Evaluation internetbasierter CME für Wet-Cuping-Anbieter
Bewertung von internetbasierter CME für Wet-Cupping-Anbieter: Randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Forschungsproblem:
Komplementär- und Alternativmedizin (CAM) ist in Saudi-Arabien weit verbreitet. Als die Wet-Cupping-Praxis reguliert und lizenziert wurde, stieg die Notwendigkeit, ein System der medizinischen Weiterbildung (CME) für Wet-Cupping-Anbieter zu entwickeln. E-Learning wuchs stetig und wurde zu einem beliebten Ansatz in der medizinischen Ausbildung, wobei die sich schnell entwickelnden Technologien die Entwicklung und Implementierung einer hochwertigen internetbasierten CME ermöglichten. Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit von internetbasierter CME mit konventioneller CME im Bereich der Komplementärmedizin zu vergleichen.
Forschungsbedeutung:
Ziel ist es, das Training zu kontrollieren, um eine evidenzbasierte Qualitätsversorgung zu gewährleisten und gleichzeitig der Herausforderung einer zunehmenden Anzahl lizenzierter Schröpfanbieter zu begegnen, die CME-Stunden benötigen, um ihre Praxis aufrechtzuerhalten und zu verbessern. Es besteht Bedarf an einer Studie, um zu bewerten, ob die internetbasierte Technik dazu beitragen kann, die Herausforderung zu bewältigen und die Anzahl und Qualität von CME-Aktivitäten zu erhöhen.
Forschungsschwerpunkte:
Bewertung der Wirkung von internetbasierter CME-Aktivität auf Wissen, Wissenserhalt und intellektuelle Fähigkeiten bei Wet-Cupping-Anbietern im Vergleich zu konventioneller CME-Aktivität. Darüber hinaus Entwicklung eines Modells einer kombinierten CME-Aktivität unter Verwendung der Online-Plattform zur Durchführung einer Flipping-Classroom-CME-Aktivität in Komplementärmedizin.
Forschungsmethodik:
Randomisierte, offene, vergleichende kontrollierte Studie. Die Teilnehmer werden aus einer Liste der registrierten Cupping-Anbieter ausgewählt. Anhand einer Liste von registrierten Schröpfanbietern (Proberahmen) wird per Zufallsprinzip eine Probe anhand einer computergenerierten Nummer ausgewählt. Nach Einverständniserklärung werden die Teilnehmer nach dem Zufallsprinzip in drei Gruppen eingeteilt; 1) Internetbasierte CME-Aktivitätsgruppe; 2) Gruppe mit konventioneller CME-Aktivität und 3) Kontrollgruppe (Warteliste), die keine Intervention erhält. Die Daten werden für die Verteilung untersucht, und die geeigneten Methoden zur Darstellung und zum Testen von Unterschieden werden entsprechend ausgewählt. Zweiseitige Werte von p < 0,05 werden als statistisch signifikant angesehen. Sofortige Wissenspunktzahl, Retention Knowledge Rate und Skills Score werden innerhalb und zwischen den Gruppen verglichen.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Mohamed K Khalil, MD
- Telefonnummer: 00966504955087
- E-Mail: statkhl@hotmail.com
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Ärzte, Krankenschwestern, Physiotherapeuten
- In den letzten drei Jahren den obligatorischen Wet-Crop-Trainingskurs bestanden.
- Verfügbar während der Studienzeiten.
Ausschlusskriterien:
- Nicht akkreditierte Wet Cupping Trainingskurse.
- Akkreditierungskurse länger als drei Jahre
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Internetbasiert
|
Bildungsmaterial, das als Teil der CME-Aktivität durch eine erweiterte Internetmethode bereitgestellt wird
Andere Namen:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Angesicht zu Angesicht
Drei Tage von Angesicht zu Angesicht Herkömmliche CME-Bildungsmaterialien
|
Bildungsmaterial, das als Teil der CME-Aktivität durch eine erweiterte Internetmethode bereitgestellt wird
Andere Namen:
|
|
KEIN_EINGRIFF: Warteliste
Es wird keine CME-Aktivität angeboten
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Wissenspunktzahl
Zeitfenster: Tag 0 und Tag 7
|
Um die Veränderung des Wissenswertes innerhalb und zwischen der internetbasierten CME-Gruppe, der konventionellen CME-Gruppe und der Kontrollgruppe vor und unmittelbar nach der Intervention zu messen
|
Tag 0 und Tag 7
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Wissenspunktzahl
Zeitfenster: Tag 7 und Tag 14
|
um die Veränderung des Wissenswertes Wissen zwischen Tag 7 und Tag 14 zu bewerten
|
Tag 7 und Tag 14
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienstuhl: Moahmed Khalil, MD, National Center for Complmentary and Alternative Medicine
- Hauptermittler: Abdullah AlMudiaheem, MBBS, National Center for Complmentary and Alternative Medicine
- Studienleiter: Nasser Al-Hamdan, College of Medicine
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (ERWARTET)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- nccam_1_2017
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Erziehungsprobleme
-
NCT06529510AbgeschlossenProblem der psychischen Gesundheit | Emotionales Problem
-
NCT06674512Noch keine RekrutierungDrogenbezogenes Problem
-
NCT03476733Rekrutierung
-
NCT05567913Abgeschlossen
-
NCT05424900AbgeschlossenEmotionales Problem
-
NCT05739760Zurückgezogen
-
NCT03725488AbgeschlossenStressbedingtes Problem
-
NCT01352624AbgeschlossenPsychiatrisches Problem
-
NCT06419933Rekrutierung
-
NCT05332275RekrutierungSubstanzbezogenes Problem
Klinische Studien zur Unterrichtsmaterial
-
NCT06811987Noch keine RekrutierungPflegeunterrichtspädagogik | Konversations -KI -Krankenpflegeausbildung ernstes Spiel
-
NCT06356402Noch keine RekrutierungGingivitis | Zahnbelag
-
NCT03930225AbgeschlossenSchizophrenie | Stigma, sozial
-
NCT06063928RekrutierungKolorektales Karzinom
-
NCT03573830Abgeschlossen
-
NCT05505058AbgeschlossenEinverständniserklärung
-
NCT06599983AbgeschlossenKindesmissbrauch | Mundhygiene | Kindesvernachlässigung | Kindesmisshandlung | Sexueller Missbrauch von Kindern | Zahnärztliche Vernachlässigung
-
NCT06748456RekrutierungProstatakrebs | Prostata-spezifisches Antigen | Auf Fakten basierende Medizin
-
NCT04425499UnbekanntChirurgische Ausbildung | Fortgeschrittene Nähfähigkeiten
-
NCT07067164RekrutierungVergleich der Massenfüllung mit HVGIC in Hohlräumen der Klasse II