Bröstcancer: genomförbarheten av en pedagogisk intervention (PRECAM-2)

Syfte: Att utvärdera genomförbarheten av en pedagogisk intervention för att förebygga bröstcancerrisk och modifiering av deras riskbeteende genom användning av en webbapplikation hos kvinnor som bor i Furstendömet Asturien.

Design: pilottest Befolkning: 300 kvinnor utan bröstcancer som bor i Asturien. 25 till 50 år gammal. De är recluted för en tidigare studie utvecklad av samma forskargrupp. Ett informationsdokument och ett skriftligt medgivande gavs för kvinnorna. De som skrivit på samtycket ingår.

Randomiseringen för intervention eller kontrollgrupp görs baserat på var staden där kvinnornas hem ligger. syftet med denna fördelning är att undvika kontakt mellan kvinnor från olika grupper.

Variabler: personliga egenskaper (ålder, status, utbildningsnivå, civilstånd), MIC-index, kostegenskaper, fysisk aktivitetsnivå, kunskap relaterad till bröstcancersymtom och riskfaktorer.

Intervention:

Interventionen på 6 månader kommer att utvecklas med hjälp av en webbapp. Interventionen bygger på Behaviour Change Wheel-modellen. Kapacitet och motivation kommer att vara de avgörande faktorerna för att det kommer att arbeta med hjälp av interventioner baserade på bland annat utbildning, övertygelse och modellering.

Interventionsgrupp: 6 månaders intervention med en webbapp relaterad. Webbappen innehåller några avsnitt:

• Information relaterad till bröstcancerrisk.
• Självundersökning av bröstet. Skriven text och filmer gjorda av en sjuksköterska.
• Motion. Skriftlig text och filmer gjorda av sjukgymnast .
• Kostinformation. Skriven text och filmer gjorda av en näringsexpert.

Kontrollgruppen kommer inte att få intervention under studieperioden. Efter det kommer kvinnor att få tillgång till webbappen.

Statistisk analys

Beskrivande statistik kommer att utföras (medelvärden, standardavvikelse, KI och procent). Dessutom, i slutet av studien, för att bestämma faktabarheten av den pedagogiska interventionen, kommer variationen av intragruppdata (från pre- till psot-test) och mellan grupperna i post-testet att jämföras med hjälp av chi-kvadrattest. , t-student eller Mann-Whitney U, för kvalitativa respektive kvantitativa data.