Forbedring af selveffektivitet for plejere til familiemedlemmer med rygmarvsskade

Rygmarvsskade (SCI) kan resultere i fysiske begrænsninger, så det er afgørende at modtage hjælp fra andre for at opretholde sundhed og lette fuld social integration. Hjælpen spænder fra at hjælpe med basale daglige aktiviteter såsom tarm- og blærehåndtering, hygiejne og påklædning til instrumentelle aktiviteter i dagligdagen, herunder styring af husholdningens økonomi, indkøb eller transport. De udfordringer, der følger med en omsorgsrolle, kan resultere i en omsorgspersons manglende evne til at balancere ansvar i hjemmet og på arbejdspladsen. Derudover er der en tendens til, at pårørende negligerer deres eget helbred, hvilket kan bringe personen med SCI i fare for at opnå den nødvendige pleje og støtte, der er nødvendig for optimal selvstændig funktion. Sårbarhed og modstandsdygtighed over for de vedvarende belastninger forbundet med omsorg for en elsket person med SCI kan være påvirket af personlige overbevisninger om omsorgspersonens evner til at klare dem. Folks tro på deres evner til succesfuldt at udføre opgaver, der påvirker deres liv, er blevet betegnet som "self-efficacy".

For familieplejere til personer med SCI er overbevisninger om selveffektivitet afgørende for at kunne klare de stressfaktorer, der opleves i omsorgsrollen. Angst, depression og en følelse af at "miste" sin egen identitet rapporteres ofte af familieplejere. Der har dog været relativt lidt forskning vedrørende pleje i SCI og endnu færre behandlingsmuligheder for at øge selveffektiviteten for disse pårørende. Den foreslåede undersøgelse involverer et randomiseret klinisk forsøg for at undersøge effekten af ​​en intervention, der er specielt designet af og for familieplejere for at hjælpe med at forbedre selveffektivitet og reducere følelsesmæssig nød forbundet med det. Målet med dette projekt er at teste en seks ugers manuel, kognitiv adfærdsbaseret gruppepædagogisk intervention for at forbedre familieplejepersonales overbevisninger og færdigheder, forbedre deres modstandsdygtighed over for de vedvarende stress, der er forbundet med pleje, og forbedre deres overordnede kvalitet. liv med den potentielle ekstra fordel ved at forbedre livskvaliteten for deres familiemedlemmer med SCI. Efterforskere antager, at ved at give familieplejere denne pædagogiske intervention, kan interventionen forbedre deres evner til selveffektivitet såvel som generelle livstilfredshed og minimere depression, stress og angst forbundet med omsorg. Den foreslåede intervention består af ugentlige facilitatorledede sessioner i i alt 6 uger og omfatter didaktiske præsentationer af 8 centrale principper, diskussionsemner og erfaringsmæssige øvelser såsom målsætning og problemløsning med omfattende gruppediskussion. Ved afslutningen af ​​hver session tildeles opgaver til deltagerne, som skal udføres uden for gruppen forud for det næste møde. Sessionens indhold er organiseret omkring koncepter om at identificere og opbygge karakterstyrker, dyrke positive følelser gennem fokus på taknemmelighed og på det gode i ens liv, erfaringsmæssigt engagere sig i behagelige aktiviteter og opnå personlige mål. Fornyelsen af ​​den foreslåede intervention ligger i dens integration af positive psykoterapikoncepter i struktureret gruppe-CBT for at udvikle optimistiske overbevisninger om selveffektivitet, og derved styrke omsorgspersonens modstandsdygtighed over for følelsesmæssig nød, hvilket øger en følelse af velvære hos omsorgspersonen, hvilket igen, kan være til gavn for familiemedlemmet med SCI.