Förbättra själveffektiviteten för vårdgivare till familjemedlemmar med ryggmärgsskada

Ryggmärgsskada (SCI) kan resultera i fysiska begränsningar så att det är avgörande att få hjälp från andra för att upprätthålla hälsan och underlätta fullständig social integration. Hjälpen sträcker sig från att hjälpa till med grundläggande dagliga aktiviteter såsom tarm- och blåshantering, hygien och påklädning, till instrumentella aktiviteter i det dagliga livet, inklusive hantering av hushållsekonomi, shopping eller transport. De utmaningar som följer med en vårdande roll kan resultera i en vårdgivares oförmåga att balansera ansvar i hemmet och på arbetsplatsen. Dessutom finns det en tendens för vårdgivare att försumma sin egen hälsa, vilket kan äventyra möjligheten för personen med SCI att få den nödvändiga vård och stöd som krävs för optimal självständig funktion. Sårbarhet och motståndskraft mot de pågående påfrestningar som är förknippade med vård av en nära och kära med SCI kan påverkas av personlig övertygelse om vårdgivarens förmåga att hantera dem. Människors tro på deras förmåga att framgångsrikt utföra uppgifter som påverkar deras liv har kallats "self-efficacy".

För familjevårdare till individer med SCI är övertygelser om själveffektivitet avgörande för att klara av de stressfaktorer som upplevs i vårdande roll. Ångest, depression och en känsla av att "tappa" sin egen identitet rapporteras ofta av familjevårdare. Det har dock gjorts relativt lite forskning angående vård vid SCI och ännu färre behandlingsalternativ för att förbättra själveffektiviteten för dessa vårdgivare. Den föreslagna studien involverar en randomiserad klinisk prövning för att undersöka effekten av en intervention som är speciellt utformad av och för familjevårdare för att hjälpa till att förbättra själveffektiviteten och minska känslomässigt lidande i samband med det. Målet med detta projekt är att testa en sex veckor lång manuell, kognitiv beteendebaserad grupppedagogisk intervention för att förbättra familjevårdares övertygelser och färdigheter om själveffektivitet, förbättra deras motståndskraft mot de pågående påfrestningar som är förknippade med vård, och förbättra deras övergripande kvalitet. liv med den potentiella extra fördelen av att förbättra livskvaliteten för sina familjemedlemmar med SCI. Utredarna antar att genom att ge familjevårdare denna pedagogiska intervention, kan interventionen förbättra deras förmåga till själveffektivitet såväl som allmän tillfredsställelse i livet och minimera depression, stress och ångest i samband med vård. Den föreslagna interventionen består av veckovisa facilitatorledda sessioner under totalt 6 veckor och inkluderar didaktiska presentationer av 8 nyckelprinciper, diskussionsämnen och erfarenhetsmässiga övningar som målsättning och problemlösning med omfattande gruppdiskussion. I slutet av varje session tilldelas uppgifter till deltagarna som ska slutföras utanför gruppen inför nästa möte. Sessionens innehåll är organiserat kring koncept för att identifiera och bygga karaktärsstyrkor, odla positiva känslor genom att fokusera på tacksamhet och på det goda i ens liv, upplevelsemässigt engagera sig i njutbara aktiviteter och uppnå personliga mål. Innovationen med den föreslagna interventionen ligger i dess integrering av positiva psykoterapikoncept i strukturerad grupp-KBT för att utveckla optimistiska övertygelser om själveffektivitet, och därigenom stärka vårdgivarens motståndskraft mot känslomässig ångest, vilket ökar en känsla av välbefinnande hos vårdgivaren, vilket i sin tur, kan gynna familjemedlemmen med SCI.