NULSTIL Mål 1b: Genstart af sikker uddannelse og testning for børn med medicinsk kompleksitet - COVID-19-test i skolen med børn og personale

50 skolepersonale fra Waisman Early Childhood Program (WECP) vil blive rekrutteret til at deltage i denne undersøgelse. Skolens personale vil sende et brev til alle WECP-medarbejdere og invitere dem til at deltage. Personale, der er nye på skolen, eller som i første omgang afslår deltagelse og derefter genovervejer, kan tilmelde sig til enhver tid.

Derudover vil personale, der er vaccineret, blive bedt om at deltage i testen.

BinaxNOW Rapid Antigen System (Abbott) er et point-of-care, lateral flow immunoassay beregnet til kvalitativ påvisning af nucleocapsid proteinantigen fra SARS-CoV-2 i direkte anterior nasale (nasale) podninger. Interne kontroller er indbygget i testsystemet, og resultaterne er tilgængelige på 15 minutter.

Brugen af ​​BinaxNOW-systemet er godkendt i henhold til Food and Drug Administration's Emergency Use Authorization. Testen er tilladt til håndkøb, ikke-receptpligtig brug med eller uden symptomer. Testen kan bruges med børn to år og ældre ved hjælp af prøveudtagning af en voksen, og testen kan være selvadministreret af alle på 15 år eller derover.

65 børn og deres forældre vil blive rekrutteret til at deltage. Skolens personale vil sende et brev til alle forældre med børn, der er tilmeldt Waisman Early Childhood Program (WECP), der inviterer dem til at deltage. Familier, der er nye på skolen, eller som i første omgang afslår deltagelse og derefter genovervejer, kan tilmelde sig til enhver tid. Deltagerne vil også blive tilbudt muligheden for efter behov symptomatisk hjemmetest.

Derudover vil forældre, der er vaccineret, blive bedt om at deltage i testen. Søskende kan tilmeldes undersøgelsen.

BinaxNOW Rapid Antigen System (Abbott) er et point-of-care, lateral flow immunoassay beregnet til kvalitativ påvisning af nucleocapsid proteinantigen fra SARS-CoV-2 i direkte anterior nasale (nasale) podninger. Interne kontroller er indbygget i testsystemet, og resultaterne er tilgængelige på 15 minutter.

Brugen af ​​BinaxNOW-systemet er godkendt i henhold til Food and Drug Administration's Emergency Use Authorization. Testen er tilladt til håndkøb, ikke-receptpligtig brug med eller uden symptomer. Testen kan bruges med børn to år og ældre ved hjælp af prøveudtagning af en voksen, og testen kan være selvadministreret af alle på 15 år eller derover.

Gennemførligheden af ​​skolebaseret COVID-19-test vil blive evalueret ved protokoloptagelse. Data vil blive hentet fra undersøgelsesloggen. To databegrænsninger at bemærke:

• Tilmeldingsraten var ikke stratificeret efter omsorgsperson og børnenummer på tidspunktet for dataindsamlingen. Dataene blev indsamlet på barnets niveau.
• Tilmeldingsraten var ikke stratificeret af omsorgsperson/barn-dyade og personale på tidspunktet for dataindsamlingen. Dette er en begrænsning af vores data. Det er ikke muligt at stratificere dette resultat, og det analyseres derfor sammen.

• Forventede tests: Børn og personale i denne undersøgelse vil få udført næsepodningstest i skolen to gange om ugen (såvel som når de har symptomer) i de første 3 måneder af undersøgelsen. Efter 3 måneder kan den to gange ugentlige test falde til kun symptomtestning, hvis hastigheden af ​​COVID-spredning falder i Wisconsin. Symptom-only test er ikke inkluderet som en "forventet" test.
• Antallet af forventede tests blev vurderet specifikt for dette resultatmål for at afgøre, om testen forløb som forventet. Denne værdi var baseret på antallet af børn og personale, der var tilmeldt på et givet tidspunkt, om der blev udført overvågning eller kun symptomtest, og hvis nogen af ​​deltagerne havde COVID-19 (udelukket dem fra test). Denne værdi blev ikke skabt ved baseline, men var dynamisk i løbet af undersøgelsen afhængig af de førnævnte faktorer.
• Testens forventede værdi var ikke stratificeret af barn og personale på tidspunktet for dataindsamlingen. Det er en begrænsning af dataene.

Data vil blive hentet fra undersøgelseslog. Alle børn og personale (n = 71) blev inkluderet i dette resultat. Deltagerne var dog ikke forpligtet til og var nogle gange ude af stand til at gennemføre en bekræftende PCR-test efter en positiv hjemmetest. Dette forklarer forskellen mellem antallet af positive COVID-19-tests i hjemmet og antallet af PCR-tests.

Nogle deltagere gennemførte flere bekræftende PCR-tests i løbet af undersøgelsens tidsramme. Dette forklarer, hvorfor PCR-mængden er større end antallet af deltagere.

• "Hvor mange af de mennesker, der interagerer med dit barn i skolen, er blevet fuldt vaccineret?"
• Svarmuligheder: "Ingen", "Nogle få", "Nogle" "De fleste", "Alle", "Ved ikke"
• Dikotomiseret i: ("De fleste" eller "Alle") vs. ("Ingen", "Nogle få", "Nogle", "Ved ikke)
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Følgende spørgsmål fra deltagerens opfattede modtagelighedsundersøgelse vil blive besvaret dikotomt og præsenteret kvalitativt:

• Hvor tryg er du med ... dit barns skoles evne til at tage alle forholdsregler for at stoppe spredningen af ​​COVID-19?
• Svarmuligheder: "Slet ikke", "Lidt", "Lidt", "Meget", "Ekstremt"
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Følgende spørgsmål fra deltagerens opfattede modtagelighedsundersøgelse vil blive besvaret dikotomt (enig eller uenig) og præsenteret kvalitativt.

• Hvor sandsynligt er det efter din mening, at dit barn bliver syg med COVID-19 ved at gå i skole personligt?
• Svarmuligheder: "Slet ikke", "Lidt", "Lidt", "Meget", "Ekstremt"
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelses opfattede sværhedsgradskonstruktionsvariabler vil omfatte:

• Hvis dit barn var syg med COVID-19, hvor sandsynligt er det, at deres helbred vil blive alvorligt påvirket
• Svarmuligheder: "Slet ikke", "Lidt", "Lidt", "Meget", "Ekstremt"
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelses opfattede sværhedsgradskonstruktionsvariabler vil være:

• "Hvis dit barn var syg med COVID-19, hvor sandsynligt er det, at deres helbred vil blive permanent reduceret"
• Svarmuligheder: "Slet ikke", "Lidt", "Lidt", "Meget", "Ekstremt"
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelses opfattede sværhedsgradskonstruktionsvariabler vil være:

• "Hvis mit barn var sygt med COVID-19, ville det have alvorlige helbredsmæssige konsekvenser."
• Svarmuligheder: "Slet ikke", "Lidt", "Lidt", "Meget", "Ekstremt"
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Deltagerne vil besvare følgende undersøgelsesspørgsmål i en hel del/meget i forhold til ikke:

• "Baseret på situationen lige nu, hvor meget ønsker du, at dit barn skal gå i skole personligt i det mindste noget af tiden?"
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelsen opfattede fordele konstruere undersøgelsen vil have 6 spørgsmål, der spænder fra fordele til barnets generelle helbred, terapibehov, indvirkning på familien. Undersøgelsen vil blive analyseret kvalitativt.

• Hvor vigtigt er det at gå i skole personligt for dit barns generelle helbred?
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke vigtigt", "Lidt vigtigt", "Lidt vigtigt") vs. ("Meget vigtigt", "Ekstremt vigtigt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelsen opfattet fordele konstruere undersøgelsen vil have 6 spørgsmål, der spænder fra fordele til barnets generelle helbred, terapibehov og indvirkning på familien. Undersøgelsen vil blive analyseret kvalitativt.

• Sammenlignet med en fuldstændig virtuel skole, hvor meget bedre eller værre er det at gå i en skole personligt for dit barn?
• Dikotomiseret i: ("Ganske en smule værre", "Noget værre", "Lidt værre", "Hverken bedre eller værre") vs. ("Lidt bedre", "Lidt bedre", "Ganske lidt bedre" ")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelsen opfattede fordele konstruere undersøgelsen vil have 6 spørgsmål, der spænder fra fordele til barnets generelle helbred, terapibehov, indvirkning på familien. Undersøgelsen vil blive analyseret kvalitativt.

• Hvor meget af dit barns terapibehov opfyldes kun ved personligt at gå i skole?
• Dikotomiseret i: ("Ingen", "Nogle", "Nogle" vs. "De fleste", "Alle")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelsen opfattede fordele konstruere undersøgelsen vil have 6 spørgsmål, der spænder fra fordele til barnets generelle helbred, terapibehov, indvirkning på familien. Undersøgelsen vil blive analyseret kvalitativt.

• Hvor positivt eller negativt er dit barn, der går i skole personligt for ... din familie
• Dikotomiseret i: ("Meget negativ", "Lidt negativ", "Lidt negativ", "Neutral") vs. ("Lidt positiv", "Lidt positiv", "Meget positiv")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelsen opfattede fordele konstruere undersøgelsen vil have 6 spørgsmål, der spænder fra fordele til barnets generelle helbred, terapibehov, indvirkning på familien. Undersøgelsen vil blive analyseret kvalitativt.

• Hvor positivt eller negativt er dit barn, der går i skole personligt for...personalet og lærerne
• Dikotomiseret i: ("Meget negativ", "Lidt negativ", "Lidt negativ", "Neutral") vs. ("Lidt positiv", "Lidt positiv", "Meget positiv")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Forældreundersøgelsen opfattede fordele konstruere undersøgelsen vil have 6 spørgsmål, der spænder fra fordele til barnets generelle helbred, terapibehov, indvirkning på familien. Undersøgelsen vil blive analyseret kvalitativt.

• Hjælper dit barn, der går i skole personligt, de voksne i din familie med at beholde deres job?
• Svarmuligheder: Ja / Nej
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt [komfortabelt] vs.

• Hvor tryg er du med antallet af mennesker omkring dit barn i skolen?
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt [komfortabelt] vs.

• Hvor tryg er du med, hvor tæt folk skal være på dit barn i skolen?
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt [komfortabelt] vs.

• Hvor komfortabel er du med den mængde personlige værnemidler (PPE), såsom masker og handsker, der er til rådighed i skolen?
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt [komfortabelt] vs.

• Hvor tryg er du med mængden af ​​COVID-19-test blandt skolepersonale og klassekammerater?
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt [komfortabelt] vs.

• Hvor fortrolig er du med, hvor tæt forældre til klassekammerater følger anbefalingerne for at holde dit barn sikkert?
• Dikotomiseret i: ("Slet ikke", "Lidt", "Somewhat") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt vs.

• Hvor svært er det at transportere dit barn til eller fra skole som følge af COVID-19?
• Dikotomiseret som: ("Slet ikke", "Lidt", "Lidt") vs. ("Meget", "Ekstremt")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt vs.

• I dit barns skole, har de adgang til nødvendige faciliteter til at vaske?
• Dikotomiseret som: ("Ja, hele tiden", "Ja, det meste af tiden") vs. ("Nogle af tiden", "Sjældent", "Slet ikke")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt [komfortabelt] vs.

• Skal dit barn være i tæt kontakt (dvs. inden for 6 fod) med andre, mens du er i skole? 'Andre' omfatter lærere, hjælpere, sygeplejersker og klassekammerater.
• Dikotomiseret som: ("Ja, hele tiden", "Ja, det meste af tiden") vs. ("Nogle af tiden", "Sjældent", "Slet ikke")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Undersøgelsen vil have følgende spørgsmål, som vil blive besvaret dikotomisk meget/ekstremt vs.

• Er dit barn i stand til at bære en maske, mens han er i skole?
• Dikotomiseret som: ("Ja, hele tiden", "Ja, det meste af tiden") vs. ("Nogle af tiden", "Sjældent", "Slet ikke")
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Deltagerne vil besvare følgende undersøgelsesspørgsmål i Ja/Nej:

• "Lærere/personale har bedt mit barn om at gå i skole."- J/N
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Deltageren vil blive stillet tilstedeværelsesspørgsmålet i undersøgelsen. Det vil blive besvaret med Ja/Nej.

• Går barn i øjeblikket i skole personligt, enten på fuld tid eller som en del af et hybrid- eller deltidsskema? J/N
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.

Deltageren vil blive stillet tilstedeværelsesspørgsmålet i undersøgelsen. Det vil blive besvaret med Ja/Nej

• På nuværende tidspunkt, hvis deltageren ønskede, kunne barnet gå i skole personligt, enten på fuld tid eller som en del af en hybrid eller deltidsplan?
• Survey branching logic stillede dette spørgsmål kun til deltagere, hvis barn i øjeblikket ikke gik personligt i skole, enten på fuld tid eller som en del af en hybrid eller deltidsplan. Det analyserede antal repræsenterer antallet af deltagere, der besvarede dette spørgsmål.
• Dette spørgsmål blev kun stillet til pårørende.
• Pårørende med flere tilmeldte børn udfyldte en undersøgelse for hvert barn.