- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03282422
Efetividade da Tala Funcional da Mão e Tarefas Específicas no Ambiente Domiciliar Aplicada a Crianças com Paralisia Cerebral Unilateral
Efetividade da Tala Funcional da Mão e Tarefas Específicas no Ambiente Domiciliar Aplicadas a Crianças com Paralisia Cerebral Unilateral. Ensaio Clínico Randomizado
O objetivo principal:
Determinar a eficácia de um tratamento que combina a aplicação de uma órtese funcional de membro superior juntamente com um programa domiciliar de tarefas específicas em crianças com paralisia cerebral unilateral versus um programa domiciliar de tarefas específicas para melhorar a estrutura e função, atividade e participação.
Hipótese:
A aplicação de uma órtese funcional de membro superior juntamente com um programa domiciliar de tarefas específicas em crianças com paralisia cerebral unilateral resulta em uma maior melhora na estrutura e função, atividade e participação em comparação com a implementação de um programa doméstico de tarefas específicas.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Ensaio clínico randomizado com cegamento do avaliador e da pessoa que analisa os dados.
Um protocolo domiciliar de tarefas específicas será realizado em ambos os grupos e um dos grupos também receberá um tratamento com imobilização do membro superior. A avaliação será feita por um único avaliador com 10 anos de experiência no tratamento de crianças com deficiência motora.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Zaragoza, Espanha, 50830
- Universidad San Jorge
-
Zaragoza, Espanha, 50011
- AIDIMO Asociación para la investigación en la discapacidad motriz
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico de paralisia cerebral unilateral (hemiplegia-hemiparesia).
- Idade entre 5 e 12 anos.
- Níveis I-III do Sistema de Classificação de Habilidades Manuais (MACS)
- Níveis I-III do Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS)
- Capaz de compreender e responder a instruções verbais.
Critério de exclusão:
- Deficiência cognitiva identificada pelo boletim escolar.
- Cirurgia ortopédica da mão nos últimos 6 meses.
- Intervenção neurofarmacológica nos últimos 6 meses.
- Alergia a material de órtese de membro superior.
- Afetação da função manual não devido à condição neurológica (trauma, queimadura...).
- Tratamentos atuais não compatíveis com o estudo.
- Outras afecções neurológicas significativas (crise, deficiência visual grave...).
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de intervenção
Tala de membro superior e protocolo domiciliar em tarefas específicas
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O protocolo domiciliar em tarefas específicas será um protocolo individualizado elaborado para a criança de acordo com os resultados da avaliação inicial e exigirá participação ativa.
É um programa que se integra na rotina diária da criança.
Um investigador do estudo informará à família o procedimento a seguir.
Caso o tratamento com tala também seja recebido, um pesquisador deste estudo fará as medições da mão e fornecerá a tala apropriada.
A intensidade da aplicação será de 5 dias por semana de segunda a sexta-feira, durante 6 horas por dia, por um período de 6 semanas.
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Comparador Ativo: Grupo de controle
Protocolo baseado em casa em tarefas específicas
|
O protocolo domiciliar em tarefas específicas será um protocolo individualizado elaborado para a criança de acordo com os resultados da avaliação inicial e exigirá participação ativa.
É um programa que se integra na rotina diária da criança.
Um investigador do estudo informará à família o procedimento a seguir.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Resultado primário_Mudança da medida de Avaliação da Mão Auxiliar da linha de base. Medição do desempenho bimanual em tarefas pré-estabelecidas
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição da atividade: Avaliação da Mão Auxiliar.
Medição do desempenho bimanual em tarefas pré-estabelecidas.
Quantifica a eficácia com que a criança usa a mão afetada em atividades bimanuais.
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Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Resultado Primário_2. Alteração da medida inicial do Questionário de Experiência de Uso das Mãos para Crianças. Medição do desempenho bimanual em atividades da vida diária.
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição de participação e atividade: Questionário de Experiência de Uso das Mãos por Crianças.
O objetivo do questionário é medir o desempenho bimanual em atividades da vida diária.
|
Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Resultado secundário_Mudança da linha de base Medida de teste de caixa e blocos. Medida da destreza manual grosseira unilateral.
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição da atividade: o teste Box and Blocks avalia a destreza manual grosseira unilateral.
|
Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Resultado Secundário_2. Alteração da medida do teste de função manual de Jebsen da linha de base. Medição de uma ampla gama de funções manuais unimanuais necessárias para as atividades da vida diária.
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição de participação: Jebsen Hand Function Test.
O objetivo deste teste é avaliar uma ampla gama de funções manuais unimanuais necessárias para as atividades da vida diária.7 atividades realizadas com a mão afetada e a mão saudável separadamente.
|
Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Resultado Secundário_3. Mudança da linha de base Polegar da Casa na Classificação de Deformidade da Palma. Classifique o nível de deformidade do polegar.
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição de estrutura e função: House Thumb in Palm Deformity Classification.
Esta ferramenta classifica os níveis de deformidade levando em conta a estrutura do polegar.
|
Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Resultado Secundário_4. Alteração da classificação de deformidade neurológica da mão basal. Esta ferramenta classifica os níveis de deformidade do punho e dedos.
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição de estrutura e função: Classificação Neurológica das Deformidades da Mão.
Esta ferramenta classifica os níveis de deformidade levando em consideração o punho, dedos.
|
Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Resultado Secundário_5. Alteração da medida de força de aperto e pinça da linha de base. Medição da força de pinça, punho e antebraço.
Prazo: Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
|
Medição de estrutura e função: força de preensão e pinça.
Um será utilizado para avaliar a preensão do polegar (Pinch Gauge Dynamometer) e outro para avaliar a força do punho e antebraço (Hand and Wrist Dynamometer).
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Pré-intervenção; Pós-intervenção (6 semanas após); Acompanhamento (8 semanas após a intervenção).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: María Ortiz Lucas, PhD, Universidad San Jorge
- Diretor de estudo: Vanesa Abuín Porras, PhD, Universidad Europea de Madrid
- Investigador principal: Patricia Roldán Pérez, MSc, Universidad San Jorge
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
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- Rosenbaum PL, Palisano RJ, Bartlett DJ, Galuppi BE, Russell DJ. Development of the Gross Motor Function Classification System for cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 2008 Apr;50(4):249-53. doi: 10.1111/j.1469-8749.2008.02045.x. Epub 2008 Mar 1.
- Ozer K, Chesher SP, Scheker LR. Neuromuscular electrical stimulation and dynamic bracing for the management of upper-extremity spasticity in children with cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 2006 Jul;48(7):559-63. doi: 10.1017/S0012162206001186.
- Jebsen RH, Taylor N, Trieschmann RB, Trotter MJ, Howard LA. An objective and standardized test of hand function. Arch Phys Med Rehabil. 1969 Jun;50(6):311-9. No abstract available.
- Eliasson AC, Krumlinde-Sundholm L, Rosblad B, Beckung E, Arner M, Ohrvall AM, Rosenbaum P. The Manual Ability Classification System (MACS) for children with cerebral palsy: scale development and evidence of validity and reliability. Dev Med Child Neurol. 2006 Jul;48(7):549-54. doi: 10.1017/S0012162206001162.
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Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
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