Implisitt læring i hjerneslag (IMPS)

Alle mobilitetsfokuserte rehabiliteringsøkter vil bruke Implicit Learning Approach (ILA), som vanlig omsorg. Dette inkluderer rehabilitering (levert av fysioterapeut, ergoterapeut eller terapiassistent) som fokuserer på å sitte, sitte å stå, stå, tråkke, forflytte seg og gå. Innholdet i terapien vil ta utgangspunkt i behandlingsretningslinjene og intervensjonsmanualen – og innebærer primært endring av mengde og fokus på instruksjoner og tilbakemeldinger.

Siden dette er en klinisk fundert, pragmatisk utprøving, vil terapeuter ha frihet til å skreddersy det spesifikke innholdet i hver behandlingsøkt til pasientens behov, samtidig som de forblir tro mot ILA.

Mål på funksjonell mobilitet hos personer med hjerneslag.

Ordinalskala, målt gjennom direkte observasjon av funksjon.

Poengsummen varierer fra 0-40, med en høyere poengsum som indikerer bedre funksjonell mobilitetsstatus.

Mål for postural kontroll hos personer med hjerneslag, fra liggende, sittende og stående stillinger.

Ordinalskala, målt gjennom direkte observasjon av funksjon.

Poengsummen varierer fra 0-36, med en høyere poengsum som indikerer bedre postural kontroll.

• Kan du sitte i 1 minutt uten støtte?
• Kan du flytte fra seng til stol selvstendig?
• Kan du gå 10m selvstendig?

Tid fra hjerneslag til å oppnå hver milepæl, vurdert med standardisert oppsett.

Tidligere oppnåelse av milepæler indikerte bedre resultat.

Måling av sensorisk-motorisk funksjon i underekstremiteten (nedsettelsesnivå)

Område 0-28, med høyere poengsum som indikerer bedre resultat.

Mål på funksjonshemming og avhengighet hos personer som har fått hjerneslag.

Score 0-6, med høyere poengsum som indikerer et dårligere resultat.

Standardisert mål på helserelatert livskvalitet.

Selvadministrert spørreskjema.

Høyere poengsum indikerer et bedre resultat.