- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05130203
Opracowanie i ocena innowacyjnej technologii Exergaming dla osób starszych mieszkających w domach opieki długoterminowej (MouvMat)
Opracowanie i ocena innowacyjnej technologii Exergaming dla osób starszych mieszkających w domach opieki długoterminowej z podejściem projektowym skoncentrowanym na użytkowniku
Mieszkańcy domów opieki długoterminowej (LTC) spędzają do 75% swojego dnia w siedzącym, wycofanym społecznie sytuacjach, co zwiększa ryzyko depresji, demencji, pogorszenia stanu funkcjonalnego i zwiększonych kosztów opieki. Aktywność fizyczna jest akceptowaną interwencją mającą na celu poprawę zdrowia fizycznego, funkcji poznawczych i dobrego samopoczucia osób starszych. Ponadto przeglądy systematyczne wykazały, że egzergaming (tj. aktywność fizyczna połączona z technologią) oferuje korzyści fizyczne, poznawcze i społeczne dzięki dwóm zadaniom, które angażują zarówno zdolności motoryczne, jak i poznawcze. Wpływ egzergamingu na osoby starsze w LTC jest mniej wyraźny, ponieważ ta populacja ma większe potrzeby zdrowotne związane z fizycznymi warunkami zdrowotnymi, zaburzeniami funkcji poznawczych i zależnością funkcjonalną. Biorąc pod uwagę zwiększone globalne zapotrzebowanie na opiekę długoterminową, istnieje potrzeba opracowania i oceny innowacyjnych technologii egzergamingu, które mogą wspierać zdrowie fizyczne i poznawcze mieszkańców opieki długoterminowej.
MouvMat to interwencja technologii exergaming z interaktywną cyfrową powierzchnią do gier zaprojektowaną dla osób starszych (OA) w ustawieniach LTC. Mogą grać w znajome gry, takie jak Simon czy Bingo, stąpając po powierzchni lub dotykając jej za pomocą urządzenia wskazującego. W gry można grać indywidualnie lub z wieloma graczami. Światła LED na powierzchni zapewniają adaptacyjny wyświetlacz cyfrowy, a wbudowane czujniki nacisku reagują na działania graczy. Badacze wspólnie zaprojektowali wstępny prototyp z OA w wieku 65 lat i starszym w ramach projektu pilotażowego.
Ogólnym celem tej propozycji jest przeprowadzenie pilotażowego RCT Mouvmat w celu oceny wykonalności, akceptowalności i skuteczności technologii egzergamingu w celu poprawy podstawowego wyniku mobilności oraz drugorzędnych wyników funkcji poznawczych i izolacji społecznej w porównaniu ze zwykłą opieką grupa kontrolna otrzymująca standardowe programy rekreacyjne od terapeutów rekreacyjnych.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Charlene Chu, PhD
- Numer telefonu: 416-946-0217
- E-mail: charlene.chu@utoronto.ca
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Shefali Ram
- Numer telefonu: 416-946-8304
- E-mail: s.ram@utoronto.ca
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wszyscy mieszkańcy biorących udział w programie domów opieki długoterminowej są uprawnieni, jeśli mają co najmniej 65 lat
- Umiejętność komunikowania się i mówienia w języku angielskim
- Możliwość wyrażenia świadomej zgody lub zastępczego decydenta (SDM), który udziela świadomej zgody
- Członek rodziny, przyjaciel lub osobiście zatrudniony opiekun starszej osoby dorosłej mieszkający w jednej z uczestniczących placówek opieki długoterminowej może wziąć udział, jeśli ma ukończone 18 lat, komunikuje się i mówi po angielsku
- Mieszkaniec opieki długoterminowej nie musi być zapisany ani studiować, aby członek rodziny/przyjaciel/opiekun mógł wziąć udział
- Personel opieki długoterminowej kwalifikuje się, jeśli potrafi komunikować się i mówić po angielsku, obecnie pracuje w jednej z uczestniczących placówek opieki długoterminowej, ma co najmniej 6-miesięczne doświadczenie w pracy ze starszymi osobami dorosłymi w placówce opieki długoterminowej, zapewnianiu lub nadzorowaniu zajęć fizycznych lub rekreacyjnych lub jest zaangażowany w zakupy lub kierowanie te czynności i należą do jednego z następujących zawodów/stanowisk: fizjoterapeuta, asystent fizjoterapeuty, terapeuta rekreacyjny lub administrator opieki długoterminowej.
Kryteria wyłączenia:
- Mieszkańcy nie będą kwalifikować się do udziału w badaniu, jeśli nie będą mogli komunikować się lub mówić po angielsku
- Mieszkańcy, którzy zazwyczaj nie uczestniczą w zajęciach rekreacyjnych
- Mieszkańcy z poważnymi zaburzeniami sensorycznymi (np. głusi, niewidomi) lub poważnymi lub umiarkowanymi upośledzeniami funkcji poznawczych ORAZ/LUB uzyskują mniej niż 20 punktów w Mini-Mental Status Examination (MMSE)
- Członkowie rodziny, którzy nie mogą komunikować się lub mówić po angielsku
- Członkowie rodziny, którzy nie mogą wchodzić w interakcje z MouvMat ze względu na ograniczenia sensoryczne (tj. poważne upośledzenie wzroku lub słuchu)
- Członkowie rodziny, którzy nie mogą udzielić ustnej informacji zwrotnej
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: MouvMat Exergaming
Starsi dorośli w grupie interwencyjnej wezmą udział w 6-tygodniowym, 3 razy w tygodniu, 45 minutowym programie ćwiczeń z wykorzystaniem MouvMat.
Każdy mieszkaniec z grupy interwencyjnej weźmie udział w grze pod nadzorem wykwalifikowanego i przeszkolonego RA.
Każda sesja interwencyjna obejmie grupy 4-5 uczestników, z uczestnikami na zmianę.
RA nie znający stanu uczestników zbierze dane dotyczące wyników.
|
Sesje angażujące urządzenie do gier egzergamingowych.
|
Inny: Standardowe programy rekreacyjne
Grupa kontrolna spotka się według podobnego harmonogramu jak grupa MouvMat w celu przeprowadzenia standardowego programu rekreacyjnego prowadzonego przez miejscowych terapeutów rekreacyjnych.
Ten sam RA z grupy eksperymentalnej będzie zbierał wyniki pomiarów od uczestników grupy kontrolnej.
|
Prowadzone przez terapeutów rekreacyjnych.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana średnich wyników mobilności w teście Timed-up-and-Go
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Czas ukończenia w sekundach, gdy uczestnik siedzi na standardowym fotelu i otrzymuje polecenie wstania i przejścia w normalnym tempie do kolejki oddalonej o 3 m, odwrócenia się i ponownego zajęcia miejsca na krześle.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich wyników mobilności w teście Timed-up-and-Go
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Czas ukończenia w sekundach, gdy uczestnik siedzi na standardowym fotelu i otrzymuje polecenie wstania i przejścia w normalnym tempie do kolejki oddalonej o 3 m, odwrócenia się i ponownego zajęcia miejsca na krześle.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana średnich wyników mobilności w 2-minutowym teście marszu
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Dystans pokonany w metrach, gdy uczestnik ma iść z największą możliwą prędkością przez 2 minuty.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich wyników mobilności w 2-minutowym teście marszu
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Dystans pokonany w metrach, gdy uczestnik ma iść z największą możliwą prędkością przez 2 minuty.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zdarzenia niepożądane (np. kontuzja) związane z korzystaniem z gry
Ramy czasowe: W trakcie interwencji (początkowo do 6 tygodni)
|
Liczba zdarzeń niepożądanych związanych ze stosowaniem gry eksperymentalnej w grupie interwencyjnej
|
W trakcie interwencji (początkowo do 6 tygodni)
|
Wykonalność związana ze wskaźnikiem przestrzegania zaleceń
Ramy czasowe: W trakcie interwencji (początkowo do 6 tygodni)
|
Średni procent sesji, w których uczestniczyli w grupie interwencyjnej (tj. liczba sesji, w których uczestniczyli / całkowita liczba zaplanowanych sesji)
|
W trakcie interwencji (początkowo do 6 tygodni)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana średnich wyników pamięci roboczej na rozpiętość cyfr
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Łączne wyniki dla zakresu cyfr do przodu i do tyłu WAIS-III, w którym uczestnicy proszeni są o powtórzenie serii cyfr, które są odczytywane przez eksperymentatora w tej samej kolejności (do przodu) lub w odwrotnej kolejności (do tyłu).
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich wyników pamięci roboczej na rozpiętość cyfr
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Łączne wyniki dla zakresu cyfr do przodu i do tyłu WAIS-III, w którym uczestnicy proszeni są o powtórzenie serii cyfr, które są odczytywane przez eksperymentatora w tej samej kolejności (do przodu) lub w odwrotnej kolejności (do tyłu).
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana średniej podstawowej uwagi/prędkości psychomotorycznej w Teście Łączenia A
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Czas ukończenia w sekundach zadania wymagającego jak najszybszego połączenia ponumerowanych kropek na stronie.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średniej podstawowej uwagi/prędkości psychomotorycznej w Teście Łączenia A
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Czas ukończenia w sekundach zadania wymagającego jak najszybszego połączenia ponumerowanych kropek na stronie.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana średnich naprzemiennych wyników uwagi w teście tworzenia śladów B
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Czas wykonania w sekundach zadania wymagającego jak najszybszego przełączania między łączeniem cyfr i liter w kropki na stronie.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich naprzemiennych wyników uwagi w teście tworzenia śladów B
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Czas wykonania w sekundach zadania wymagającego jak najszybszego przełączania między łączeniem cyfr i liter w kropki na stronie.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana błędów popełnionych w teście naprzemiennych sekwencji
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Liczba błędów popełnionych w zadaniu wymagającym naprzemiennego rysowania dwóch projektów.
Ten test jest czuły na problemy poznawcze z funkcjami wykonawczymi, w tym hamowanie i persewerację.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana błędów popełnionych w teście naprzemiennych sekwencji
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Liczba błędów popełnionych w zadaniu wymagającym naprzemiennego rysowania dwóch projektów.
Ten test jest wrażliwy na problemy poznawcze z funkcjami wykonawczymi, w tym hamowanie i persewerację.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana średnich wyników fluencji słownej
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Liczba słów wygenerowanych w ciągu jednej minuty na podstawie wskazówki literowej
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich wyników fluencji słownej
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Liczba słów wygenerowanych w ciągu jednej minuty na podstawie wskazówki literowej
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana średnich wyników izolacji społecznej ocenianych za pomocą Skali Samotności UCLA 3
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Całkowity wynik w 20-punktowym kwestionariuszu, który ocenia, jak często dana osoba czuje się samotna i odizolowana od innych.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich wyników izolacji społecznej ocenianych za pomocą Skali Samotności UCLA 3
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Całkowity wynik w 20-punktowym kwestionariuszu, który ocenia, jak często dana osoba czuje się samotna i odizolowana od innych.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Zmiana średnich wyników w Skali Cornella dla depresji w demencji
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Łączne wyniki w pomiarze opartym na wywiadach dotyczących 19 pozycji związanych z depresją.
|
Punkt wyjściowy i punkt środkowy interwencji (3 tygodnie)
|
Zmiana średnich wyników w Skali Cornella dla depresji w demencji
Ramy czasowe: Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Łączne wyniki w pomiarze opartym na wywiadach dotyczących 19 pozycji związanych z depresją.
|
Stan wyjściowy i po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Akceptowalność wersji zmodyfikowanego Inwentarza Oceny Leczenia (m-TEI) przystosowanego do użytku w grach egzekucyjnych
Ramy czasowe: Po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Średni całkowity wynik uczestników grupy interwencyjnej i członków rodziny/personelu
|
Po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Częściowo ustrukturyzowane wywiady w celu oceny akceptowalności technologii, projektu, użyteczności i przyjemności, potencjalnych ułatwień i barier
Ramy czasowe: Po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Częściowo ustrukturyzowany wywiad zostanie zakończony z mieszkańcami grupy interwencyjnej, a także interesariuszami, w tym członkami rodzin i personelem, z pytaniami mającymi na celu zrozumienie akceptowalności technologii, projektu, użyteczności i przyjemności, potencjalnych ułatwień i barier dla technologii exergame.
Wywiady pointerwencyjne zostaną poddane analizie z wykorzystaniem analizy tematycznej.
|
Po zakończeniu interwencji (6 tygodni)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Charlene Chu, PhD, University of Toronto
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Ikezoe T, Asakawa Y, Shima H, Kishibuchi K, Ichihashi N. Daytime physical activity patterns and physical fitness in institutionalized elderly women: an exploratory study. Arch Gerontol Geriatr. 2013 Sep-Oct;57(2):221-5. doi: 10.1016/j.archger.2013.04.004. Epub 2013 May 9.
- Chu CH, Puts M, Brooks D, Parry M, McGilton KS. A Feasibility Study of a Multifaceted Walking Intervention to Maintain the Functional Mobility, Activities of Daily Living, and Quality of Life of Nursing Home Residents With Dementia. Rehabil Nurs. 2020 Jul/Aug;45(4):204-217. doi: 10.1097/rnj.0000000000000186.
- Shankar A, McMunn A, Demakakos P, Hamer M, Steptoe A. Social isolation and loneliness: Prospective associations with functional status in older adults. Health Psychol. 2017 Feb;36(2):179-187. doi: 10.1037/hea0000437. Epub 2016 Oct 27.
- de Souto Barreto P, Morley JE, Chodzko-Zajko W, H Pitkala K, Weening-Djiksterhuis E, Rodriguez-Manas L, Barbagallo M, Rosendahl E, Sinclair A, Landi F, Izquierdo M, Vellas B, Rolland Y; International Association of Gerontology and Geriatrics - Global Aging Research Network (IAGG-GARN) and the IAGG European Region Clinical Section. Recommendations on Physical Activity and Exercise for Older Adults Living in Long-Term Care Facilities: A Taskforce Report. J Am Med Dir Assoc. 2016 May 1;17(5):381-92. doi: 10.1016/j.jamda.2016.01.021. Epub 2016 Mar 21.
- Beard JR, Officer A, de Carvalho IA, Sadana R, Pot AM, Michel JP, Lloyd-Sherlock P, Epping-Jordan JE, Peeters GMEEG, Mahanani WR, Thiyagarajan JA, Chatterji S. The World report on ageing and health: a policy framework for healthy ageing. Lancet. 2016 May 21;387(10033):2145-2154. doi: 10.1016/S0140-6736(15)00516-4. Epub 2015 Oct 29.
- Chu CH, Biss RK, Cooper L, Quan AML, Matulis H. Exergaming Platform for Older Adults Residing in Long-Term Care Homes: User-Centered Design, Development, and Usability Study. JMIR Serious Games. 2021 Mar 9;9(1):e22370. doi: 10.2196/22370.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 00693
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na MouvMat Exergaming
-
Riphah International UniversityZakończonyŁagodne upośledzenie funkcji poznawczychPakistan
-
University Rehabilitation Institute, Republic of...European Regional Development Fund; Slovenian Research AgencyZakończonyChoroba ParkinsonaSłowenia
-
University Rehabilitation Institute, Republic of...ZakończonyStwardnienie rozsiane | Choroba ParkinsonaSłowenia
-
Harvard School of Public Health (HSPH)Judge Baker Children's CenterZakończonyZaburzenia nastroju | Zaburzenia lękowe | Deficyt uwagi i destrukcyjne zaburzenia zachowania | Zaburzenie autystyczne | Zaburzenie zachowania | Zaburzenie opozycyjno-buntowniczeStany Zjednoczone
-
University of Illinois at ChicagoNational Institute on Aging (NIA)Aktywny, nie rekrutującyŁagodne upośledzenie funkcji poznawczych | Starsi dorośli | Uraz neurologicznyStany Zjednoczone
-
Centre Hospitalier Régional Metz-ThionvilleUniversity of LorraineRekrutacyjnyLęk | Nowotwory hematologiczne | Relaks | Adaptowana aktywność fizycznaFrancja
-
Somogy Megyei Kaposi Mór Teaching HospitalZakończony
-
Riphah International UniversityZakończony
-
University of Alabama at BirminghamRekrutacyjnyPorażenie mózgoweStany Zjednoczone
-
University of MinnesotaWycofaneAktywność fizyczna | Poznawanie | Czas ekranowy | Fitness związany ze zdrowiemStany Zjednoczone