Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kognisjon og følelser i meditasjon: En sammenligning mellom mindfulness og medfølelse standardiserte programmer

20. mai 2022 oppdatert av: Carmelo Vázquez, Universidad Complutense de Madrid

Endringer i kognitive og emosjonelle mønstre knyttet til meditasjon og medfølelsestrening: oppmerksomhetsendringer og nettverksdynamikk

Studien er rettet mot å sammenligne de differensielle effektene av to mye brukte standardiserte meditasjonsprogrammer: Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) og Compassion Cultivation Training (CCT) i generelle befolkningsutvalg.

For å møte dette målet, vil effektene bli målt ved hjelp av selvrapporteringsspørreskjemaer som tilhører forskjellige domener (mindfulness, medfølelse, velvære, psykiske plager og psykologisk funksjon) samt informasjonsbehandlingstiltak (dvs. oppmerksomhetsblink) og psykofysiologiske tiltak (EEG og EKG).

Endringer vil bli vurdert umiddelbart etter endt 8-ukers program og gjennom flere evalueringer mellom øktene. Dataanalyse vil inkludere gjennomsnittlige endringsskåreforskjeller, samt nye nettverksanalyseprosedyrer for å vurdere topologisk omorganisering av konstruksjoner avledet fra programmene.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Studiet har et todelt mål. For det første vil den ta for seg hvorvidt praktiseringen av forskjellige standardiserte meditasjonsprogrammer (MBSR og CCT) endrer fordelingen av begrensede oppmerksomhetsressurser mot emosjonell informasjon, målt ved ytelsen i en variant av Emotional Attentional Blink. For det andre vil nye prosedyrer for nettverksanalyse bli brukt for å undersøke om praktiseringen av forskjellige standardiserte meditasjonsprogrammer (mindfulness og medfølelse) påvirker nettverksdynamikken mellom oppmerksomhet, medfølelse, velvære, psykologisk nød og emosjonelle og kognitive kontrollkonstruksjoner og hvordan disse konstruksjonene blir til slutt omorganisert etter intervensjonene.

Det er to hovedhypoteser. For det første vil meditasjonspraksis generelt (både mindfulness og medfølelse) endre oppmerksomhetsbehandlingen av emosjonell informasjon, reflektert av en betydelig reduksjon av oppmerksomhetsblinkunderskuddet etter programmene sammenlignet med ytelsen til deltakerne i matchet kontrollgruppe. Forskjeller mellom begge intervensjonsgruppene vil bli analysert. Den andre hypotesen sier at, etter meditasjonsprogrammer, vil nettverkene til disse konstruksjonene bli topologisk omorganisert; mer spesifikt forventes oppmerksomhet, følelsesregulering og velværekonstruksjoner å øke sin sentralitet i det resulterende nettverket.

Fremgangsmåte

Studien vil følge et pre-post design der deltakerne vil være blinde for målene med studien. Deltakere vil bli invitert til å delta i det øyeblikket de registrerer seg på den offisielle nettsiden som tilbyr MBSR- og CCT-programmene. Etter å ha blitt rekruttert, vil de som godtar å delta fylle ut et kort online screening-spørreskjema om demografi og inkluderingskriterier og signere et informert samtykke. Deretter vil deltakerne fylle ut et online sett med spørreskjemaer (via Qualtrics-programvare) med utvalgte psykologiske domener knyttet til hovedresultatene og variablene som er studert i meditasjonslitteratur (dvs. oppmerksomhet, medfølelse, velvære, psykologisk nød og emosjonelle og kognitive kontrollkonstruksjoner) . Den elektroniske vurderingen vil bli fullført uken før oppstart av programmet (grunnlinjevurdering) og i løpet av uken etter slutten av MBSR (ettervurdering). Ved behov vil det bli satt opp påminnelser for de deltakerne som ikke har fylt ut spørreskjemaene. Hver forhånds- og postevaluering på nett vil vare i omtrent 45 minutter.

Deltakerne inviteres til å delta på en én times eksperimentell økt (dvs. Oppmerksom Blink-oppgave) i løpet av uken før du starter meditasjonsprogrammet. Etter å ha fullført et annet informert samtykke, vil deltakerne fylle ut et sett med spørreskjemaer med tilstandsmål for humør (EEE), mindfulness (SM) og medfølelse (S_SC). Deltakerne vil deretter begynne oppgaven Emosjonelt oppmerksomhetsblink delt inn i tre blokker med 1 minutts pause mellom blokkene. På slutten av oppgaven vil deltakerne fullføre «statlige tiltak» igjen og økten avsluttes. Etter denne laboratorieøkten vil deltakerne delta på ett av de to 8-ukers standardiserte meditasjonsprogrammene (MBSR eller CCT). Til slutt vil samme prosedyre bli fulgt for den post-eksperimentelle økten i løpet av uken etter slutten av programmene. Hver pre-post eksperimentell økt vil vare omtrent en time. Etter å ha fullført vurderingene etter behandling, vil deltakerne bli debriefet og vil motta en individualisert rapport over deres spørreskjemaresultater og formålet med studien.

Programbeskrivelse

Mindfulness-basert stressreduksjon (MBSR) er et 8-ukers standardisert program som besto av 2,5 timer med ukentlige økter ansikt til ansikt, og 45 minutter med daglige formelle og uformelle hjemmetreninger. Treningen vil foregå i grupper på 20-30 deltakere. I løpet av programmet utføres ulike mindfulness-øvelser, inkludert fokusert oppmerksomhet på pusten, åpen overvåking av bevissthet i kroppsskanning, prososial meditasjon (dvs. kjærlig godhet og medfølelse) og skånsom yoga.

Compassion Cultivation Training (CCT) er også et 8-ukers standardisert program som består av 2,5 timer med ukentlige økter ansikt til ansikt og 30 minutter med daglige formelle og uformelle praksiser hjemme. Treningen vil foregå i grupper på 20-30 deltakere. CCT består av seks sekvensielle trinn: 1) Sette opp sinnet og lære å fokusere det; 2) Kjærlig vennlighet og medfølelse for en kjær praksis; 3) Kjærlig vennlighet og medfølelse for seg selv praksis; 4) medfølelse med andre, omfavnelse av felles menneskelighet og utvikling av verdsettelse av andre; 5) medfølelse med andre inkludert alle vesener; og 6) aktiv medfølelsespraksis (Tonglen) som innebærer eksplisitt fremkalling av det altruistiske ønsket om å gjøre noe med andres lidelse. Til slutt lærer deltakerne en integrativ medfølelsespraksis som kombinerer de seks essensielle elementene til en integrativ medfølelsesmeditasjonspraksis.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

650

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Madrid, Spania, 28223
        • School of Psychology

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Friske frivillige fra samfunnet som deltar på kurs i oppmerksomhet eller medfølelse ved et universitetssenter.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 18 år eller eldre
  • Flytende i spansk muntlig og skriftlig

Ekskluderingskriterier:

  • Har en alvorlig psykisk lidelse eller rusmisbruk/avhengighet.
  • Å være påmeldt i et annet standardisert meditasjonsprogram

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
MBSR gruppe
Deltakere til Mindfulness-baserte stresreduksjonsprogrammer som tilbys samfunnet av Complutense University

MBSR er et 8-ukers standardisert program (Kabat-Zinn, 1990) som besto av 2,5 timers ukentlige økter ansikt til ansikt, og 45 minutter med daglige formelle og uformelle hjemmetreninger. Treningen vil foregå i grupper på 20-30 deltakere. I løpet av programmet utføres ulike mindfulness-øvelser, inkludert fokusert oppmerksomhet på pusten, åpen overvåking av bevissthet i kroppsskanning, prososial meditasjon (dvs. kjærlig godhet og medfølelse) og skånsom yoga.

Opplæringen leveres av sertifiserte instruktører ved University of Massachusetts Center for Mindfulness (https://www.umassmed.edu/cfm/).

Andre navn:
  • MBSR
CCT-gruppen
Deltakere til Compassion Cultivation Training-programmer som tilbys til samfunnet av Complutense University

CCT er et 8-ukers standardisert program (Jinpa, 2010; Jazaieri et al. 2013, 2014) som består av 2,5 timers ukentlige økter ansikt til ansikt og 30 minutter med daglige formelle og uformelle hjemmetreninger. Treningen vil foregå i grupper på 20-30 deltakere. CCT består av seks sekvensielle trinn: 1) Sette opp sinnet og lære å fokusere det; 2) Kjærlig vennlighet og medfølelse for en kjær praksis; 3) Kjærlig vennlighet og medfølelse for seg selv praksis; 4) medfølelse med andre, omfavnelse av felles menneskelighet og utvikling av verdsettelse av andre; 5) medfølelse med andre inkludert alle vesener; og 6) aktiv medfølelsespraksis (Tonglen) som innebærer eksplisitt fremkalling av det altruistiske ønsket om å gjøre noe med andres lidelse.

CCT-programmet leveres av sertifiserte instruktører ved University of Stanford Center for Compassion and Altruism Research and Education (http://ccare.stanford.edu/).

Andre navn:
  • CCT
Kontrollgruppe
Kontrollgruppe matchet etter alder, kjønn og meditasjonserfaring.
En gruppe deltakere, matchet etter alder, kjønn og meditasjonserfaring er valgt for å sammenligne deres prestasjoner på eksperimentelle laboratorieoppgaver i forhold til MBSR- og CCT-deltakerne.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline i oppmerksomhetsytelse (laboratoriemål)
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Oppmerksomt blink (nøyaktighetsidentifikasjon av følelser)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Endring fra baseline i hjerneaktivitet (labmål)
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
EEG (frontallappens aktivitet)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Endring fra baseline i hjerteaktivitet (laboratoriemål)
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
EKG (Hjertefrekvensvariasjon)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mindfulness - Generell oppmerksomhet
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (8 ukentlige vurderinger)
Femfaset Mindfulness Questionnaire (FFMQ)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (8 ukentlige vurderinger)
Mindfulness - Ikke-tilknytning
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet))
Non-Attachment Scale (NAS)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet))
Mindfulness - Desentrering
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Experiences Questionnaire (EQ)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Mindfulness – Interoceptiv bevissthet
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Flerdimensjonal vurdering av interoceptiv bevissthet (MAIA)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Mindfulness - State mindfulness
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
State Mindfulness Scale (SMS)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Medfølelse - Selvmedfølelse
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Self-Compassion Scale (SCS)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Medfølelse - Medfølelse med andre
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Compassion Scale (CS)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Medfølelse - Empati
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Interpersonal Reactivity Index (IRI)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Medfølelse - Stat-medfølelse
Tidsramme: Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Self-Compassion Scale-State (SCS_S)
Evalueringer før og etter intervensjon samt vurderinger mellom økter (ukentlige vurderinger i løpet av de 8 ukene av programmets varighet)
Psykologisk velvære - Generell velvære
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Pemberton Happiness Index (PHI)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Psykologisk velvære - Tilfredshet med livet
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Satisfaction With Life Scale (SWLS)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Psykologisk velvære - Optimisme
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Livsorienteringstest-revidert (LOT-R)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Psykologiske plager - følelser av depresjon, angst og stress
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Depresjon Angst Stress Scales (DASS-21)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emosjonell og kognitiv kontroll - Rumination
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Ruminative Response Style (RRS)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emosjonell og kognitiv kontroll - tankeundertrykkelse
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
White Bear Suppression Inventory (WBSI)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emosjonell og kognitiv kontroll - Oppmerksomhetskontroll
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Attentional Control Scale (ACS)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emosjonell og kognitiv kontroll - Emosjonsregulering
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emosjonell og kognitiv kontroll - Emosjonelle tilstander
Tidsramme: Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)
Emosjonell tilstandsskala (ESS)
Vurderinger før og etter intervensjon (grunnlinje og 8 uker senere)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Carmelo Vazquez, PhD, School of Psychology (Complutense University)

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2017

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2019

Studiet fullført (Faktiske)

15. desember 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

12. mars 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

17. april 2019

Først lagt ut (Faktiske)

18. april 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

23. mai 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. mai 2022

Sist bekreftet

1. mai 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • PSI-559959-R

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Mindfulness-basert stressreduksjon

3
Abonnere