst en depressie op de Hospital Anxiety and Depression Scale (Zigmond & Snaith, 1983). Scores variëren van 0-21 op elke subschaal (depressie en angst), waarbij hogere scores duiden op een hoger niveau van zelfgerapporteerde angst- of depressiesymptomen.
Gemeten bij baseline (tijd 1), post (3 maanden - tijd 2), follow-up (6 maanden - tijd 3)

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Sophie Bennett, University College, London

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

7 juli 2022

Primaire voltooiing (Werkelijk)

31 augustus 2023

Studie voltooiing (Werkelijk)

31 augustus 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 mei 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

9 mei 2022

Eerst geplaatst (Werkelijk)

13 mei 2022

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

13 september 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

11 september 2023

Laatst geverifieerd

1 september 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

Geanonimiseerde gegevens worden voor onbepaalde tijd opgeslagen in een beveiligde UCL-database en kunnen worden gebruikt voor toekomstig onderzoek, ze zullen op geen enkele manier voor u identificeerbaar zijn.

IPD-toegangscriteria voor delen

Gegevens zullen op redelijk verzoek beschikbaar zijn

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • MVO

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Online peer-ondersteuning

3
Abonneren