- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05359380
Влияние световых условий на эффективность имплантации мультифокальной интраокулярной линзы в повседневной жизни
Оценка влияния интенсивности света и световой температуры на эффективность коррекции пресбиопии с двусторонней имплантацией мультифокальных интраокулярных линз в ряде повседневных действий
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Предполагается, что пациенты, перенесшие коррекцию пресбиопии с помощью билатеральной имплантации мультифокальных ИОЛ, имеют достаточную способность нескорректированного зрения для дальнозоркости, требующей ближнего (т. чтение книг) или промежуточное (т. чтение на экране компьютера) острота зрения. Тем не менее, известно, что интенсивность света и световая температура оказывают большое влияние на способность к ближнему/промежуточному зрению, но также и у пациентов, которым были имплантированы мультифокальные ИОЛ, потребность в освещении, скорее всего, будет совершенно иной, чем у пациентов с собственными хрусталиками.
Основная цель этого исследования — определить оптимальные условия рабочего освещения (с точки зрения интенсивности света и световой температуры) для 10 ADL, требующих остроты зрения вблизи или средней остроты зрения, в проверенной модели моделирования ADL для выборки пациентов, которым была проведена коррекция пресбиопии с двусторонним имплантации мультифокальных ИОЛ, а также сравнить их способность выполнять ADL (баллы ADL) в 9 различных комбинациях освещения (сочетания интенсивности света и световой температуры) между тремя исследовательскими группами: SG1. пациенты с билатеральной имплантацией трифокальных дифракционных ИОЛ, SG2. пациенты с билатеральной имплантацией бифокальных гибридных (дифракционно-рефракционных) ИОЛ, SG3. пациенты с билатеральной имплантацией монофокальных ИОЛ
Исследование проводится в экспериментальном помещении в больничной палате размерами 6,87 × 2,9 × 3 м (глубина × ширина × высота) с плоской белой поверхностью стен (коэффициент отражения: 70%). Установлена усовершенствованная система светорассеяния, состоящая из четырех линейных светодиодных светильников с низким уровнем ослепления (унифицированный рейтинг ослепления (UGR) < 19). Интенсивность света (диммирование / в фут-канделябрах — fc) и световая температура (настройка белого / (в Кельвинах — K) настраивались с помощью приложения беспроводного управления Casambi (Casambi Technologies Oy Inc., Эспоо, Финляндия), в котором используется встроенная сетка Bluetooth. технологии и обеспечивает максимальную однородность при различных пользовательских настройках освещения. На потолке установлены четыре светодиодных светильника. Точное расположение светильника и величина обеспечиваемого светового потока были определены с помощью инструмента моделирования света RELUX (версия 2021.1.1.0). (Relux Informatik AG, Мюнхенштайн, Швейцария) перед установкой. Подтверждение освещенности и корректировка на месте были подтверждены с помощью Extech Lux Meter EA30 (Extech Instruments Corporation, Nashua, NH, United States). Что касается фотометрических свойств, полученных на основе фотометрических измерений в лаборатории освещения, коррелированная цветовая температура (CCT) светильников находится в диапазоне от 2700 K до 6500 K, излучая максимальный световой поток 10 626 лм и 11 508 лм соответственно. Точный лучистый поток P(λ), испускаемый выбранными источниками света, был измерен с помощью спектрометра Konica Minolta CL-500A для диапазона длин волн 380-780 нм с шагом 1 нм. Мощность каждого светильника составляет 106 Вт, что дает световую отдачу 100,2 лм/Вт и 108,6 лм/Вт для 2700 К и 6500 К соответственно. Индекс цветопередачи (CRI) равен 84. Беспроводная система управления затемнением позволяет регулировать яркость от 0% до 100% и наоборот.
9 комбинаций освещения (интенсивность света, температура света) следующие:
3000 К - 25 фк, 3000 К - 50 фк, 3000 К - 75 фк / 4000 К - 25 фк, 4000 К - 50 фк, 4000 К - 75 фк / 6000 К - 25 фк, 6000 К - 50 фк, 6000 К - 75 фк
В частности, пациенты обращаются к следующим десяти ADL:
1. Поиск по телефонной книге (PBS), 2. Чек в супермаркете (SupRe), 3. Чтение книги (BR), 4. Сотовое сообщение (CM), 5. Поиск по сотовой связи (CES), 6. Чтение экрана компьютера (RCS) , 7. Чтение бутылки с каплями (DR), 8. Чтение субтитров (SubRe), 9. Тест открытой двери (ODT), и, 10. Тест отвертки (ST).
Надежность повторных тестов будет оцениваться путем расчета коэффициентов внутриклассовой корреляции (ICC) для всех ADL при девяти комбинациях условий освещения при двух разных посещениях со средним временным окном 15 дней для предотвращения эффекта памяти.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Evros
-
Alexandroupolis, Evros, Греция, 68100
- Department of Ophthalmology, University Hospital of Alexandroupolis
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Возраст старше 18 лет
- Диагноз старческой катаракты 2-й или 3-й стадии по шкале классификации помутнений хрусталика III (LOCS-3) - пациентам была проведена факоэмульсификация и билатеральная имплантация ИОЛ [трифокальные дифракционные, бифокальные гибридные (дифракционно-рефракционные) или монофокальные]
- Свободное владение письменным и устным греческим языком
- Нет тяжелых когнитивных нарушений
Критерий исключения:
- Астигматизм >1,00 диоптрии
- Глаукома
- Препараты для снижения внутриглазного давления
- Патология роговицы
- Патология глазного дна
- Сахарный диабет
- Аутоиммунные заболевания
- Бывшая послеоперационная хирургия глаза
- Разрыв задней капсулы или смещение хрусталика
- Неврологические, психические или психические заболевания, нарушающие остроту зрения и процесс чтения
- Неспособность понять цели исследования
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
---|---|
SG1 - трифокальная группа
Пациенты с билатеральной имплантацией трифокальных дифракционных ИОЛ
|
Производительность ADL Все исследовательские группы решают следующие 10 задач ADL в 9 различных комбинациях световой температуры и интенсивности света, чтобы выявить возможные различия между исследуемыми группами и комбинацией света: 1. Поиск по телефонной книге (PBS), 2. Чек в супермаркете (SupRe), 3. Чтение книги (BR), 4. Сотовое сообщение (CM), 5. Поиск по сотовой связи (CES), 6. Чтение экрана компьютера (RCS) , 7. Чтение бутылки с каплями (DR), 8. Чтение субтитров (SubRe), 9. Тест открытой двери (ODT), и, 10. Тест отвертки (ST). 9 световых комбинаций следующие: 3000 К - 25 фк, 3000 К - 50 фк, 3000 К - 75 фк / 4000 К - 25 фк, 4000 К - 50 фк, 4000 К - 75 фк / 6000 К - 25 фк, 6000 К - 50 фк, 6000 К - 75 фк |
SG2 — Бифокальная группа
Пациенты с билатеральной имплантацией бифокальных гибридных (дифракционно-рефракционных) ИОЛ
|
Производительность ADL Все исследовательские группы решают следующие 10 задач ADL в 9 различных комбинациях световой температуры и интенсивности света, чтобы выявить возможные различия между исследуемыми группами и комбинацией света: 1. Поиск по телефонной книге (PBS), 2. Чек в супермаркете (SupRe), 3. Чтение книги (BR), 4. Сотовое сообщение (CM), 5. Поиск по сотовой связи (CES), 6. Чтение экрана компьютера (RCS) , 7. Чтение бутылки с каплями (DR), 8. Чтение субтитров (SubRe), 9. Тест открытой двери (ODT), и, 10. Тест отвертки (ST). 9 световых комбинаций следующие: 3000 К - 25 фк, 3000 К - 50 фк, 3000 К - 75 фк / 4000 К - 25 фк, 4000 К - 50 фк, 4000 К - 75 фк / 6000 К - 25 фк, 6000 К - 50 фк, 6000 К - 75 фк |
SG3 — монофокальная группа
Пациенты с билатеральной имплантацией монофокальных ИОЛ
|
Производительность ADL Все исследовательские группы решают следующие 10 задач ADL в 9 различных комбинациях световой температуры и интенсивности света, чтобы выявить возможные различия между исследуемыми группами и комбинацией света: 1. Поиск по телефонной книге (PBS), 2. Чек в супермаркете (SupRe), 3. Чтение книги (BR), 4. Сотовое сообщение (CM), 5. Поиск по сотовой связи (CES), 6. Чтение экрана компьютера (RCS) , 7. Чтение бутылки с каплями (DR), 8. Чтение субтитров (SubRe), 9. Тест открытой двери (ODT), и, 10. Тест отвертки (ST). 9 световых комбинаций следующие: 3000 К - 25 фк, 3000 К - 50 фк, 3000 К - 75 фк / 4000 К - 25 фк, 4000 К - 50 фк, 4000 К - 75 фк / 6000 К - 25 фк, 6000 К - 50 фк, 6000 К - 75 фк |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Оценка поиска по телефонной книге (PBS)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
От пациента требуется найти и прочитать конкретную запись в обычном каталоге телефонной книги в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации предлагается найти другую запись. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка чека супермаркета (SupRe)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациент должен найти и прочитать три продукта на типичном чеке супермаркета в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации предлагается найти разные продукты. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка чтения книг (BR)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациент должен прочитать отрывок романа заданной длины в девяти различных комбинациях световой температуры и силы света. В каждой комбинации предлагается прочитать другой отрывок одинаковой длины. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка сотового сообщения (CM)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациент должен прочитать службу коротких сообщений (SMS) на сотовом телефоне в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации предлагается прочитать разные SMS. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка Cellular Entry Search (CES)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
От пациента требуется найти и прочитать одну конкретную запись на сотовом телефоне в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации предлагается найти разные записи. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка чтения экрана компьютера (RCS)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
От пациента требуется правильно читать текст заданной длины с экрана компьютера в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации предлагается прочитать разные тексты одинаковой длины. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Баллы по чтению (DR) в бутылке с каплями
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациент должен правильно прочитать дату истечения срока годности, напечатанную на трех типичных флаконах с пипетками, в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации для чтения даются разные флаконы-капельницы. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Чтение субтитров (SubRe) партитура
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
От пациента требуется правильно прочитать субтитры из минутного фрагмента фильма на экране компьютера в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации показаны разные отрывки из фильмов. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка теста открытых дверей (ODT)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациент должен найти определенный ключ из цепочки для ключей, которая содержит 10 ключей, и вставить его в соответствующую дверную замочную скважину в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации даны разные брелки. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Оценка теста отвертки (ST)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациенту необходимо выбрать одну из трех отверток и вставить ее в соответствующий винт среди множества типов винтов в девяти различных комбинациях световой температуры и интенсивности света. В каждой комбинации на выбор даны разные отвертки. [наилучшее значение шкалы: 100, наихудшее значение шкалы: 0] |
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Некорректированная острота зрения вдаль (UDVA)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Монокулярная и бинокулярная UDVA всех групп оценивается с использованием греческой версии Таблицы исследования раннего лечения диабетической ретинопатии на расстоянии четырех метров.
|
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Некорректированная промежуточная острота зрения (UIVA)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Монокулярная и бинокулярная UIVA всех групп оценивается с помощью веб-теста цифрового остроты чтения Демокрита (wDDART).
|
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Некорректированная острота зрения вблизи (UNVA)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Монокулярная и бинокулярная острота зрения всех групп оценивается с помощью веб-теста цифрового остроты зрения Демокрита (wDDART).
|
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Опросник зрительных функций Национального института глаза (NEI VFQ-25) из 25 пунктов.
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Качество жизни всех участников, зависящее от зрения, оценивается с помощью греческой версии NEI VFQ-25, которая вручается пациентам перед их оценкой ADL.
|
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Субъективное предпочтение комбинации освещения
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Пациентов просят выбрать наиболее предпочтительную комбинацию интенсивности света и световой температуры среди 9 различных комбинаций для наиболее комфортного выполнения в ADL.
|
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Учебный стул: Georgios Labiris, Department of Ophthalmology, University Hospital of Alexandroupolis, Alexandroupolis, Greece
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Labiris G, Panagiotopoulou EK, Ntonti P. Development and Validation of a Lighting Facility for the Objective Assessment of the Visual Performance of Presbyopic Patients in a Series of Activities of Daily Living. Cureus. 2022 Apr 28;14(4):e24548. doi: 10.7759/cureus.24548. eCollection 2022 Apr.
- Labiris G, Panagiotopoulou EK, Taliantzis S, Perente A, Delibasis K, Doulos LT. Lighting Standards Revisited: Introduction of a Mathematical Model for the Assessment of the Impact of Illuminance on Visual Acuity. Clin Ophthalmol. 2021 Nov 28;15:4553-4564. doi: 10.2147/OPTH.S326139. eCollection 2021.
- Labiris G, Panagiotopoulou EK, Duzha E, Tzinava M, Perente A, Konstantinidis A, Delibasis K. Development and Validation of a Web-Based Reading Test for Normal and Low Vision Patients. Clin Ophthalmol. 2021 Sep 22;15:3915-3929. doi: 10.2147/OPTH.S314943. eCollection 2021.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- ES1/Th1/08-02-2018
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Производительность ADL
-
Mahidol UniversityЗавершенный
-
Karolinska InstitutetThe Swedish Research Council; Region Stockholm; Swedish Council for Working Life and... и другие соавторыЗавершенныйИнсульт | Множественная инвалидность | ИнвалидностьШвеция
-
Democritus University of ThraceЗавершенныйПресбиопия | Близкое зрение | Чтение | Ежедневные занятияГреция
-
LHL HelseЗавершенныйХроническое обструктивное заболевание легкихНорвегия
-
Federal University of São PauloЗавершенныйПациенты с ХОБЛ | Динамическая гиперинфляция легких | Деятельность Daily Livin.Бразилия
-
Centro Universitário Augusto MottaЗапись по приглашениюКачество жизни | Операция | Инвалидность | Рак легкого, немелкоклеточныйБразилия
-
George Washington UniversityЕще не набираютПереломы дистального отдела лучевой костиСоединенные Штаты
-
Guven Health GroupHacettepe University; Baskent UniversityЗавершенный
-
Hospices Civils de LyonЗавершенныйАмбулаторная помощь | Служба неотложной помощи, Больница | Медицинские услуги для пожилых людейФранция
-
National University of Ireland, Galway, IrelandРекрутингСлабоумие | Деменция, легкая | Деменция умереннаяИрландия