Forbedring af forbindelser: Hjælp moderen med brystkræft med at støtte sit barn (EC R01)

Dette er et fase 3 randomiseret klinisk forsøg med nyligt diagnosticerede mødre med lokal eller regional brystkræft og deres barn i skolealderen. Efter at baseline-foranstaltninger er taget, randomiseres mødrene til enten interventions- og kontrolgruppe. Interventionsdeltagere får 5, 1-times undervisningssessioner i hjemmet af en specialuddannet sygeplejerske. Kontroldeltagere får tilsendt et pædagogisk hæfte, hvis indhold fokuserer på understøttende forældreadfærd, som er en del af de ansigt-til-ansigt-sessioner, der gives til forsøgsgruppen.

Den teoretiske ramme for undersøgelsen stammer fra Banduras Social Cognitive Theory, en kontekstuel model for forældreskab, og stress og mestringsteori. Effekten evalueres gennem standardiserede valide og pålidelige spørgeskemaer om psykosocial funktion hos moderen (påvirkning, humør, self-efficacy) og psykosocial funktion hos barnet (kognitiv-emotionel funktion, herunder adfærdsproblemer, angst, deprimeret humør og kræftrelaterede bekymringer ). Primære undersøgelseshypoteser vil blive evalueret ved at sammenligne præ-posttest mål af interventionen sammenlignet med kontroller ved post-test og 1-års opfølgning.