Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Taking Action Together- A Diabetes Prevention Program (TAT)

3 maja 2011 zaktualizowane przez: University of California, Berkeley

Taking Action Together: Development, Implementation and Evaluation of Community-Based Programs That Aims to Reduce Risk of Type 2 Diabetes in High BMI African American Children.

The purpose of this study was to determine whether once-weekly exposure to a program that fostered self-esteem building, and improvements in nutrition and physical activity behaviors would reduce risk of type 2 diabetes in overweight, inner-city, African American children when compared to a control group.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

In the United States and, indeed, worldwide the prevalence of overweight and obesity has increased at an unprecedented rate. Concomitant with this demographic change are increases in diseases including type 2 diabetes, cardiovascular disease and some cancers that are associated with body fatness. Strategies to reduce body weight have been largely unsuccessful, making it unlikely that our population will be made healthy simply by recommending that overweight people reduce their body fatness. There is evidence, however, that the impact of body fat on human health can be significantly attenuated by potentially achievable strategies. Such strategies require adequate intakes of essential nutrients, regular physical activity and strong self-esteem. The goal of the project is to reduce the risk of type 2 diabetes mellitus (T2DM) in overweight 9- to 10-year-old African American children through a multi-component community-based program. The specific objectives are to (1).Implement a randomly controlled 2-phase intervention involving a 2-week summer camp, and weekly & monthly reinforcement sessions over 2 years, that include nutrition education, physical activity promotion, and self-esteem and self-efficacy building and (2) Test effectiveness of the program after 1 and 2 years of intervention on insulin sensitivity, the primary outcome, and on secondary outcomes including body fatness, dietary intakes, physical activity, and self-esteem. Identifying an effective, community-based program that could reduce risk of type 2 diabetes in high-risk children would promote health, reduce disease and reduce health-care costs in the future.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

240

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • Oakland, California, Stany Zjednoczone, 94612
        • YMCA of the East Bay, Oakland, CA 94612

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

9 lat do 11 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Child age of 9-10 yr old at baseline
  • Child BMI at least 85th percentile when matched for age and gender
  • Able and willing to participate in normal daily activities
  • Living in inner-city regions of Oakland CA

Exclusion Criteria:

  • Fasting blood glucose of 120 mg/dl or higher
  • Diagnosis of diabetes or other central metabolic disease
  • Taking medications that interfere with or treat main study outcomes

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Level of intervention intensity

High Intensity: Behavioral Experimental:Participating children were invited to attend a 2 week summer day camp at the beginning of each intervention year, and to attend a weekly, 2 hr interactive session for children. Activities provided hand-on experiences preparing and tasting healthy food alternatives, engaging in a range of physical activities and self-esteem boosting via activities that promoted communication and positive behavioral development.

Active Comparator: Low-intensity Participants were provided with educational materials 4 times yearly.

High-intensity intervention, Experimental. Participating children were invited to attend a 2 week summer day camp at the beginning of each intervention year, and to attend a weekly, 2 hr interactive session for children. Activities provided hand-on experiences preparing and tasting healthy food alternatives, engaging in a range of physical activities and self-esteem boosting via activities that promoted communication and positive behavioral development.
Low-intensity intervention, Active comparator. Participants were provided with educational materials 4 times yearly.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
1 Year change in insulin resistance via HOMA-IR
Ramy czasowe: Change during first year
Baseline HOMA-IR minus Year 1 HOMA-IR
Change during first year
2 year change in insulin resistance via HOMA-IR
Ramy czasowe: Change during 2 years
Baseline HOMA-IR minus Year 2 HOMA-IR
Change during 2 years

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Change in dietary intakes of energy, fat, carbohydrate and selected essential nutrients. Change in minutes/day spend in moderate- and high-intensity physical activity. Improvement or stabilization of self-esteem.
Ramy czasowe: 3years
3years

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Sharon E Fleming, PhD, University of California, Berkeley

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2005

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2008

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2009

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 grudnia 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 grudnia 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

24 grudnia 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

4 maja 2011

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 maja 2011

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2007

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • USDA 2004-35215-14250

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Cukrzyca typu 2

Badania kliniczne na High Intensity

3
Subskrybuj