- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02144870
Effekten av psykoterapibehandling av barn med tics
14. mars 2017 oppdatert av: Manfred Doepfner, University of Cologne
Randomisert kontrollforsøk om effektiviteten av behandlingsprogrammet for vanevending hos barn og ungdom – en sammenligning med ressursaktiveringsbehandling
Hovedformålet med denne studien er å evaluere effekten av et vane-reverseringsbasert behandlingsprogram sammenlignet med en alternativ behandling som tar sikte på aktivering av ressurser hos barn og ungdom i alderen 8 til 18 år med tic-lidelser.
Studieoversikt
Status
Ukjent
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hovedformålet med denne studien er å evaluere effekten av et vane-reverseringsbasert behandlingsprogram (THICS, Woitecki & Döpfner, 2014) sammenlignet med en intervensjon rettet mot aktivering av ressurser (STARK, Perri et al., 2014) for barn og ungdom med tic-lidelser.
Dette vanebehandlingsprogrammet ble utviklet ved Institutt for barne- og ungdomspsykiatri og psykoterapi ved Universitetet i Köln og har allerede blitt evaluert i en pilotstudie (Woitecki & Döpfner, 2011, 2012).
Aktivering av ressurser behandlingsprogrammet ble også utviklet ved denne avdelingen og er for tiden evaluert i forskjellige studier.
Det forventes effekter i begge intervensjonene, men det forventes større effekt i THICS-behandlingen
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Forventet)
100
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Cologne, Tyskland, 50931
- Rekruttering
- University Hospital of Cologne, Department of Childhood and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy
-
Ta kontakt med:
- Katrin Woitecki, Dr
- Telefonnummer: (+49)221-478-97991
- E-post: Katrin.woitecki@uk-koeln.de
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
8 år til 18 år (Barn, Voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 8-18 år
- Diagnose av kronisk motorisk eller vokal Tic (F95.1) eller Tourette-syndrom (F95.2)
- YGTSS totalscore F95.2>13, F95.1>9
- Tics er hovedproblemene
- Intelligens IQ>80
- Hvis medisinering, har vært stabil i minst én måned hos medisinerte pasienter
- Det er ikke planlagt endring i medikamentell behandling
- Evne til å delta i ukentlig poliklinisk behandling
- Aksept av randomisering
Ekskluderingskriterier:
Diagnostisering av autismespektrumforstyrrelse eller psykose Parallell kontinuerlig psykoterapi av tics eller komorbid -
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Trippel
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Aktiv komparator: Vanevendingstrening
Først blir pasienter informert om Tics generelt.
Deretter spesifiseres de enkelte Tics og tic-reaksjonen ses nærmere på.
Tic-symptomene observeres og den premonitoriske trangen er spesifisert.
For alle individuelle tics utvikles en spesifikk reverseringsbevegelse.
Avspenningsmetoder introduseres.
|
bevissthetstrening, konkurrerende responstrening
|
Aktiv komparator: Ressursaktivering
Først blir pasienter informert om Tics generelt.
Gjennom ulike øvelser aktiveres og styrkes eksisterende ressurser og ferdigheter.
Følelsen av selvfølelse og selvrespekt styrkes.
Også den emosjonelle bevisstheten styrkes.
Avspenningsmetoder er også introdusert.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring fra baseline i symptomsjekkliste for Tic-symptomer (FBB-TIC, foreldrevurdering) ved uke 8, 16 og 24
Tidsramme: åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
FBB-TIC brukes til å vurdere Tic-symptomer i henhold til DSM-IV og ICD-10 vurdert av foreldre
|
åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
Endring i livskvalitet (Tic-HRQoL-FBB) (foreldrevurdering)
Tidsramme: åtte uker (T1) og tjuefire uker (T3)
|
Tic-HRQoL-FBB brukes til å vurdere svekkelse og livskvalitet gjennom tic-symptomer og andre komorbide symptomer vurdert av foreldre
|
åtte uker (T1) og tjuefire uker (T3)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring i symptomsjekkliste for Tic-symptomer (FBB-/SBB-TIC), lærer-/selvvurdering
Tidsramme: åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
SBB-TIC brukes til å vurdere Tic-symptomer i henhold til DSM-IV og ICD-10 vurdert av foreldre
|
åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
Endring i symptomsjekkliste for Tic-symptomer, klinisk vurdering
Tidsramme: åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
Sjekklisten brukes til å vurdere Tic-symptomer i henhold til DSM-IV og ICD-10 vurdert av klinikere
|
åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
Endring av komorbide ADHD-symptomer (FBB/SBB-ADHD), foreldre, lærer og egenvurdering
Tidsramme: åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
Symptomsjekklisten for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (FBB-/SBB-ADHS) vurderer alle symptomkriterier i henhold til DSM IV og ICD-10.
|
åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
Endring av komorbide OCD-symptomer (ZWIK-E), foreldrevurdering
Tidsramme: åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
ZWIK vurderer OCD-kriterier.
|
åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
Endring av komorbide symptomer (CBCL/TRF/YSR), foreldre-/lærer-/selvvurdering
Tidsramme: åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
CBCL, TRF og YSR vurderer en variasjon av ulike kriterier.
|
åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
Endring i selvtillit (Harter-Scale-SBB) (selvvurdering)
Tidsramme: åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
Harter-skalaen brukes til å vurdere selvtillit
|
åtte uker (T1) og 24 uker (T3)
|
Endring i Tic-symptomer (YGTSS-TIC), samlet poengsum
Tidsramme: åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
YGTSS brukes til å vurdere Tic-symptomer i et semistrukturert intervju med foreldre og pasienter
|
åtte uker (T1), seksten uker (T2) og 24 uker (T3)
|
Endring i Tic-symptomer (observasjon)
Tidsramme: 24 uker (ukentlig vurdering)
|
Tic-symptomer observeres gjennom videobånd og vurderes av klinikere.
|
24 uker (ukentlig vurdering)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. november 2013
Primær fullføring (Forventet)
1. juli 2017
Studiet fullført (Forventet)
1. september 2017
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
14. april 2014
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
19. mai 2014
Først lagt ut (Anslag)
22. mai 2014
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
16. mars 2017
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
14. mars 2017
Sist bekreftet
1. mars 2017
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- THICS-Study
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Tic-lidelse
-
Johns Hopkins UniversityNational Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH); Bowdoin...RekrutteringTourettes syndrom | Tic lidelser | Tourettes lidelse | Vedvarende Tic-lidelse | Kronisk motorisk tic-lidelse | Kronisk vokal tic-lidelse | Vedvarende motorisk tic-lidelse | Vedvarende vokal tic-forstyrrelseForente stater
-
Istituto Ortopedico GaleazziUkjent
-
University of MinnesotaRekruttering
-
Sohag UniversityHar ikke rekruttert ennåTic lidelse, barndomEgypt
-
Aarhus University HospitalAktiv, ikke rekrutterendeKronisk tic-lidelseDanmark
-
University of CologneUkjent
-
University of CologneUkjent
-
Florida International UniversityFullførtKomorbiditeter og sameksisterende tilstander | Tic lidelse, barndomForente stater
-
Washington University School of MedicineNational Institute of Mental Health (NIMH)FullførtTourettes syndrom | Tic lidelser | Tourettes lidelse | Kronisk motorisk eller vokal tic-lidelse | Forbigående Tic-lidelse | Foreløpig Tic-lidelseForente stater
-
University of MiamiRekruttering
Kliniske studier på Vanevendingstrening
-
University of Wisconsin, MilwaukeeNational Institute of Mental Health (NIMH); University of UtahFullførtTourettes syndrom | Kronisk tic-lidelseForente stater
-
University of UtahRekrutteringKliniske kjennetegn og tidsmessige egenskaper ved individuelle tics ved vedvarende tic-lidelse (PTD)Tourettes syndrom | Tic lidelser | Tics | Tourettes syndrom hos barn | Tourettes syndrom i ungdomsårene | Vokal Tic | Motor Tic | Tics/skjelvingForente stater
-
HabitAware Inc.National Institute of Mental Health (NIMH); Marquette UniversityFullførtTrikotillomaniForente stater
-
HabitAware Inc.Kent State UniversityHar ikke rekruttert ennåTrikotillomani
-
Université Catholique de LouvainRekruttering
-
Université Catholique de LouvainFullførtCerebral pareseBelgia
-
Université Catholique de LouvainRekruttering
-
Samsung Medical CenterHar ikke rekruttert ennå
-
Université Catholique de LouvainUniversity Hospital of Mont-GodinneRekrutteringCerebral pareseBelgia
-
University Hospital of Mont-GodinneUniversité Catholique de LouvainUkjentMedfødt hemiplegiBelgia