- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07543614
Rámcový běh pro cvičení a participaci dětí a mladých lidí s tělesným postižením (FRAME-EX)
'FRAME-EX´ - FRAME Běžící pro cvičení u dětí a mladých lidí s postižením - studijní protokol pro kvazi-experimentální jednoramennou studii
Cílem této kvaziexperimentální jednoramenné studie je vyhodnotit, zda strukturovaný tréninkový program Frame Running může zlepšit funkční schopnost, participaci a kvalitu života u dětí a mladých lidí s tělesným postižením.
Studie zahrnuje účastníky ve věku 8-18 let s dětskou mozkovou obrnou nebo jinými stavy způsobujícími tělesné postižení.
Cílem studie je zkoumat změny v primárním výstupním měřítku; funkční schopnosti pomocí Pediatric Evaluation of Disability Inventory - Computer Adaptive Test (PEDI-CAT) a řadu sekundárních výstupních měřítek týkajících se mobility, fyzické vytrvalosti, výkonu každodenních činností a kvality života související se zdravím u dětí a mladých lidí s tělesným postižením.
Účastníci absolvují 24týdenní tréninkový program probíhající v komunitních atletických klubech:
12týdenní kontrolní období s nízkou intenzitou s jedním supervizovaným týdenním sezením Frame Running zaměřeným na seznámení.
12týdenní intervenční období se střední až vysokou intenzitou s dvěma týdenními tréninky zahrnujícími zahřátí, nácvik techniky, intervaly vytrvalosti a rychlosti a aktivity zaměřené na participaci.
Sběr dat zahrnuje čtyři standardizované dotazníky, čtyři fyzické výkonnostní testy prováděné v několika časových bodech, elektronický tréninkový deník a Rating of Perceived Exertion-Pediatric Scale (RPE-P) získaný před a po vybraných vytrvalostních testech.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Tina Udemark Pasgaard, PT
- Telefonní číslo: 0045 24418489
- E-mail: pasgaard@health.sdu.dk
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Camilla M Larsen, PhD
- Telefonní číslo: +45 29282025
- E-mail: cmla2@ucl.dk
Studijní místa
-
-
Region Syddanmark
-
Odense, Region Syddanmark, Dánsko, 5000
- Nábor
- Odense University Hospital
-
Kontakt:
- Tina Udemark Pasgaard, PT
- Telefonní číslo: +4524418489
- E-mail: pasgaard@health.sdu.dk
-
Kontakt:
- Camilla M Larsen, PhD
- Telefonní číslo: +45 2928 2025
- E-mail: cmla2@ucl.dk
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kriteria pro zařazení
- Děti a dospívající ve věku 8-18 let.
- Diagnostikována dětská mozková obrna (DMO) nebo jiné postižení způsobující tělesné omezení ovlivňující pohyb.
- Určité předchozí zkušenosti s Frame Runningem, například neformální používání nebo příležitostný trénink, ale nesmí se účastnit strukturovaného, organizovaného nebo výkonnostně zaměřeného tréninku Frame Runningu v posledních 12 týdnech.
- Schopnost samostatně pohánět Frame Running bike vpřed.
- Schopnost porozumět a dodržovat pokyny související s aktivitami Frame Runningu.
Kriteria pro vyloučení:
- Těžké zrakové a/nebo kognitivní poruchy, které by ohrozily bezpečnou účast.
- Známé zdravotní stavy, které by mohly omezit nebo kontraindikovat účast ve studii (např. významné kardiovaskulární nebo plicní onemocnění).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Tréninkový program Frame Running
Účastníci dostávají strukturovaný tréninkový program Frame Running prováděný v komunitních atletických klubech.
Program zahrnuje 12týdenní fázi s nízkou intenzitou s jedním supervizovaným sezením týdně, následovanou 12týdenní fází se střední až vysokou intenzitou se dvěma týdenními sezeními.
|
Intervence zahrnuje řízené tréninky Frame Running včetně zahřátí, procvičování technických dovedností, intervaly vytrvalosti a rychlosti a aktivity zaměřené na účast, které jsou prováděny podle standardizovaného manuálu.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna ve funkční mobilitě dětí měřená pomocí Pediatrického hodnocení disability - počítačově adaptivního testu (PEDI-CAT) od výchozího stavu do 12. a 24. týdne.
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Funkční mobilita bude hodnocena pomocí domény Mobility z Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT).
Doména Mobility PEDI-CAT poskytuje skóre na škále od 20 do 80, přičemž vyšší skóre značí lepší funkční mobilitu.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna výdrže měřená pomocí 6minutového testu rámcového běhu od výchozího stavu do 12. a 24. týdne
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Vytrvalost bude hodnocena pomocí 6minutového testu jízdy na běhacím rámu, při kterém dítě pohání běhací rám po dobu šesti minut a snaží se urazit co největší vzdálenost.
Výsledkem je celková uražená vzdálenost v metrech, která odráží aerobní kapacitu a funkční vytrvalost při jízdě na rámu.
Vyšší vzdálenosti značí lepší vytrvalostní výkon.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Změna rychlosti běhu měřená pomocí testu běhu na 10 metrů (sekundy) od výchozího stavu do 12. a 24. týdne.
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Rychlost běhu bude hodnocena pomocí testu sprintu na 10 metrů s chodítkem.
Při tomto testu dítě urazí vzdálenost 10 metrů co nejrychleji z klidového startu pomocí chodítka.
Výsledkem je doba sprintu měřená v sekundách a odráží rychlost, zrychlení a výbušnou mobilitu při běhu s chodítkem.
Nižší doba sprintu znamená lepší výkon.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Change in Functional Strength Measured by the 1-Minute Sit-to-Stand Test From Baseline to Week 12 and Week 24.
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Funkční síla bude hodnocena pomocí testu vstávání ze sedu po dobu 1 minuty, při kterém dítě provádí co nejvíce opakování vstávání ze sedu během jedné minuty.
Výsledek je celkový počet dokončených opakování a odráží sílu dolních končetin, svalovou vytrvalost a funkční kapacitu relevantní pro každodenní činnosti.
Vyšší skóre indikuje vyšší funkční sílu.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Změna chůzové kapacity měřená 1minutovým testem chůze od výchozího stavu do 12. a 24. týdne
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Schopnost chůze bude hodnocena pomocí 1-Minute Walk Test, který měří vzdálenost, kterou dítě ujde během jedné minuty.
Výsledkem je celková ušlá vzdálenost měřená v metrech a poskytuje ukazatel funkční mobility, vytrvalosti při chůzi a tempa chůze.
Větší vzdálenosti indikují lepší schopnost chůze.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Změna funkční výkonnosti měřená pomocí Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT) – škálované skóre domén denních aktivit, sociálně/kognitivní a odpovědnosti od výchozího stavu do 12. a 24. týdne
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Funkční výkon bude hodnocen pomocí Pediatrického inventáře hodnocení postižení - počítačového adaptivního testu (PEDI-CAT).
Oblasti denních aktivit, sociální/kognitivní a odpovědnost hodnotí funkční schopnosti dítěte v sebeobsluze a každodenních úkonech, sociální interakci a kognitivní funkce, respektive míru nezávislosti a odpovědnosti za zvládání každodenních životních úkolů.
Každá oblast je vykazována jako skóre v rozmezí 20 až 80. Vyšší skóre značí lepší funkční výkon ve všech oblastech.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Změna kvality života související se zdravím měřená Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) od výchozího stavu do 12. a 24. týdne.
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Kvalita života související se zdravím bude hodnocena pomocí Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL), validovaného pediatrického dotazníku hlášeného pacientem, který pokrývá fyzické, emocionální, sociální a školní fungování.
Skóre se pohybuje od 0 do 100, přičemž vyšší skóre značí lepší kvalitu života související se zdravím.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Změna v diverzitě a intenzitě účasti měřená pomocí Dětského hodnocení účasti a potěšení / Preferencí aktivit dětí (CAPE-PAC) od výchozího stavu do 12. a 24. týdne
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Účast bude hodnocena pomocí Dětského hodnocení účasti a radosti/Preferencí aktivit dětí (CAPE-PAC).
CAPE-PAC hodnotí účast dětí v každodenních rekreačních, sociálních, fyzických a dovednostních aktivitách.
Rozmanitost účasti se měří jako počet různých prováděných aktivit, přičemž skóre se pohybuje od 0 do 55. Intenzita účasti odráží, jak často jsou aktivity prováděny, a je hodnocena na škále od 1 do 7, přičemž vyšší skóre značí častější účast.
Vyšší skóre značí větší rozmanitost a intenzitu účasti.
|
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna psychosociálního dopadu měřená škálou psychosociálního dopadu asistenčních zařízení (PIADS) od výchozího stavu do 12. a 24. týdne
Časové okno: Výchozí stav, týden 12 a týden 24
|
Psychosociální dopad používání kompenzačních pomůcek bude hodnocen pomocí Škály psychosociálního dopadu kompenzačních pomůcek (PIADS).
PIADS hodnotí vnímaný psychosociální dopad ve třech oblastech: Kompetence, Přizpůsobivost a Sebeúcta.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově škále od 1 (Nikdy) do 5 (Vždy).
Skóre domén se vypočítá jako součet skóre s rozsahy 7-35 pro Kompetenci, 3-15 pro Přizpůsobivost a 5-25 pro Sebeúctu.
Vyšší skóre značí pozitivnější psychosociální dopad používání kompenzačních pomůcek.
|
Výchozí stav, týden 12 a týden 24
|
|
Změna vnímané námahy měřená pomocí Pediatrické stupnice vnímané námahy (RPE-P) před a po 6minutovém rámovém běžeckém testu od výchozího stavu do 12. týdne a 24. týdne
Časové okno: Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
Vnímaná námaha bude hodnocena pomocí Pediatrické škály vnímané námahy (RPE-P) bezprostředně před a po dokončení 6minutového testu Frame Running.
RPE-P je dětská subjektivní hodnoticí škála vnímaného úsilí s hodnocením od 1 do 10. Vyšší skóre značí větší vnímanou námahu. |
Výchozí stav, 12. týden a 24. týden
|
|
Záznamy vzorců tréninkové aktivity v deníku účastníka studie od výchozího stavu do 24. týdne
Časové okno: Probíhá od výchozího stavu do 24. týdne
|
Vzorce tréninkových aktivit budou dokumentovány pomocí účastníkem vyplňovaného tréninkového deníku, který bude vyplněn po každém tréninku, v případě potřeby s pomocí rodičů. Denník zaznamenává datum sezení, dobu trvání sezení, místo tréninku (na klubové půdě nebo doma) a vnímanou intenzitu tréninku hodnocenou na numerické škále od 0 do 10, přičemž vyšší skóre značí vyšší vnímanou intenzitu tréninku. Kromě toho účastníci hodnotí svou celkovou zkušenost s tréninkovým sezením pomocí 5bodové ordinální škály od 1 ("Špatný trénink") do 5 ("Nejlepší trénink"). Denník se používá k popisnému hodnocení adherence k tréninku, tréninkové dávky, intenzity uváděné účastníky a subjektivní zkušenosti s tréninkem v průběhu studie. |
Probíhá od výchozího stavu do 24. týdne
|
|
Realizace tréninku hlášená instruktorem od výchozího stavu do 24. týdne
Časové okno: Probíhající od výchozího stavu do 24. týdne
|
Coaches po každém tréninku vyplní strukturovaný trenérský deník pro zdokumentování klíčových charakteristik tréninkových sezení.
Deník zaznamenává informace relevantní pro podání a provedení intervence, včetně účasti na sezení, implementace plánovaného obsahu, celkových tréninkových nároků, odchylek od plánovaného sezení a jakýchkoli nežádoucích příhod.
Tato data budou souhrnně popsána, aby charakterizovala implementaci intervence a bezpečnost v průběhu studie.
|
Probíhající od výchozího stavu do 24. týdne
|
|
Objektivně hodnocená denní fyzická aktivita pomocí akcelerometrie pro tři samostatná dvoutýdenní období od začátku do 24. týdne
Časové okno: Účastníci budou zařízení nosit po tři samostatná 2týdenní období: 1. – 2. týden, 12. – 13. týden a 23. – 24. týden.
|
Denní fyzická aktivita bude objektivně hodnocena pomocí snímače pohybu SENS motion® připevněného na stehno.
Data z akcelerometru poskytují objektivní odhady úrovní fyzické aktivity a vzorců pohybu, což umožňuje hodnocení obvyklé denní fyzické aktivity.
|
Účastníci budou zařízení nosit po tři samostatná 2týdenní období: 1. – 2. týden, 12. – 13. týden a 23. – 24. týden.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Anders Holsgaard-Larsen, Professor, Department of Orthopaedic Surgery and Traumatology, Odense University Hospital, Denmark, and Department of Clinical Research, University of Southern Denmark, Denmark
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- S-20232000 - 99
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Kvalita života
-
Northwestern UniversityUniversity of Wisconsin, StoutDokončenoPerception of Skin of Color Clinics u AfroameričanůSpojené státy
-
Sisli Hamidiye Etfal Training and Research HospitalDokončeno
-
Research Unit Of General Practice, CopenhagenUniversity of Copenhagen; Region Capital Denmark; The Copenhagen General Practice... a další spolupracovníciDokončeno
-
Indiana UniversityNáborPoint of Care ultrazvuk (POCUS)Spojené státy
-
Incyte CorporationDostupnýSTAT1 Gain-of-Function Disease
-
Imperial College LondonDokončenoProof Of Concept StudieSpojené království
-
Asociacion Española Primera en SaludIntensive Care Unit Pasteur HospitalDokončenoPoint of Care ultrazvukUruguay
-
Aga Khan UniversityThe Hospital for Sick Children; Grand Challenges CanadaNeznámýPoint of Care ultrazvukPákistán
-
Research Unit Of General Practice, CopenhagenUniversity of Copenhagen; Region Capital Denmark; The Copenhagen General Practice... a další spolupracovníciDokončeno
-
Kecioren Education and Training HospitalDokončeno
Klinické studie na Trénink Frame Running
-
University of Sao PauloFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloDokončeno
-
University of OxfordUniversity of Michigan; University of Southern California; Chelsea and Westminster... a další spolupracovníciNáborMimořádné události | Neúspěch při záchraněSpojené království
-
Trinitas Comprehensive Cancer CenterAptium Oncology Research NetworkNeznámýRakovina prsuSpojené státy
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)Dokončeno
-
University of CincinnatiEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...DokončenoCévní mozková příhoda, ischemická | Dysfagie, orální fázeSpojené státy
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandDokončenoVývoj dítěte | Studie proveditelnosti | Primární zdravotní péče | Svalová síla | Odporový trénink | Školy | Preventivní zdravotní služby | Školy / organizace a správaŠvýcarsko
-
Bayburt UniversityZatím nenabírámeStrach z porodu | Všímavost | Self-Efficacy | Příloha | Haptonomie
-
Selcan SuicmezDokončeno
-
University of FloridaDepartment of Health and Human Services; Georgia State UniversityDokončenoDeprese | Kvalita života | Duševní zdraví | Starší dospělí | Osamělost | Riziko sebevraždy | Společenská izolace | Chování při hledání pomoci | Sociální fungování | Zmařená sounáležitost | Vnímaná zátěž | Sebevražedné myšlenkySpojené státy