Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av (ASMR) videoer på søvnkvalitet og stressnivåer på sykepleierstudenter

10. mai 2024 oppdatert av: Ayşe Kabuk, Zonguldak Bulent Ecevit University

Effekten av Autonomous Sensory Meridian Response (ASMR) videoer på søvnkvalitet og stressnivåer hos sykepleierstudenter før første kliniske praksis

Denne studien var planlagt for å evaluere effekten av Autonomous Sensory Meridian Response (ASMR) videoer på søvnkvalitet og stressnivåer hos sykepleierstudenter før klinisk praksis.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Autonomous Sensory Meridian Response (ASMR) er et fysiologisk fenomen som beskriver en prikkende følelse forårsaket av spesifikke visuelle og auditive triggere, som vanligvis starter i hodebunnen og beveger seg nedover kroppen. Disse triggerstimuliene er ofte sosialt intime og involverer ofte repetisjon av bevegelser og/eller lyder.

I følge undersøkelser utført blant universitetsstudenter, sies det generelt at universitetsstudenter har dårlig søvnkvalitet og sover dårlig. Negativ påvirkning på elevenes søvnkvalitet er en faktor som gjør at de opplever stress. Sykepleierstudenter blir møtt med en viktig kilde til stress på grunn av de ulike situasjonene de møter i utdannings- og praksisprosessene. Selv om klinisk utdanning gir rike muligheter til å få praktisk erfaring, rapporteres det at den kliniske komponenten i sykepleierutdanningen gir den høyeste kilden til stress for sykepleierstudenter.

Denne studien var planlagt for å evaluere effekten av Autonomous Sensory Meridian Response (ASMR) videoer på søvnkvalitet og stressnivåer hos sykepleierstudenter før klinisk praksis.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

87

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Kozlu/Zonguldak
      • Zonguldak, Kozlu/Zonguldak, Tyrkia, 67100
        • Ayşe Kabuk

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Over 18 år,
  • analfabet,
  • frivillig til å delta i studien
  • Førsteårs sykepleierstudenter som ikke har drevet klinisk praksis før

Ekskluderingskriterier:

  • har gjort klinisk praksis før

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: kontroll
ingen inngrep
Eksperimentell: innblanding
I 7 dager ble de bedt om å se ASMR-videoer i 20-30 minutter hver kveld klokken 22:00 før de la seg. Videoene ble lastet ned til elevens datamaskin eller telefon på forhånd, eleven ble bedt om å bytte telefonen til flymodus for å blokkere stimuli under visningen, for å se disse videoene med hodetelefoner, for å redusere lydene i rommet like mye som mulig, å ligge på sengen og ha på seg komfortable klær.
Annen: ASMR
Vi brukte 7 ASMR-videoer publisert på den mest sette ASMR-kanalen på YouTube-plattformen, der applikasjoner som hårkjemning, børsting, massering av hodet påføres sekvensielt og gjentatte ganger, og det er ingen tale.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
søvnkvalitet
Tidsramme: I studien ble søvnkvaliteten til studentene i intervensjonsgruppen målt før intervensjonene og den 8. dagen etter 7-dagers intervensjonene. Søvnkvaliteten til elevene i kontrollgruppen ble målt på dag 1 og dag 8.
PUKI ble akseptert for å bestemme søvnkvalitet, og i 1989 ble validiteten og reliabiliteten bestemt (Cronbachs alfa=0,80). I vårt land ble validitets- og reliabilitetsstudien utført av Ağargün et al. (16) og Cronbach alfa-verdien på skalaen ble funnet å være 0,80. Skalaen er en firepunkts Likert-type og inneholder totalt 24 spørsmål; subjektiv søvnkvalitet (komponent 1), søvnlatens (komponent 2), søvnvarighet (komponent 3), vanlig søvneffektivitet (komponent 4), søvnforstyrrelse (komponent 5), bruk av sovemedisiner (komponent 6) og dysfunksjon på dagtid (komponent). 3) 7) består av 7 komponenter. Summen av de syv komponentskårene gir den totale PUKI-poengsummen. Responsen til hver skåres mellom 0-3 i henhold til symptomfrekvens. Den totale poengsummen har en verdi mellom 0-21.
I studien ble søvnkvaliteten til studentene i intervensjonsgruppen målt før intervensjonene og den 8. dagen etter 7-dagers intervensjonene. Søvnkvaliteten til elevene i kontrollgruppen ble målt på dag 1 og dag 8.
angst
Tidsramme: I studien ble angsten til studentene i intervensjonsgruppen målt før intervensjonene og den 8. dagen etter 7-dagers intervensjonene. Angst hos elevene i kontrollgruppen ble målt på dag 1 og dag 8.
Tilstand - Egenskapsangst Inventar-STAI. Den ble utviklet av Spielberger et al. (1970). Skalaen består av to deler: State Anxiety Inventory og Trait Anxiety Inventory. Statens angstregistrering bestemmer hvordan individet har det i et bestemt øyeblikk og under visse betingelser, og egenskapsangstregisteret bestemmer hvordan individet har det uavhengig av situasjon og forhold. Hver skala inneholder to typer utsagn med 20 elementer. I tilstandsangstskalaen ble responsene evaluert med en 4-punkts skala (aldri, litt, mye, helt). I egenskapsangstskalaen ble svarene til deltakerne målt med en 4-punkts skala (aldri, noen ganger, veldig ofte, nesten alltid). Den totale poengsummen oppnådd fra begge skalaene varierer mellom 20 og 80. En høy score indikerer et høyt nivå av angst og en lav score indikerer et lavt nivå av angst.
I studien ble angsten til studentene i intervensjonsgruppen målt før intervensjonene og den 8. dagen etter 7-dagers intervensjonene. Angst hos elevene i kontrollgruppen ble målt på dag 1 og dag 8.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Zonguldak Bulent Ecevit University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2024

Primær fullføring (Faktiske)

29. april 2024

Studiet fullført (Faktiske)

5. mai 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

10. mai 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

10. mai 2024

Først lagt ut (Faktiske)

16. mai 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

16. mai 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. mai 2024

Sist bekreftet

1. mai 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 23.02.2024/420449

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Jeg vil dele forskningsprotokollen min etter seks måneder.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Studenter

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in United Arab Emirates

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere