Webový zdroj pro děti a dospívající o klinickém výzkumu
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Spojené státy, 27713
- innovation Research & Training
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Účastníci musí být ve věku od 12 do 17 let.
- Účastníci musí mít přístup k počítači nebo tabletu s připojením k internetu.
- Účastníci musí umět plynně číst a psát v angličtině.
Kritéria vyloučení:
- Účastníci se NESMÍ již dříve účastnit klinického hodnocení.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Intervence vzdělávacího webu
Intervence je vzdělávací webová stránka určená k výuce mládeže (12–17 let) o pediatrických klinických studiích.
|
Dospívající budou komunikovat s multimediální vzdělávací webovou stránkou, která je naučí o pediatrických klinických studiích včetně témat, jako jsou práva a bezpečnost účastníků, výhody a náklady na účast ve studii a různé typy postupů používaných ve studiích.
|
|
Žádný zásah: Ovládání čekací listiny
Kontrolní skupina na čekací listině neobdržela zásah mezi hodnocením před a po testu.
Po vyplnění dotazníku po testu měli mladí lidé v kontrolní skupině na čekací listině možnost získat přístup k intervenci (DigiKnowIt News).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Skóre znalostí za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé odpoví na 25 otázek, které posoudí jejich faktické znalosti o klinickém výzkumu (např. Kdo je součástí klinické studie?).
Otázky jsou ve formátu s výběrem odpovědí a některé otázky mají více správných odpovědí.
Správné odpovědi byly sečteny napříč otázkami.
Rozsah skóre je od 0 do 46.
Vyšší skóre naznačuje více znalostí o klinickém výzkumu.
|
1 týden
|
|
Skóre postojů za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na 6 otázek, které posoudí jejich pozitivní postoje ke klinickým studiím (např. Jaký máte názor na děti účastnící se klinických studií?; 1=vůbec ne dobré; 2=nepříliš dobré; 3=nejsem si jistý; 4 = dobrý; 5 = velmi dobrý).
Odpovědi na této škále byly zprůměrovány a minimální skóre škály bylo 1 a maximální skóre škály bylo 5. Vyšší skóre indikují pozitivnější postoje ke klinickým studiím.
|
1 týden
|
|
Skóre víry za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na 5 otázek, které zhodnotí jejich přesvědčení o pozitivních aspektech pediatrického klinického výzkumu (např. věřím, že klinické studie mohou pomoci dětem; 1 = rozhodně nesouhlasím; 2 = nesouhlasím; 3 = nejsem si jistý; 4 = souhlasím; 5 =Důrazně souhlasím).
Odpovědi na této škále byly zprůměrovány a minimální skóre škály bylo 1 a maximální skóre škály bylo 5. Vyšší skóre indikují pozitivnější přesvědčení o klinickém výzkumu.
|
1 týden
|
|
Self-Efficacy pro komunikaci skóre za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na 10 otázek souvisejících s jejich vlastní účinností při rozhodování o účasti v klinických studiích za účelem komunikace o klinických studiích (např. Řekněte výzkumníkovi, že se nechci klinického hodnocení účastnit, i když opravdu chtějí, abych to udělal; 1 = vůbec to nedokážu; 5 = vím, že to dokážu.).
Odpovědi na tuto škálu byly zprůměrovány a minimální skóre na škále bylo 1 a maximální skóre na škále bylo 5. Vyšší skóre indikují větší sebeúčinnost při komunikaci o klinických studiích.
|
1 týden
|
|
Self-Efficacy ke shromažďování informačních skóre za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na 9 otázek souvisejících s jejich vlastní účinností při rozhodování souvisejících s účastí v klinických studiích za účelem shromažďování informací o klinických studiích (např. Jak jste si jisti, že můžete dělat následující věci: Zeptejte se mých rodičů na otázky týkající se více informací o klinických studiích?; 1 = vůbec to neumím; 5 = vím, že to zvládnu.).
Odpovědi na této škále byly zprůměrovány a minimální skóre na škále bylo 1 a maximální skóre na škále bylo 5. Vyšší skóre indikují větší sebeúčinnost při shromažďování informací o klinických studiích.
|
1 týden
|
|
Skóre spolehlivosti za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na 3 otázky k měření důvěry mladých lidí v účast v klinických studiích (např. vím, jaká práva mám v klinickém hodnocení.
Vím, koho se zeptat, když potřebuji další informace o klinickém hodnocení.; 1 = rozhodně nesouhlasím; 2 = Nesouhlasím; 3=Nejsem si jistý; 4=Souhlasím; 5=Rozhodně souhlasím).
Odpovědi na této škále byly zprůměrovány a minimální skóre na škále bylo 1 a maximální skóre na škále bylo 5. Vyšší skóre indikují větší důvěru pro účast v klinických studiích.
|
1 týden
|
|
Procedurální strachy skóre za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na 4 otázky týkající se jejich vnímání strachu nebo úzkosti z různých typů lékařských procedur, včetně píchnutí jehly do paže, injekce do nohy, skenování a užívání nového léku na 5- bodová Likertova škála (1 = vůbec se nebojím nebo se nebojím, 2 = trochu se bojím nebo mám úzkost, 3 = středně se bojím nebo mám úzkost, 4 = velmi se bojím nebo mám úzkost, 5 = extrémně se bojím nebo mám úzkost).
Odpovědi na této škále byly zprůměrovány a minimální skóre na škále bylo 1 a maximální skóre na škále bylo 5. Vyšší skóre značí větší obavy z lékařských postupů.
|
1 týden
|
|
Pravděpodobnost skóre účasti za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na jednu otázku o pravděpodobnosti účasti na klinickém hodnocení (tj. pokud byste byli požádáni, abyste se zúčastnili klinického hodnocení, jaká by byla pravděpodobnost, že byste se zúčastnili?) pomocí 5bodové Likertovy škály (1 = nepravděpodobné; 5 = velmi pravděpodobné).
Minimální škálové skóre bylo 1 a maximální škálové skóre bylo 5. Vyšší skóre značí zvýšenou pravděpodobnost účasti v klinické studii.
|
1 týden
|
|
Strach bránící účasti skóre za 1 týden
Časové okno: 1 týden
|
Mladí lidé budou požádáni, aby odpověděli na jednu otázku týkající se pravděpodobnosti, že jim jejich strach zabrání v účasti na klinickém hodnocení (tj. jaká je pravděpodobnost, že by vám vaše pocity strachu nebo úzkosti mohly zabránit v účasti na klinickém hodnocení v budoucnu?) pomocí 5bodové Likertovy škály (1 = nepravděpodobné; 5 = extrémně pravděpodobné).
Minimální škálové skóre bylo 1 a maximální škálové skóre bylo 5. Vyšší skóre značí zvýšenou pravděpodobnost, že jim strach brání v účasti na klinické studii.
|
1 týden
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- R44NR019565 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdravý
-
NCT04261231Dokončeno
-
NCT02792140DokončenoNeuroscience of Dreaming, Health
-
NCT03885232DokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)
-
NCT06067633NáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public Health
-
NCT07552857Zatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)
-
NCT06971978Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | Katastrofy
-
NCT03961152DokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-health
-
NCT07173283NáborProfesionální integrace nově odstupňovaných pracovních terapeutů | Peer Mentorship in Health Professions | Přechod včasného kariéry a profesní identita
-
NCT07053553DokončenoRegistrováno u Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Být pacientem domácí péče
-
NCT04814576DokončenoPorucha duševního zdraví | Duševní zdraví wellness 1 | Role sestry | Care Acceptor, Health | Vztah, sestra pacienta
Klinické studie na DigiKnowIt News: Teen
-
NCT05714943DokončenoZdravý | Chronická onemocnění, mnohočetná
-
NCT04476433DokončenoAstma | Diabetes typu 1 | Alergická rýma | Cystická fibróza | Plicní onemocnění | Atopická dermatitida | Alergie na jídlo | Alergické astma | Rhinokonjunktivitida | Primární ciliární dyskineze
-
NCT03708796DokončenoSepse | Mimořádné události | Septický šok | Infekce | Diagnóza | Sepse, těžká
-
NCT05945238Dokončeno
-
NCT01987362DokončenoSolidní nádory, pokročilé solidní nádory
-
NCT05894720Dokončeno
-
NCT06552780Aktivní, ne nábor
-
NCT06407804NáborSyndrom nárazového ramene
-
NCT07438574DokončenoSportovní fyzikální terapie