Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność terapii logopedycznej u kobiet transpłciowych.

12 grudnia 2023 zaktualizowane przez: University Ghent
Jedną z największych przeszkód w przemianie osób transpłciowych jest to, że głos, mowa i komunikacja nie są zgodne z pożądaną płcią. Ponieważ leczenie hormonalne nie wpływa na głos osób transpłciowych (kobiet transpłciowych) z mężczyzny na kobietę, terapia logopedyczna jest leczeniem z wyboru, aby rozwinąć bardziej kobiecą komunikację. Terapia logopedyczna musi koncentrować się na aspektach komunikacji, które odgrywają ważną rolę w postrzeganiu przez słuchaczy płci mówców. Wyniki przeglądu systematycznego i metaanalizy wykazały, że tymi aspektami są przede wszystkim podstawowa częstotliwość głosu i rezonans. Jednak badania skuteczności interwencji mowy u transkobiet są bardzo ograniczone i wykazują ograniczenia metodologiczne. Celem tego projektu jest zbadanie krótko- i długoterminowego wpływu ćwiczeń mowy dotyczących wysokości tonu i rezonansu na (a) charakterystykę akustyczną głosu, (b) postrzeganie kobiecości przez słuchaczy za pomocą wizualnej skali analogowej i binarnej identyfikacji płci (męski kontra żeński głos) oraz (c) postrzeganie siebie i funkcjonowanie psychospołeczne u kobiet transpłciowych przy użyciu randomizowanej, kontrolowanej próby i projektu krzyżowego.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Głównym celem tego projektu jest zbadanie krótkoterminowego i długoterminowego wpływu terapii logopedycznej na tonację i rezonans na cechy głosu, percepcję słuchaczy i samoocenę u kobiet transpłciowych za pomocą randomizowanej próby kontrolowanej pozorowanej i podłużnego krzyża ponad projekt. Cele terapii logopedycznej dobierane są na podstawie przeglądu systematycznego i metaanalizy: wysokość dźwięku i rezonans.

Pierwszym celem jest określenie i porównanie krótkoterminowego efektu dwóch programów terapeutycznych Pitch Elevation Therapy (PET) i Articulation-Resonance Therapy (ART) u transpłciowych kobiet na (a) charakterystykę akustyczną głosu badającą jakość głosu, jego wysokość i rezonans, (b) percepcji słuchaczy przy użyciu kombinacji (binarnej) identyfikacji płci i ocen kobiecości za pomocą Wizualnej Skali Analogowej (VAS) oraz (c) samooceny badającej zadowolenie klienta z terapii i funkcjonowania psychospołecznego, przy użyciu randomizowanej kontrolowanej próby.

hipotezy:

  1. Charakterystyka akustycznego głosu: Na podstawie badań i naszego badania pilotażowego badającego natychmiastowe efekty ćwiczeń rezonansu i artykulacji u kobiet transpłciowych, przypuszcza się, że po ART istnieje znaczny wzrost wszystkich częstotliwości formantów i wzrost mówienia fo. Na podstawie badań przypuszcza się, że po badaniu PET wzrost częstotliwości mówienia między 10 a 84 Hz. Częstotliwości mówienia fo i formantowe są głównymi miarami wyniku.

    Trening wokalny i zwiększanie tonu (podczas PET) wiąże się ze zwiększeniem obciążenia wokalnego i może mieć negatywny wpływ na jakość wokalną. Dlatego ważne jest monitorowanie jakości głosu w trzech grupach. PET zawiera ślizgające się tony iw konsekwencji może mieć wpływ na zakres częstotliwości. Dlatego parametry jakości głosu i zakresu głosu są uwzględnione jako drugorzędne parametry wyniku. PET i ART mają na celu feminizację głosu bez nadużyć wokalnych. Dlatego zakłada się, że pomiary jakości głosu pozostaną stabilne po leczeniu. Po PET zakłada się wzrost zakresu głosu.

  2. Percepcja słuchaczy wyników: zgodnie z przeglądem systematycznym i metaanalizą przeprowadzoną przez Leunga i wsp., ton i rezonans to najistotniejsze spostrzeżenia słuchaczy na temat płci mówcy. Na podstawie wyników naszego badania pilotażowego i innych badań postawiono hipotezę, że oba programy terapeutyczne, PET i ART, spowodują bardziej kobiecą mowę ocenioną na skali VAS. Na podstawie wyników Gelfer i in. stawiamy hipotezę, że po terapii PET 50% uczestników będzie postrzeganych jako kobiety.
  3. Samoocena wyniku: Na podstawie badania retrospektywnego, studiów przypadku i innego badania, w obu programach zakłada się znaczną poprawę dobrostanu psychospołecznego i wysoki poziom zadowolenia z głosu po leczeniu.

Drugim celem badania jest określenie krótko- i długoterminowych efektów całego programu terapii, składającego się z połączenia PET i ART, u transkobiet w okresie (a), (b) i (c) bezpośrednio po terapii oraz po 3 miesiącach i 1 roku przy użyciu projektu krzyżowego.

hipotezy:

  1. Wynikowa charakterystyka akustycznego głosu: Na podstawie badania retrospektywnego i badań prospektywnych na małych próbkach oceniających długoterminowe wyniki terapii logopedycznej, przypuszcza się, że po jednym roku w długoterminowej obserwacji nastąpi niewielki spadek mówienia. Długoterminowy wynik częstotliwości formujących pozostaje niejasny.
  2. Percepcja wyników słuchaczy: Na podstawie badania pilotażowego postawiono hipotezę, że percepcja słuchaczy bezpośrednio po terapii nie będzie się różnić od percepcji słuchaczy 3 miesiące i 1 rok po terapii.
  3. Samoocena wyniku: Opierając się na wynikach badania i ponieważ mowa jest kluczowym elementem psychospołecznego funkcjonowania kobiet trans, zakłada się rosnącą poprawę aktywności i uczestnictwa po 3 miesiącach i 1 roku.

Randomizowana, pozorowana, kontrolowana grupa badawcza 1 (n=26): przed pozorowaniem po 1 PET po 2 po ART 3 obserwacja 1 obserwacja 2 grupa 2 (n=26): przed pozorowaniem po 1 ART po 2 PET po 3 kontynuacja do góry 1 kontynuacja 2

Projekt badania. W celu określenia i porównania krótkoterminowego efektu PET i ART u kobiet transpłciowych zostanie wykorzystane randomizowane badanie kontrolowane metodą pozorowaną. Dodając projekt krzyżowy, można również zbadać wpływ leczenia skojarzonego (PET i ART), zarówno w perspektywie krótko-, jak i długoterminowej.

Motywacja: Randomizowana, kontrolowana próba jest uważana za najbardziej wiarygodną formę dowodów naukowych w badaniach skuteczności. Zastosowanie terapii pozorowanej będzie uwzględniało efekty placebo i terapeuty. Projekt krzyżowy jest stosowany ze względów etycznych, aby każda osoba otrzymała podejście feminizacji całego głosu (PET i ART) w akceptowalnych ramach czasowych. Dane uzupełniające są uwzględniane w celu określenia długoterminowych skutków interwencji i śledzenia, którzy pacjenci nadal potrzebują fonochirurgii lub dalszej interwencji behawioralnej.

Uczestnicy. Wielkość próbki. Do tej pory żadne randomizowane kontrolowane badania nie oceniały wpływu terapii logopedycznej na transkobiety. Dlatego obliczenie wielkości próby oparto na badaniu Dacakis. To badanie pilotażowe dało minimalną wielkość próby n = 18 uczestników na grupę (SAS, moc i wielkość próby). Minimalną wielkość próby obliczono dla częstotliwości podstawowej z poziomem α równym 0,05, mocą 80% i SD równym 20 i 15. Biorąc pod uwagę średni wskaźnik rezygnacji wynoszący 30%, minimalna wielkość próby została zwiększona z 18 do 26 uczestników na grupę. Gwarantuje duży rozmiar próby do przeprowadzenia analizy danych z wystarczającą mocą. Biorąc pod uwagę doświadczenie grupy badawczej w tej dziedzinie i dostępną rekrutację za pośrednictwem kliniki gender UZ Gent, łączna liczba n = 78 uczestników jest bardzo realną liczbą.

Kryteria włączenia i kryteria wykluczenia kobiet transpłciowych zostały opisane w dalszej części wniosku.

Wielowymiarowa ocena głosu zostanie przeprowadzona przez SLP (innego niż terapeuta) z ponad 5-letnim doświadczeniem grupy badawczej, który jest ślepy na przydział do grupy i ewolucję badania. Oceny zostaną zaplanowane przed zabiegiem (pre), bezpośrednio po terapii pozorowanej (po 1), bezpośrednio po terapii 1 (po 2), bezpośrednio po terapii 2 (po 3) oraz po trzech miesiącach (follow-up 1) i 1 roku (kontynuacja 2) kontynuacja. Wszystkie pomiary zostaną przeprowadzone w sali dźwiękochłonnej (laboratorium mowy) Szpitala Uniwersyteckiego w Gandawie na wydziale Nauk Rehabilitacyjnych.

Eksperyment słuchowy.

Słuchacze: Równa liczba naiwnych, mówiących po holendersku laików (n=60) w równej liczbie mężczyzn i kobiet w wieku od 20 do 49 lat, z normalnym słuchem, zostanie zrekrutowana do eksperymentu słuchowego. Wszyscy słuchacze będą ślepi na cel badania i płeć mówców próbek mowy. Poziom słuchu wszystkich słuchaczy zostanie oceniony przez audiologów zespołu badawczego za pomocą audiometrii.

Tabela 1: Liczba słuchaczy w podziale na grupy wiekowe, płeć i zadania.

Skala VAS Ocena binarna M (n) K (n) M (n) K (n) 20-29 lat 5 5 5 5 30-39 lat 5 5 5 5 40-49 lat 5 5 5 5

Metoda:

Słuchacze, którzy nie rozumieją celu badania, zostaną losowo przydzieleni do 2 grup w celu oceny próbek audio pod kątem męskości/kobiecości za pomocą VAS (grupa 1, n=30) i identyfikacji płci (głos męski kontra głos żeński) ( grupa 2, n=30).

Próbki mowy: Z próbek mowy ciągłej podczas czytania (za pomocą tekstu zbalansowanego fonetycznie) zostaną wybrane i użyte w eksperymencie zdania środkowe (+- 15 sekund). W eksperymencie odsłuchowym zastosowano oprogramowanie E-prime 3 do losowania i prezentacji próbek.

Oceny: Oceniający raz wysłuchają próbek przedstawionych przez oprogramowanie E-prime 3 podczas prezentacji w programie PowerPoint przy użyciu laptopa i słuchawek nausznych w cichym pomieszczeniu z wyciszonym dźwiękiem. Mogą zawierać przerwy, aby utrzymać poziom koncentracji. Poziomy intensywności będą prezentowane na poziomie komfortowym dla słuchacza (około 70dB na wysokości uszu). Słuchacze otrzymają również 2 inne pytania (odwracające uwagę od celu badania) dotyczące wieku i jakości głosu prelegentów. Ocenią próbki audio wszystkich uczestników (n=78) we wszystkich momentach testu oraz 13 cis-mężczyzn i 13 cis-kobiet kontrolnych. Zostanie obliczona rzetelność między oceniającymi. 15% próbek zostanie losowo powtórzonych w celu obliczenia wiarygodności wewnątrz oceniającego.

Procedury logopedyczne. Kobiety transpłciowe zostaną losowo przydzielone do jednej z 2 grup (PET, ART) przy użyciu randomizacji. Wszystkie grupy otrzymają taką samą dawkę terapii indywidualnej: 10 godzinnych sesji w ciągu 5 tygodni. Interwencje będą miały taki sam czas trwania (5 sesji) i będą przeprowadzane w różnej kolejności w obu grupach: Terapia Wysokość Skoku (PET) i Terapia Artykulacją (ART). Wszystkie terapie, w tym terapia pozorowana, będą prowadzone przez tego samego doświadczonego terapeutę grupy badawczej, mającego ponad 10-letnie doświadczenie w tej dziedzinie, aby kontrolować efekty terapeuty i zapewnić optymalną wierność terapii. Interwencje będą miały miejsce w sali dźwiękochłonnej (laboratorium mowy) Szpitala Uniwersyteckiego w Gandawie (departament nauk o rehabilitacji). PET i ART zostaną szczegółowo opisane w publikacjach tego projektu, aby zapewnić powtarzalność. Grupa kontrolna otrzyma sesje informacyjne dotyczące logopedii osób transpłciowych i ogólnej opieki zdrowotnej oraz aspektów komunikacji, aktywnej interwencji w zakresie umiejętności komunikacji niewerbalnej i wzorców oddychania. Dlatego możliwe jest zapewnienie takiego samego czasu trwania jak interwencje PET i ART.

Ta sama hierarchiczna struktura zostanie zastosowana w obu programach terapeutycznych i opiera się na wszechstronnym przeszukiwaniu literatury.

Analiza statystyczna. Liniowe analizy modeli mieszanych (LMM) (m.in. analizy linii bazowej) zostaną wykorzystane do określenia, czy istnieje różnica w ewolucji między grupami terapeutycznymi w czasie (czas efektu interakcji*grupa). Różnice wewnątrzgrupowe i międzygrupowe zostaną przeanalizowane przy użyciu porównań parami post-hoc (z poprawką Bonferroniego).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

78

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Gent, Belgia, 9000
        • Evelien D'haeseleer

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • ustalona diagnoza i tożsamość płciowa potwierdzona przez zespół ds. płci,
  • w wieku od 18 do 70 lat,
  • samodzielnie oceniany prawidłowy słuch,
  • native speaker języka niderlandzkiego,
  • w trakcie leczenia hormonalnego (potwierdzone badaniem krwi),
  • kobieca rola płciowa, postrzegana przez badaczy jako męski mówca na początku terapii
  • mówienie w obrębie strefy męskiej lub niejednoznacznej (

Kryteria wyłączenia:

  • historia zaburzeń neurologicznych, przebyta fonochirurgia lub terapia logopedyczna
  • patologia fałdów głosowych (obserwowana w badaniu wideolaryngostroboskopowym strun głosowych),
  • palacze.
  • w celu utworzenia jednorodnej badanej populacji płci osoby niebinarne nie zostaną uwzględnione w tym badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa 1
Terapia pozorowana Interwencja 1: PET Interwencja 2: ART

Cel: średnia częstotliwość podstawowa 180 Hz (zakres 140 i 300 Hz); Dawki i czas trwania: 5 godzinnych sesji (5h), 5 tygodni

Treść:

  • rozróżnianie słuchowe tonów niższych i wyższych
  • ślizga się po boisku
  • ślizga się po boisku przy użyciu fonacji słomkowej i fonacji rezonansowej
  • ćwiczenie głosu o wyższej tonacji (docelowo: 180 Hz) w pojedynczych samogłoskach - sylaby - wyrazy jedno i dwusylabowe - frazy - zdania i teksty - konwersacja (uogólnienie na mowę spontaniczną)
Inne nazwy:
  • ZWIERZAK DOMOWY

Cel: zwiększenie rozchylenia warg, wysunięcia języka do przodu, uniesienie krtani, rezonans do przodu, precyzyjna artykulacja; 5 sesji Dawki i czas trwania: 5 godzinnych sesji (5h), 5 tygodni

Treść:

  • słuchowe i wizualne rozróżnianie noszenia języka do przodu i do tyłu oraz rozchylanie warg i ich zaokrąglanie)
  • ćwiczenie techniki na samogłoskach izolowanych -sylabach -wyrazach jedno i dwusylabowych -zwrotach -zdaniach i tekstach -rozmowie (uogólnienie na mowę spontaniczną)
  • ćwiczenie uniesienia krtani techniką twang, pojedyncze samogłoski -sylaby -wyrazy jedno i dwusylabowe -zwroty -zdania i teksty -rozmowa (uogólnienie na mowę spontaniczną)
  • rezonans przedni, skupiający się na rezonansie ustnym, a nie rezonansie piersiowym, izolowane samogłoski -sylaby -słowa jedno- i dwusylabowe -zwroty -zdania i teksty -rozmowa (uogólnienie na mowę spontaniczną)
  • wyraźna, precyzyjna artykulacja i ćwiczenia z korka
Inne nazwy:
  • SZTUKA

Cel: aktywne leczenie pozorowane, 4 sesje Dawki i czas trwania: 4 sesje po godzinie i 15 minut (5h), 4 tygodnie

Treść:

  • udzielanie informacji na temat funkcji głosu, chirurgii głosu, higieny głosu, opieki zdrowotnej osób transpłciowych
  • omówienie aspektów i wzorców komunikacyjnych, możliwych kontekstów ćwiczeń, partnerów komunikacyjnych, oczekiwań co do modyfikacji głosu, tematów konwersacji
  • aktywna interwencja w komunikację niewerbalną (kinezyka, gesty i język migowy, mimika, haptyka, proksemika, okultyzm i wygląd fizyczny)
  • ćwiczenie wzorców oddychania brzucha costo
Eksperymentalny: Grupa 2
Terapia pozorowana Interwencja 1: ART Interwencja 2: PET

Cel: średnia częstotliwość podstawowa 180 Hz (zakres 140 i 300 Hz); Dawki i czas trwania: 5 godzinnych sesji (5h), 5 tygodni

Treść:

  • rozróżnianie słuchowe tonów niższych i wyższych
  • ślizga się po boisku
  • ślizga się po boisku przy użyciu fonacji słomkowej i fonacji rezonansowej
  • ćwiczenie głosu o wyższej tonacji (docelowo: 180 Hz) w pojedynczych samogłoskach - sylaby - wyrazy jedno i dwusylabowe - frazy - zdania i teksty - konwersacja (uogólnienie na mowę spontaniczną)
Inne nazwy:
  • ZWIERZAK DOMOWY

Cel: zwiększenie rozchylenia warg, wysunięcia języka do przodu, uniesienie krtani, rezonans do przodu, precyzyjna artykulacja; 5 sesji Dawki i czas trwania: 5 godzinnych sesji (5h), 5 tygodni

Treść:

  • słuchowe i wizualne rozróżnianie noszenia języka do przodu i do tyłu oraz rozchylanie warg i ich zaokrąglanie)
  • ćwiczenie techniki na samogłoskach izolowanych -sylabach -wyrazach jedno i dwusylabowych -zwrotach -zdaniach i tekstach -rozmowie (uogólnienie na mowę spontaniczną)
  • ćwiczenie uniesienia krtani techniką twang, pojedyncze samogłoski -sylaby -wyrazy jedno i dwusylabowe -zwroty -zdania i teksty -rozmowa (uogólnienie na mowę spontaniczną)
  • rezonans przedni, skupiający się na rezonansie ustnym, a nie rezonansie piersiowym, izolowane samogłoski -sylaby -słowa jedno- i dwusylabowe -zwroty -zdania i teksty -rozmowa (uogólnienie na mowę spontaniczną)
  • wyraźna, precyzyjna artykulacja i ćwiczenia z korka
Inne nazwy:
  • SZTUKA

Cel: aktywne leczenie pozorowane, 4 sesje Dawki i czas trwania: 4 sesje po godzinie i 15 minut (5h), 4 tygodnie

Treść:

  • udzielanie informacji na temat funkcji głosu, chirurgii głosu, higieny głosu, opieki zdrowotnej osób transpłciowych
  • omówienie aspektów i wzorców komunikacyjnych, możliwych kontekstów ćwiczeń, partnerów komunikacyjnych, oczekiwań co do modyfikacji głosu, tematów konwersacji
  • aktywna interwencja w komunikację niewerbalną (kinezyka, gesty i język migowy, mimika, haptyka, proksemika, okultyzm i wygląd fizyczny)
  • ćwiczenie wzorców oddychania brzucha costo

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Akustyka: zmiana podstawowej częstotliwości mówienia
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Mediana Mówienie dla górnego limitu (pc95), dla dolnego limitu (pc25)
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Akustyka: zmiana częstotliwości formantów
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Mediana częstotliwości formantowych F1-F5 samogłosek /a/, /i/, /u/
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Zmiana percepcji słuchaczy
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
oceny męskości/kobiecości (za pomocą VAS) i identyfikacja płci
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Zmiana samooceny
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Kwestionariusz głosowy kobiet transpłciowych
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wskaźnika nasilenia dysfonii
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
DSI to wieloparametryczne podejście mające na celu ustalenie obiektywnego i ilościowego korelatu postrzeganej jakości głosu [19]. Opiera się na ważonej kombinacji 4 parametrów głosu: maksymalny czas fonacji (MPT, s), najwyższa częstotliwość (F-high, Hz), najniższa intensywność (I-low, dB) i jitter (%). DSI jest skonstruowane jako 0,13 MPT + 0,0053 F-high - 0,26 I-low - 1,18 jitter +12,4. Wskaźnik waha się od -5 do +5 dla głosów silnie dysfonicznych do normalnych, ale możliwe są wartości wyższe niż +5 u osób z doskonałymi możliwościami wokalnymi.
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Zmiana wskaźnika jakości głosu akustycznego
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
AVQI jest solidną i wiarygodną metodą ilościowego określania nasilenia ogólnej dysfonii, opartą zarówno na ciągłych, jak i przedłużonych zapisach samogłosek [20]. Ten wieloparametrowy indeks składa się z ważonej kombinacji 6 parametrów głosu: wygładzona cepstralna ekspozycja pików (CPPS), stosunek harmonicznych do szumu (HNR), migotanie lokalne (SL), migotanie lokalne dB (SLdB), ogólne nachylenie widma ( nachylenie) i nachylenie linii regresji w widmie (nachylenie). Formuła jest skonstruowana jako 9,072 - 0,245 × CPPs - 0,161 × HNR - 0,470 × SL + 6,158 × SLdB - 0,071 × Nachylenie - 0,170 × Tilt i mieści się w zakresie od 0 do 10. Im wyższy wynik AVQI, tym gorsza ogólna jakość głosu.
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Zmiana w profilu zakresu głosu
Ramy czasowe: pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)
Zakres częstotliwości i intensywności głosów będzie mierzony za pomocą oprogramowania Voice Range Profile firmy Computerized Speech Lab firmy Kay, zgodnie z procedurą Heylen et al.
pre, post 1 (bezpośrednio po pozorowaniu), post 2 (bezpośrednio po interwencji 1), post 3 (bezpośrednio po interwencji 2), follow-up 1 (po 3 miesiącach), follow-up 2 (po 1 roku)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Evelien D'haeseleer, PhD, University Ghent

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 marca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 marca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 września 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 stycznia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

13 grudnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 grudnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Terapia wysokości boiska

3
Subskrybuj