- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04131270
Explicando o comportamento sedentário com planejamento (o modelo HAPA revisado)
Explicando o comportamento sedentário com o modelo revisado reflexivo + impulsivo de abordagem de processo de ação em saúde (HAPA)
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os efeitos de três sessões (3 sessões de educação versus 3 sessões de educação + formação de planos para substituir o comportamento sedentário por atividade física) serão investigados entre participantes de três faixas etárias: adolescentes (12-17 anos), adultos (18-60 anos) e idosos (> 60 anos). Comparado apenas à educação, espera-se que formar planos sobre como substituir o tempo gasto em atividades sedentárias por atividade física resulte em uma mudança significativamente maior (uma redução) do tempo sedentário no acompanhamento. Acelerômetros serão usados para avaliar mudanças de curto e médio prazo no tempo sedentário total e a proporção relativa de tempo gasto em comportamento sedentário versus atividade física de intensidade leve e moderada a vigorosa.
Além disso, o estudo observará mudanças nas cognições incluídas no modelo Health Action Process Approach (HAPA), como percepção de risco, autoeficácia, expectativas de resultados, intenção, controle de ações, bem como mudanças no hábito comportamental, presença de sedentarismo pistas de comportamento no ambiente físico e comportamento de atividade física. As observações serão realizadas três vezes, na linha de base (antes da intervenção), no acompanhamento de 2 meses e no acompanhamento de 8 meses.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Aleksandra Luszczynska, PhD
- Número de telefone: +48694441765
- E-mail: aluszczynska@swps.edu.pl
Estude backup de contato
- Nome: Ewa Kulis, MA
- Número de telefone: +48723527172
- E-mail: ekulis@swps.edu.pl
Locais de estudo
-
-
Lower Silezia
-
Wroclaw, Lower Silezia, Polônia, 53-328
- Recrutamento
- SWPS University of Social Sciences and Humanities
-
Contato:
- Katarzyna Byrka, PhD
- E-mail: kbyrka@swps.edu.pl
-
Contato:
- Martyna Kuszneruk, MA
- E-mail: mkuszneruk@swps.edu.pl
-
Subinvestigador:
- Zofia Szczuka, MA
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Subinvestigador:
- Ewa Kulis, MA
-
Subinvestigador:
- Monika Boberska, MA
-
Subinvestigador:
- Magdalena Kruk, MA
-
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- não atender às diretrizes de atividade física propostas pela Organização Mundial da Saúde
Critério de exclusão:
- quaisquer doenças existentes com contra-indicações para atividade física de intensidade moderada, confirmadas pelo médico de cuidados primários do paciente ou um especialista em doenças cardiovasculares/endocrinologia/medicina de reabilitação que presta cuidados ao paciente durante o recrutamento e acompanhamento
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: Planejamento + Educação
3 sessões de formação + 1 sessão de planeamento (integrada na 3ª sessão de formação); entregues face a face durante 3 semanas (após a medição da linha de base), individualmente. Planejamento: Os materiais e formulários de planejamento têm seções: (a) instruções sobre o que deve ser incluído em um bom plano (os componentes quando, onde e como), (b) formulação de planos de ação e enfrentamento. Planos de ação (referindo-se a quando, quando e como o indivíduo agirá), bem como planos de enfrentamento (referindo-se a como superar possíveis dificuldades) serão formados. Depois de formar os planos individualmente, os experimentadores discutirão os planos com os participantes. |
Planejamento: Os participantes preencherão os formulários de planejamento que visam substituir o comportamento sedentário por atividade física. As seguintes técnicas de mudança de comportamento estão incluídas no protocolo de intervenção de planejamento: planejamento de ação, identificação de barreiras, diálogo interno, prevenção de recaídas/planejamento de enfrentamento. As aplicações de todas as técnicas de mudança de comportamento incluiriam referências ao planejamento.
A educação incluiria comportamento sedentário prolongado e educação em atividade física, ministrada pessoalmente pelos experimentadores.
A educação inclui: (1) as diretrizes comportamentais, adaptadas à idade e estado de saúde dos participantes, (2) os exemplos de exercícios e seus equivalentes metabólicos e (3) a educação sobre maneiras de quebrar o comportamento sedentário com pausas ativas.
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Comparador Ativo: Educação
3 sessões educativas; entregues face a face durante 3 semanas (após a medição da linha de base), individualmente. A educação inclui atividades físicas estendidas e educação sobre comportamento sedentário usando discussões entre participantes e educadores e materiais impressos. |
A educação incluiria comportamento sedentário prolongado e educação em atividade física, ministrada pessoalmente pelos experimentadores.
A educação inclui: (1) as diretrizes comportamentais, adaptadas à idade e estado de saúde dos participantes, (2) os exemplos de exercícios e seus equivalentes metabólicos e (3) a educação sobre maneiras de quebrar o comportamento sedentário com pausas ativas.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Comportamento sedentário
Prazo: mudança do comportamento sedentário da linha de base aos 8 meses
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minutos de comportamento sedentário por dia avaliados com o acelerômetro ActiGraph wGT3X-BT
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mudança do comportamento sedentário da linha de base aos 8 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
A composição do tempo de vigília
Prazo: mudança da composição da linha de base do tempo de vigília aos 8 meses
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a proporção de tempo gasto em comportamento sedentário (minutos por dia) em relação ao tempo gasto em atividade física de intensidade leve (minutos por dia) e atividade física moderada a vigorosa (minutos por dia) avaliada com o acelerômetro ActiGraph wGT3X-BT
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mudança da composição da linha de base do tempo de vigília aos 8 meses
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Atividade física
Prazo: mudança da atividade física inicial aos 8 meses
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minutos de atividade física de intensidade leve, moderada e vigorosa por dia medidos com o acelerômetro ActiGraph wGT3X-BT
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mudança da atividade física inicial aos 8 meses
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Hábito de comportamento sedentário
Prazo: mudança do hábito de comportamento sedentário de linha de base em 8 meses
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Escala de Hábitos Autorreferidos; pontuação média do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam hábito de comportamento sedentário mais forte
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mudança do hábito de comportamento sedentário de linha de base em 8 meses
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Autoeficácia para reduzir o comportamento sedentário
Prazo: mudança da autoeficácia inicial em 8 meses
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9 itens do questionário de autoeficácia; pontuação média do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam maior autoeficácia
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mudança da autoeficácia inicial em 8 meses
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Percepção de risco
Prazo: mudança da percepção de risco da linha de base em 8 meses
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3 itens do questionário para avaliar a percepção de risco; pontuação média do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam maior percepção de risco
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mudança da percepção de risco da linha de base em 8 meses
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Expectativas de resultados
Prazo: mudança das expectativas de resultado da linha de base em 8 meses
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18 itens avaliando expectativas de resultados positivos (9 itens) e negativos (9 itens); pontuação do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam expectativas de resultado mais positivas
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mudança das expectativas de resultado da linha de base em 8 meses
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Controle de ação
Prazo: mudança das expectativas de resultado da linha de base em 8 meses
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10 itens do questionário avaliando o controle da ação; pontuação média do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam controle de ação mais forte
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mudança das expectativas de resultado da linha de base em 8 meses
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Intenção
Prazo: mudança da intenção de linha de base em 8 meses
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3 itens do questionário avaliando a intenção de reduzir o comportamento sedentário; pontuação média do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam maior intenção de reduzir o comportamento sedentário
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mudança da intenção de linha de base em 8 meses
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Planejamento autorrelatado
Prazo: mudança do planejamento de linha de base em 8 meses
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4 itens do questionário avaliando o planejamento de ações; pontuação média do item variando de 1 a 4, pontuações mais altas indicam um nível mais alto de planejamento autorrelatado
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mudança do planejamento de linha de base em 8 meses
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Sinais ambientais para comportamento sedentário
Prazo: mudança do planejamento de linha de base em 8 meses
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10 itens do questionário avaliando pistas do ambiente físico para comportamento sedentário e sua redução; o escore somatório total variando de 0 a 10; pontuações mais altas indicam mais pistas ambientais para comportamento sedentário
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mudança do planejamento de linha de base em 8 meses
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Índice de massa corporal (IMC)
Prazo: mudança do planejamento de linha de base em 8 meses
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Serão utilizadas balanças de peso corporal certificadas e padronizadas (Beurer; certificado de segurança da União Europeia; erro de medição < 5%) e varetas de medição.
O índice de massa corporal será calculado pela seguinte fórmula: peso corporal [em kg] dividido pelo quadrado da altura corporal (em metros).
O peso corporal será registrado em quilogramas e a altura corporal será registrada em metros.
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mudança do planejamento de linha de base em 8 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Aleksandra Luszczynska, PhD, SWPS University of Social Sciences and Humanities
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Gardner B. A review and analysis of the use of 'habit' in understanding, predicting and influencing health-related behaviour. Health Psychol Rev. 2015;9(3):277-95. doi: 10.1080/17437199.2013.876238. Epub 2014 Jan 21.
- Schwarzer R, Luszczynska A. Health action process approach. In: Norman P, Conner M, editors. Predicting and changing health behavior. Maidenead, UK: McGraw-Hill; 2015.
- Sallis JF, Spoon C, Cavill N, Engelberg JK, Gebel K, Parker M, Thornton CM, Lou D, Wilson AL, Cutter CL, Ding D. Co-benefits of designing communities for active living: an exploration of literature. Int J Behav Nutr Phys Act. 2015 Feb 28;12:30. doi: 10.1186/s12966-015-0188-2.
- Maher JP, Conroy DE. A dual-process model of older adults' sedentary behavior. Health Psychol. 2016 Mar;35(3):262-72. doi: 10.1037/hea0000300. Epub 2015 Dec 21.
- Keller C, Siegrist M. The weight management strategies inventory (WMSI). Development of a new measurement instrument, construct validation, and association with dieting success. Appetite. 2015 Sep;92:322-36. doi: 10.1016/j.appet.2015.05.037. Epub 2015 Jun 3.
- Berli C, Loretini P, Radtke T, Hornung R, Scholz U. Predicting physical activity in adolescents: the role of compensatory health beliefs within the Health Action Process Approach. Psychol Health. 2014;29(4):458-74. doi: 10.1080/08870446.2013.865028. Epub 2013 Dec 20.
- Luszczynska A, Hagger MS, Banik A, Horodyska K, Knoll N, Scholz U. Self-Efficacy, Planning, or a Combination of Both? A Longitudinal Experimental Study Comparing Effects of Three Interventions on Adolescents' Body Fat. PLoS One. 2016 Jul 13;11(7):e0159125. doi: 10.1371/journal.pone.0159125. eCollection 2016.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- USSHWarsaw
- 2017/27/B/HS6/00092 (Número de outro subsídio/financiamento: National Science Centre, Poland)
- 2021/43/O/HS6/00712/ (Número de outro subsídio/financiamento: National Science Centre, Poland)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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Ensaios clínicos em Planejamento + Educação
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Stanford UniversityNational Institute on Aging (NIA)Recrutamento
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University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of MelbourneAtivo, não recrutandoDesenvolvimento da linguagemReino Unido
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Northwestern UniversityRecrutamentoFragilidade | Cirrose | Transplante de fígadoEstados Unidos
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University of OxfordBeijing Normal University; Beijing Stars and Rain Education Institute for AutismConcluídoAbuso infantil | Relações Pai-Filho | Transtorno do Espectro Autista | Paternidade | Problema de comportamento infantil | Relações familiares | Problema de saúde mentalChina
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Stanford UniversityConcluídoTranstorno AutistaEstados Unidos
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Chang Gung University of Science and TechnologyChang Gung Memorial Hospital; National Science and Technology CouncilAinda não está recrutando