Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af internetbaseret CME for udbydere af vådcupping

Evaluering af internetbaseret CME for udbydere af vådcupping: Randomiseret kontrolleret forsøg

Et randomiseret kontrolleret forsøg for at evaluere den internetbaserede CME for udbydere af vådcupping i Saudi-Arabien

Studieoversigt

Status

Ukendt

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Forskningsproblem:

Komplementær og alternativ medicin (CAM) er meget udbredt i Saudi-Arabien. Efterhånden som regulering og licensering af våd-cupping-praksis var blevet etableret, øgedes behovet for at udvikle et system af Continuing Medical Education (CME) for våd-cupping-udbydere. E-learning voksede støt til at blive en populær tilgang i medicinsk uddannelse med de hurtigt udviklende teknologier, der gjorde det muligt at udvikle og implementere en højkvalitets internetbaseret CME. Formålet med denne undersøgelse er at sammenligne effektiviteten af ​​internetbaseret CME med konventionel CME inden for komplementær medicin.

Forskningsmæssig betydning:

Formålet er at kontrollere træningen for at garantere evidensbaseret kvalitetspleje, mens de står over for udfordringen med et øget antal autoriserede cupping-udbydere, som har brug for CME-timer for at vedligeholde og forbedre deres praksis. Der er behov for en undersøgelse for at vurdere, om den internetbaserede teknik kan hjælpe med at overvinde udfordringen og øge antallet og forbedre kvaliteten af ​​CME-aktiviteter.

Forskningsmål:

At evaluere effekten af ​​internetbaseret CME-aktivitet på viden, videnfastholdelse og intellektuelle færdigheder hos vådcupping-udbydere sammenlignet med konventionel CME-aktivitet. Desuden at udvikle en model af en blandet CME-aktivitet ved hjælp af onlineplatformen til at udføre en flipping CME-aktivitet i klasseværelset i komplementær medicin.

Forskningsmetodik:

Randomiseret, åben, sammenlignende kontrolleret undersøgelse. Deltagerne vil blive udvalgt fra en liste over de registrerede cupping udbydere. Ved at bruge en liste over registrerede cupping-udbydere (prøveramme) vil en prøve blive udvalgt tilfældigt ved hjælp af computergenereret nummer. Efter at have taget informeret samtykke vil deltagerne blive fordelt tilfældigt i tre grupper; 1) Internet-baseret CME-aktivitetsgruppe; 2) Konventionel CME-aktivitetsgruppe og 3) kontrolgruppe (venteliste), der ikke modtager nogen intervention. Data vil blive udforsket til distribution, og de passende metoder til præsentation og test af forskelle vil blive udvalgt i overensstemmelse hermed. To-halede værdier på p<0,05 vil blive betragtet som statistisk signifikante. Umiddelbar vidensscore, Retention Videnrate og færdighedsscore vil blive sammenlignet inden for og mellem grupperne.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

90

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

25 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Læger, sygeplejersker, fysioterapeuter
  • Bestået det obligatoriske vådcupping-kursus inden for de sidste tre år.
  • Tilgængelig i studieperioderne.

Ekskluderingskriterier:

  • Uakkrediterede kurser i vådcupping.
  • Akkreditere kurser mere end tre år

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Internet baseret
  • Seks dage med instruktions online CME-undervisningsmateriale ved hjælp af Test-Enhanced E-Learning-strategi.
  • Efterfulgt af en dag ansigt til ansigt CME-aktivitet
Undervisningsmateriale givet som en del af CME-aktivitet som gennem forbedret internetmetode
Andre navne:
  • CME
ACTIVE_COMPARATOR: Ansigt til ansigt
Tre dage ansigt til ansigt Konventionelle CME undervisningsmaterialer
Undervisningsmateriale givet som en del af CME-aktivitet som gennem forbedret internetmetode
Andre navne:
  • CME
NO_INTERVENTION: Vent på listen
Ingen CME-aktivitet vil blive givet

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden score
Tidsramme: Dag 0 og dag 7
At måle ændringen af ​​videnscore inden for og mellem den internetbaserede CME-gruppe, den konventionelle CME-gruppe og kontrolgruppen før og umiddelbart efter interventionen
Dag 0 og dag 7

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden score
Tidsramme: Dag 7 og dag 14
at vurdere ændringen i vidensscore-viden mellem dag 7 og dag 14
Dag 7 og dag 14

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Studiestol: Moahmed Khalil, MD, National Center for Complmentary and Alternative Medicine
  • Ledende efterforsker: Abdullah AlMudiaheem, MBBS, National Center for Complmentary and Alternative Medicine
  • Studieleder: Nasser Al-Hamdan, College of Medicine

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FORVENTET)

25. september 2017

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

25. november 2017

Studieafslutning (FORVENTET)

10. december 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. juli 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

30. juli 2017

Først opslået (FAKTISKE)

1. august 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

1. august 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. juli 2017

Sidst verificeret

1. juli 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • nccam_1_2017

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelsesmæssige problemer

Kliniske forsøg med Pædagogisk materiale

Søg i lignende forsøg