Robot MEDi do leczenia bólu na indukcji

Głównym celem jest określenie wpływu użycia robota humanoidalnego w porównaniu ze standardową opieką. W tej propozycji opisano pierwsze na świecie badanie mające na celu przetestowanie takiej nowatorskiej technologii w celu przygotowania interwencji dydaktycznych przed założeniem IV. Ta praca opiera się na wcześniejszych badaniach przeprowadzonych przez zespół badawczy i stanowi logiczny kolejny krok dla tej grupy współpracującej. Ten zespół projektowy obejmuje uznanych i wschodzących liderów w badaniach nad leczeniem bólu. Zapewni to pomyślną realizację i zakończenie projektu. Te metody przygotowania do nauczania mają potencjał szerokiego zastosowania w innych procedurach medycznych i warunkach klinicznych (np. stomatologii onkologicznej) i doprowadzić do poprawy wyników zdrowotnych dzieci poprzez złagodzenie ich cierpienia i poprawę jakości opieki zdrowotnej.

1.2 Pytania badawcze

Pytanie badawcze 1.) Czy preparat podawany przez humanoidalnego robota (MEDi) zmniejsza oczekiwania i odczuwanie bólu oraz lęku przed wprowadzeniem kroplówki u dzieci?

Hipoteza 1.) Dzieci, które otrzymały przygotowanie przez MEDi, będą zgłaszać oczekiwanie i odczuwanie niższego poziomu lęku i bólu podczas zakładania kroplówki w porównaniu z młodzieżą otrzymującą standardową opiekę.

Pytanie Badawcze 2.) Czy przygotowanie podawane przez MEDi prowadzi do wyższego poczucia własnej skuteczności i zmniejszenia lęku u rodziców dzieci poddawanych założeniu IV?

Hipoteza 2.) Rodzice dzieci, które otrzymały przygotowanie przez MEDi, będą zgłaszać wyższy poziom poczucia własnej skuteczności i mniejszy niepokój podczas zakładania kroplówki ich dzieci w porównaniu z młodzieżą otrzymującą standardową opiekę.

Pytanie badawcze 3.) Czy dzieci otrzymujące preparaty podawane przez MEDi i ich rodziców mają dokładniejsze i pozytywnie oszacowane wspomnienia bólu i strachu w porównaniu z młodzieżą objętą standardową opieką i ich rodzicami?

Hipoteza 3.) Dzieci otrzymujące preparat podawany przez MEDi i ich rodziców będą relacjonowały dokładniejsze i pozytywnie oszacowane wspomnienia bólu i strachu w porównaniu z młodzieżą objętą standardową opieką i ich rodzicami.

Pytanie badawcze 4.) Czy dzieci, które otrzymały preparat podawany przez MEDi przed wkłuciem dożylnym i ich rodzice spodziewają się mniejszego odczuwania bólu, lęku, niepokoju oraz wyższego poczucia własnej skuteczności w radzeniu sobie z bólem przy przyszłych zabiegach igłowych w porównaniu z młodzieżą otrzymującą standardową opiekę i ich rodzice?

Hipoteza 4.) Dzieci, które otrzymały preparat podawany przez MEDi przed wkłuciem dożylnym oraz ich rodzice będą zgłaszać, że spodziewają się mniejszego odczuwania bólu, lęku i niepokoju oraz wyższego poczucia własnej skuteczności w radzeniu sobie z bólem przy przyszłych zabiegach igłowych w porównaniu z młodzieżą otrzymującą standardową opiekę i ich rodzice.

2.1 Projekt i oprawa badania

Niniejsze badanie jest jednoośrodkowym, prospektywnym, randomizowanym, kontrolowanym, dwuramiennym badaniem: (1) humanoidalny robot MEDi zapewnia przygotowanie do umieszczenia dożylnego; oraz (2) opieka standardowa. Pacjenci będą rekrutowani z chirurgii jednego dnia w Alberta Children's Hospital Calgary, AB. To badanie będzie zgodne z wysokimi standardami metodologicznymi dotyczącymi zgłaszania RCT zgodnie z wytycznymi Consolidated Standards of Reporting Trials – rozszerzenie na leczenie niefarmakologiczne, a badanie to zostanie zarejestrowane w klinicetrials.gov.

2.2. Badana populacja

Opiekunowie prawni i/lub pacjenci, którzy są w stanie zrozumieć przebieg badania, zostaną poproszeni o wyrażenie świadomej zgody na piśmie przed wzięciem udziału w badaniu. Pacjenci chirurgii jednego dnia, w wieku od 4 do 12 lat, zgłaszający się na operację ogólną w znieczuleniu ogólnym, należący do klasy 1 lub 2 Amerykańskiego Towarzystwa Anestezjologicznego, zostaną włączeni.