Inkorporering av kropps-sinn-ferdigheter med diabetesopplæring hos ungdom med type 1-diabetes

Dette er en pilotstudie for å finne ut om det å legge til kropps-sinn-ferdigheter til diabetesopplæring er nyttig for å hjelpe ungdom med å håndtere type 1-diabetes. Spesifikt vil etterforskerne studere ungdom i alderen 15-17 år med ukontrollert diabetes definert av en A1c >9,0 % som også har hatt diagnosen diabetes i minst 12 måneder. Denne studien kombinerer undervisning i sinn-kroppsferdigheter med korte virtuelle diabetesopplæringsøkter, for å imøtekomme både de direkte behovene til god diabetesbehandling og de indirekte behovene for å mestre diabetesrelatert stress og andre eksterne faktorer. Etterforskerne vil ha to armer av studien - den ene får diabetesopplæring med tillegg av kropps-sinn-ferdigheter, og den andre armen får kun diabetesopplæring. Økter vil bli gjennomført virtuelt med 20-30 minutters diabetesopplæring, etterfulgt av 20-30 minutter med undervisning i sinn-kropp ferdigheter i den respektive armen. Studien vil bestå av 10-12 ukentlige gruppesesjoner, med pre- og post-studie spørreskjemaer for å evaluere mental og fysisk helse. Deltakerne vil fortsette å delta på sine vanlige diabetesklinikker hver tredje måned. På slutten av studien vil deltakerne også delta i et kort intervju for å samle tilbakemeldinger om deres opplevelse. Målet med denne studien er å evaluere effekten av kropps-sinn-ferdigheter samt pilotteste gjennomførbarheten og akseptabiliteten av et slikt prosjekt.