PLAY Therapy Intervention: Re-Modeling Patient Experience (The PLAYTIME Study) (PLAYTIME)

Børn og unge oplever betydelig smerte og angst i forbindelse med procedurer. Der er mange undersøgelser, der ser på psykologiske og farmakologiske indgreb, der viser, at disse kan reducere procedurerelateret smerte og angst. Distraktion er ofte undersøgt og konsekvent demonstreret for at reducere procedure-relaterede smerter og i nogle tilfælde angst. Det har også vist sig, at børn vælger forskellige distraktorer, og det kan hænge sammen med alder og køn. Bedste praksis for distraktion bør derfor omfatte at identificere og arbejde med individuelle patientpræferencer, og dette kan desuden hjælpe ved at give børn en vis kontrol over proceduren. Der er begrænsede undersøgelser, der ser på andre interventioner såsom forberedelse og forældrepositionering, der viser, at disse interventioner kan have en positiv indvirkning på nød og mestring. Få forsøg undersøger effekten af ​​interventioner over tid og flere procedurer.

Legespecialister tilbyder terapeutisk leg til børn, der gennemgår procedurer. De bruger en kombination af psykologiske interventioner sideløbende med farmakologiske interventioner, som omfatter forberedelse til proceduren, støtte under proceduren og post-proceduren. Men selvom der er information om, hvad legeterapi skal indebære, og hvilke standarder der skal overholdes, kender vi ikke til nogen specifik ramme for, hvordan dette skal udføres.

Efterforskere har udviklet en semistruktureret legeterapiintervention, som er udviklet ud fra standard legeterapiteori og velkendte teknikker samt eksperterfaring. Denne legeterapiintervention er designet til at repræsentere en guldstandard for pleje til levering af legeterapi til børn, der kræver procedurer. Interventionen sigter mod at levere legeterapi på en standardiseret måde, samtidig med at legespecialistens færdigheder udnyttes til at vælge og implementere teknikker i en individualiseret tilgang til hvert barn.

Denne undersøgelse har til formål at levere denne semistrukturerede legeterapiintervention og undersøge dens indvirkning på procedurerelateret angst, mestring, smerte og patientoplevelse.