Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Teknik/Digital medieanvändning och utveckling av barns ordinlärning

30 oktober 2023 uppdaterad av: Sarah Kucker, Oklahoma State University

Teknologiska tidsskalor: Identifiera effekterna av digitala medier på mekanismerna för ordinlärning

Målet med detta arbete är att ta itu med en ökande oro för små barns exponering för digitala medier och språkliga resultat genom att testa hur tidsförloppet för ordinlärning utvecklas i digitala miljöer och digitala mediers övergripande inverkan på ordförrådsresultat. Resultaten kommer att ha viktiga implikationer för att förstå när och var optimal ordinlärning från media kan ske.

Studieöversikt

Status

Indragen

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Målet med det aktuella förslaget är att identifiera hur digitala medier förändrar mekanismerna för ordinlärning och därefter påverkar den lexikala grund som ett barns ordförråd bygger på. Specifikt syftar förslaget till att identifiera effekterna av digitala medier på 1) de processer som ligger bakom ordinlärning i realtid och 2) processerna för språkgeneralisering och vokabulärtillväxt. Specifikt mål 1 kommer att använda en ny ordinlärningsuppgift för att testa barns förmåga att kartlägga och behålla nya ord inom och mellan digitala medier (2D-bilder på en surfplatta) och verkliga objekt (3D-objekt). Specifikt mål 2 kommer att undersöka barns romanetiketts generaliseringsförmåga inom och mellan 2D- och 3D-modaliteter med hjälp av en ny generaliseringsuppgift för substantiv. Vidare kommer individuella skillnader i ett barns tidigare teknikerfarenhet att mätas och användas för att förutsäga övergripande ordförråd samt prestanda inom och mellan varje uppgift.

Studietyp

Interventionell

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

  • Förenta staterna
    • Oklahoma
      • Stillwater, Oklahoma, Förenta staterna, 74078
        • Oklahoma State University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

1 år till 2 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • mellan 17-30 månader

Exklusions kriterier:

  • diagnostiserad utvecklingsförsening eller störning
  • exponering för mer än 25 % av ett annat språk

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: 3D-3D
Alla objekt presenteras i 3D-form
Experimentell: 3D-2D
Inledande poster i 3D, retention och generalisering i 2D
Beteende: Modalitet - 3D-2D
Modalitet i vilken föremål kommer att presenteras (via surfplatta/digital media eller som verkligt objekt). 3D-objekt initialt och retention/generalisering som 2D
Andra namn:
  • digital mediemodalitet
Experimentell: 2D-3D
Inledande poster i 2D, retention och generalisering i 3D
Beteende: Modalitet - 2D-3D
Modalitet i vilken föremål kommer att presenteras (via surfplatta/digital media eller som verkligt objekt). 2D-objekt initialt och retention/generalisering som 3D
Andra namn:
  • digital mediemodalitet
Experimentell: 2D-2D
Alla föremål i 2D
Beteende: Modalitet - 2D-2D
Modalitet i vilken föremål kommer att presenteras (via surfplatta/digital media eller som verkligt objekt). 2D-objekt initialt och retention/generalisering som 2D
Andra namn:
  • digital mediemodalitet

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Noggrannhet vid val av målobjekt vid referensval
Tidsram: 1 minut
Barns val vid varje försök av uppgiften kommer att mätas. Korrekta svar är de på målobjektet (uppmanat) - för referensval är detta posten som efterfrågas i prompten (t.ex. sko, hund)
1 minut
Noggrannhet vid val av målobjekt vid retention
Tidsram: 5 minuter
Barns val vid varje försök av uppgiften kommer att mätas. Korrekta svar är de på målobjektet (uppmanad) - för bevarande är detta objektet som efterfrågas i prompten.
5 minuter
Noggrannhet vid val av målobjekt i generaliseringsuppgiften för nya substantiv
Tidsram: 1 minut
Barns val vid varje försök av uppgiften kommer att mätas. Korrekta svar är de på målobjektet (uppmanad) - för generalisering kommer detta att betraktas som det formmatchande objektet (och inte att välja en färg- eller materialmatchning)
1 minut

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Oklahoma State University

Samarbetspartners

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

7 april 2022

Primärt slutförande (Beräknad)

1 december 2023

Avslutad studie (Beräknad)

1 april 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

23 maj 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

31 maj 2022

Första postat (Faktisk)

3 juni 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

1 november 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 oktober 2023

Senast verifierad

1 oktober 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • AS-18-155
  • R15HD101841 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Studier som föreslås kommer att registreras under Open Science Framework (OSF) och resulterande resultat delas med det akademiska samhället genom öppna vetenskapsinitiativ, inklusive OSF och delning av videor (när tillstånd ges) på Databrary.

Tidsram för IPD-delning

Efter avslutat projekt och under den tid som IRB tillåter.

Kriterier för IPD Sharing Access

Databrary auktoriserad användare

IPD-delning som stöder informationstyp

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAV
  • ANALYTIC_CODE

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Friska

Kliniska prövningar på Modalitet - 2D-2D

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Montenegro

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera