Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Различительная способность четырех показателей баланса для истории падения

1 марта 2022 г. обновлено: Sevim ACARÖZ CANDAN, T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ

Различительная способность четырех мер баланса для предыдущего осеннего опыта пожилых людей, проживающих в тюркской общине

Скорость падения увеличивается параллельно процессу старения. Раннее выявление и лечение падений у пожилых людей имеет решающее значение для сохранения независимости пожилых людей. В литературе используется множество инструментов измерения для прогнозирования состояния падения. Различительная способность этих мер важна для точности оценки. В этом исследовании будут изучены четыре наиболее часто используемых инструмента измерения баланса с точки зрения способности различать статус падения у пожилых людей, проживающих в турецкой общине.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Другой: Инструменты измерения баланса

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

351

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Турция
- Altinordu
  - Ordu, Altinordu, Турция, 52100
    - Sevim ACARÖZ CANDAN

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

65 лет и старше (Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Метод выборки

Вероятностная выборка

Исследуемая популяция

Пожилые люди, проживающие в сообществе

Описание

Критерии включения:

в возрасте 65 лет и старше,
наличие 21 или более баллов по краткому тесту психического состояния (MMSE) [20,23],
способен передвигаться самостоятельно или с помощью вспомогательного устройства.

Критерий исключения:

имеющие проблемы со зрением и слухом, которые могут вызвать ограничения в общении, а также нарушения равновесия,
употребление наркотиков (бензодиазепинов, психотропных препаратов и др.) с неблагоприятным влиянием на равновесие и ходьбу,
имеющие какие-либо серьезные неврологические, сердечно-легочные или ортопедические расстройства, которые неблагоприятно повлияли на состояние равновесия.

Учебный план

В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата	Мера Описание	Временное ограничение
История падения Временное ограничение: 2 минуты	История падений будет определяться с помощью вопроса: «Сколько раз вы падали за последний год?». Согласно ответам участников, участники будут разделены на две группы: упавшие (одно или несколько падений) и не упавшие (без падений).	2 минуты

Вторичные показатели результатов

Мера результата	Мера Описание	Временное ограничение
Тест стойки на одной ноге Временное ограничение: 1 минута	Способность к статическому равновесию будет определяться тестом с опорой на одну ногу. Участников попросят простоять на своей ведущей ноге как можно дольше. Время стояния будет записано секундомером в секундах. Чем выше время, тем лучше баланс.	1 минута
Шкала баланса Берга Временное ограничение: 20 минут	Эта шкала будет использоваться для оценки баланса. Он состоит из 14 пунктов, которые оцениваются от 0 до 4, что в сумме дает 56 возможных баллов. Более высокие баллы указывают на лучшую балансировку.	20 минут
Пришло время и приступайте к тестированию Временное ограничение: 3 минуты	В этом тесте участников попросят встать со стула, пройти 3 метра (до линии на полу), повернуться, вернуться к стулу и снова сесть. Участникам предлагается ходить в удобном и безопасном темпе во время теста Timed Up and Go. Оценка участника – это время, необходимое для выполнения упомянутого теста. Более низкие баллы указывают на лучшую балансировку.	3 минуты
Функциональный тест охвата Временное ограничение: 2 минуты	Функциональный охват будет измеряться с помощью горизонтальной линейки, прикрепленной к стене на высоте правого акромиона участника. Чтобы измерить расстояние досягаемости участника, экзаменатор должен стоять на расстоянии 4 футов от критерия и должен записывать начальное и конечное положения досягаемости. Участник должен встать в расслабленной позе, ноги расставить примерно на ширине плеч, сжать кулак и, не касаясь стены, поставить правую руку параллельно линейке (исходное положение). Затем участников попросят протянуться вперед как можно дальше, не теряя равновесия (конечная позиция). Положение третьей пястной кости по критерию будет фиксироваться как в исходном, так и в конечном положении. Все испытуемые будут находиться под наблюдением во время теста для обеспечения безопасности. Средняя разница между начальным положением и конечным положением будет рассчитываться как показатель функциональной досягаемости в сантиметрах. Более высокий балл указывает	2 минуты

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ

Соавторы

Hacettepe University

Giresun University

Следователи

Директор по исследованиям: Sevim Acaröz Candan, PhD, T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

6 октября 2020 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 января 2021 г.

Завершение исследования (Действительный)

15 февраля 2021 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

2 апреля 2020 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

2 апреля 2020 г.

Первый опубликованный (Действительный)

6 апреля 2020 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

2 марта 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

1 марта 2022 г.

Последняя проверка