Efeito do desenho animado e narrativa nos níveis de medo e ansiedade das crianças durante a terapia de inalação com o nebulizador no departamento de emergência
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este estudo teve como objetivo avaliar o impacto de desenhos animados e narrativa durante o tratamento de inalação de nebulizador no medo e ansiedade relacionados ao procedimento em crianças. Este estudo controlado randomizado empregou um projeto paralelo de 3 braços com 99 crianças de 5 a 8 anos de terapia de nebulizador no departamento de emergência pediátrica. Os grupos 1 e 2 serviram como grupos experimentais, enquanto o Grupo 3 atuou como grupo controle, sem intervenção abordando o medo e a ansiedade. O Grupo 1 utilizou a narrativa como uma distração, enquanto o Grupo 2 assistia desenhos animados. Os dados foram coletados usando o formulário de características descritivas, o formulário de acompanhamento da criança, o medidor de ansiedade das crianças e a escala de medo da criança.
No estudo, a presença dos pais foi garantida durante o procedimento em todos os grupos. Por esse motivo, os pais foram informados e suas perguntas sobre tratamento de inalação com nebulizadores foram respondidas antes da coleta de dados para reduzir o estresse e a ansiedade dos pais em todos os grupos e impedir que as crianças sejam afetadas pela situação emocional de seus pais. Os pais estavam sentados em uma cadeira confortável ao lado da cama das crianças.
Antes do tratamento de inalação com um nebulizador, o procedimento foi explicado à criança de acordo com o nível de desenvolvimento da criança, os níveis de medo e ansiedade das crianças foram avaliados e suas taxas cardiorrespiratórias foram medidas. Em seguida, a terapia de inalação com um nebulizador foi iniciada. Durante o procedimento, foram medidos os níveis de ansiedade das crianças, situações de choro e taxas cardiorrespiratórias. Após o procedimento, o nebulizador foi desligado, a máscara foi removida e seus rostos foram limpos. Os níveis de medo e ansiedade das crianças foram avaliados pela última vez, e suas taxas cardiorrespiratórias foram medidas. A duração do tratamento de inalação foi de aproximadamente 15 minutos.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Pamukkale
-
Denizli, Pamukkale, Peru, 20000
- Sibel Serap Ceylan
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
Crianças entre 5 e 8 anos, que receberam terapia de inalação com um nebulizador pela primeira vez, não tiveram problemas de comunicação e deram consentimento foram incluídos no estudo.
Critérios de exclusão:
Crianças que tinham problemas de visão, audição e compreensão, doenças mentais e neurológicas, doenças com risco de vida, aquelas que usaram qualquer medicamento com efeitos sedativos ou aqueles que recusaram intervenções durante o tratamento da nebula não foram incluídos no estudo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo 1
Para reduzir o medo e a ansiedade nas crianças nesse grupo, o método de narrativa foi usado pelos pais durante os tratamentos de nebulizador.
|
distrair contar uma história
|
|
Experimental: Grupo 2
Durante os tratamentos nebulizadores, as crianças deste grupo escolheram desenhos animados colaborativamente no YouTube com os pais e os assistiram em telefones usando a Internet do hospital.
|
distrair assistir a um desenho animado
|
|
Sem intervenção: Grupo 3
Nenhuma intervenção foi realizada nas crianças do grupo controle para reduzir o medo e a ansiedade relacionadas à terapia de inalação com um nebulizador.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
nível de medo
Prazo: 15-30 minutos
|
A escala de medo da criança (CFS) foi usada no nível de medo das crianças
|
15-30 minutos
|
|
nível de ansiedade
Prazo: 15-30 minutos
|
Para determinar o nível de ansiedade das crianças, foi utilizado o medidor de ansiedade das crianças (CAM-S).
|
15-30 minutos
|
|
duração do choro
Prazo: 15-30 minutos
|
A duração do choro das crianças durante o procedimento foi medida e registrada pelos pesquisadores com um cronômetro.
|
15-30 minutos
|
|
Taxas cardiorrespiratórias:
Prazo: 15-30 minutos
|
A taxa de respiração infantil foi medida por observação, taxa de pulso e níveis de SPO2 foram medidos pelo oxímetro de pulso do dedo.
|
15-30 minutos
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- PamU
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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