Effekt af tegneserie og historiefortælling på børnenes frygt og angstniveauer under inhalationsterapi med forstøver i akuttafdelingen

Denne undersøgelse havde til formål at evaluere virkningen af ​​tegneserier og historiefortælling under anhalationsbehandling af forstøvere på procedurrelateret frygt og angst hos børn. Denne randomiserede kontrollerede undersøgelse anvendte et 3-arm parallelt design med 99 børn i alderen 5-8, der modtog forstøverterapi i den pædiatriske akuttafdeling. Grupper 1 og 2 tjente som de eksperimentelle grupper, mens gruppe 3 fungerede som kontrolgruppen, uden nogen intervention, der adresserede frygt og angst. Gruppe 1 anvendte historiefortælling som en distraktion, mens gruppe 2 så tegneserier. Data blev indsamlet ved hjælp af formularen til beskrivende egenskaber, formularen til opfølgning af børn, børnenes angstmålerstat og barnets frygtskala.

I undersøgelsen blev forældrenes tilstedeværelse sikret under proceduren i alle grupper. Af denne grund blev forældre informeret, og deres spørgsmål om inhalationsbehandling med forstøvere blev besvaret før dataindsamling for at reducere forældres stress og angst i alle grupper og for at forhindre, at børn bliver påvirket af deres forældres følelsesmæssige situation. Forældrene sad i en behagelig stol ved siden af ​​børnenes seng.

Før inhalationsbehandlingen med en forstøver, blev proceduren forklaret til barnet i henhold til barnets udviklingsniveau, blev børns frygt og angstniveauer evalueret, og deres kardiorespiratoriske hastigheder blev målt. Derefter blev inhalationsterapi med en forstøver startet. Under proceduren blev børns angstniveauer, grædende situationer og kardiorespiratoriske satser målt. Efter proceduren blev forstøveren slukket, masken blev fjernet, og deres ansigter blev renset. Børnenes frygt og angstniveauer blev evalueret for sidste gang, og deres kardiorespiratoriske satser blev målt. Varigheden af ​​inhalationsbehandlingen var cirka 15 minutter.