Inkorporering av sinne-kroppsfärdigheter med diabetesutbildning hos ungdomar med typ 1-diabetes

Det här är en pilotstudie för att ta reda på om det är användbart att lägga till kunskaper i kropp och själ till diabetesutbildning för att hjälpa ungdomar att hantera sin typ 1-diabetes. Specifikt kommer utredarna att studera ungdomar i åldern 15-17 år med okontrollerad diabetes definierad av en A1c >9,0 % som också har haft diagnosen diabetes i minst 12 månader. Den här studien kombinerar undervisningen i kropp-självfärdigheter med korta virtuella diabetesutbildningssessioner, för att tillgodose både de direkta behoven av god diabeteshantering och de indirekta behoven av att hantera diabetesrelaterad stress och andra yttre faktorer. Utredarna kommer att ha två armar av studien - en som får diabetesutbildning med tillägg av mental-kroppsfärdigheter, och den andra armen får endast diabetesutbildning. Sessionerna kommer att genomföras praktiskt taget med 20-30 minuters diabetesutbildning, följt av 20-30 minuters undervisning i sinne-kropp färdigheter i respektive arm. Studien kommer att bestå av 10-12 gruppsessioner i veckan, med frågeformulär före och efter studien för att utvärdera mental och fysisk hälsa. Deltagarna kommer att fortsätta att besöka sina regelbundna möten på diabeteskliniken var tredje månad. I slutet av studien kommer deltagarna också att delta i en kort intervju för att samla feedback om sina erfarenheter. Målen för denna studie är att utvärdera effekten av kropp-sinne-färdigheter samt pilottesta genomförbarheten och acceptansen av ett sådant projekt.