- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04899544
Forsøg med centerbaseret vs. hjemmets pivotal responsbehandling (PRT) ved autisme (PRT-HvC)
10. januar 2026 opdateret af: Antonio Hardan, Stanford University
Randomiseret kontrolleret forsøg med centerbaseret vs. hjemmets pivotal responsbehandling (PRT) ved autisme
Formålet med dette kliniske forsøg er at sammenligne effektiviteten af en 16-ugers centerbaseret Pivotal Response Treatment (PRT-C) versus hjemmebaseret Pivotal Response Treatment (PRT-H) til at målrette social kommunikationsmangel hos små børn med autismespektrum. lidelse (ASD) med betydelig sproglig forsinkelse.
De to grupper vil også blive sammenlignet med en kontrolgruppe, der består af børn, der er i behandling som sædvanligt (TAU).
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Betingelser
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Anslået)
120
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Robin Libove
- Telefonnummer: (650)736-1235
- E-mail: rlibove@stanford.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Maddy Clark
- Telefonnummer: (650)736-1235
- E-mail: mclark11@stanford.edu
Studiesteder
-
-
California
-
Stanford, California, Forenede Stater, 94305
- Rekruttering
- Stanford University School of Medicine
-
Ledende efterforsker:
- Antonio Y Hardan, MD
-
Kontakt:
- Maddy Clark
- Telefonnummer: 650-736-1235
- E-mail: mclark11@stanford.edu
-
Kontakt:
- Anna Oft
- Telefonnummer: 650-736-1235
- E-mail: autismdd@stanford.edu
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
1 år til 1 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Diagnose af autismespektrumforstyrrelse (ASD) baseret på revideret autismediagnostisk interview (ADI-R), Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) eller Childhood Autism Rating Scale, Second Edition (CARS-2), Diagnostic and Statistical Manual 5. udgave (DSM-5) og ekspertudtalelse;
- Drenge og piger mellem 2,0 og 5,11 år;
- Evne til at deltage i testprocedurerne i det omfang, der kan opnås gyldige standardscores;
- Sprogforsinkelse målt ved Preschool Language Scale, 5. udgave (PLS-5): Standardscore mindst 1 standardafvigelse under gennemsnittet for udtryksfulde sproglige evner for 2- og 3-årige; 2 standardafvigelser for 4-årige og 3 standardafvigelser for 5-årige;
- Stabil behandling (f.eks. Applied Behaviour Analysis - ABA), taleterapi, skoleophold, psykotrope medicin(er) eller biomedicinske interventioner i mindst 1 måned forud for baseline-målinger;
- Ingen forventede ændringer i behandlingen under studiedeltagelse for Center-Based Pivotal Response Treatment (PRT-C) og In-Home Pivotal Response Treatment (PRT-H);
- Ikke mere end 60 minutters individuel 1:1 taleterapi om ugen;
- Tilgængelighed af mindst én forælder, som konsekvent kan deltage i forældretræning og forskningsforanstaltninger.
Ekskluderingskriterier:
- Aktuel eller livslang diagnose af alvorlig psykiatrisk lidelse (f.eks. bipolar lidelse osv.);
- Modtagelse af ABA på 15 timer eller mere;
- Tilstedeværelse af aktivt medicinsk problem (f.eks. ustabil anfaldssygdom eller hjertesygdom);
- Tidligere forsøg med passende Pivotal Response Treatment (PRT);
- Deltagere, der bor mere end 30 miles fra Stanford University;
- Barnets primære sprog andet end engelsk.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Center-Based Pivotal Response Treatment (PRT) Intervention (PRT-C)
En 16-ugers centerbaseret PRT-intervention (PRT-C) bestående af 12 timer om ugen inklusive 1 times forældretræning.
Denne intervention retter sig mod sociale kommunikationsmangler.
|
Pivotal Response Treatment i autismecenter.
|
|
Eksperimentel: Hjemmebaseret Pivotal Response Treatment (PRT) Intervention (PRT-H)
En 16-ugers hjemmebaseret PRT-intervention (PRT-H) bestående af 12 timer om ugen inklusive 1 times forældretræning.
Denne intervention retter sig mod sociale kommunikationsmangler.
|
Pivotal Response Treatment i hjemmet.
|
|
Ingen indgriben: Behandling som sædvanlig (TAU)
Dette er en kontrolgruppe, der består af børn, der er i behandling som sædvanlig (TAU) i en 16-ugers periode.
Disse familier vil blive inviteret til at deltage i PRT efter at have gennemført den 16-ugers TAU fase.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Ændring i antallet af børns ytringer under forældre-barn-delen af den strukturerede laboratorieobservation (SLO).
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring af MacArthur-Bates Communication Development Inventory (CDI) resultater
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
|
Ændring fra baseline i forældrebedømte Vineland Adaptive Behavior Scale - 3 (VABS-3) score
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
|
Ændring fra baseline i forældrebedømte Stanford Social Dimension Scale (SSDS)-score
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Højere score på Stanford Social Dimension Scale betyder bedre social funktion og lavere score betyder dårligere social funktion (interval: 58-290).
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring på den korte observation af social kommunikationsændring (BOSCC) direkte børneobservationsvurdering.
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
|
Ændring på Clinical Global Impressions (CGI)-skalaen.
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
|
Ændring fra baseline i forældrevurderingsskala for social lydhørhed, 2. udgave (SRS-2) resultater
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Social Responsiveness Scale, 2nd Edition (SRS-2) score måler sociale evner med lavere score, hvilket betyder bedre sociale evner.
|
Baseline, 16 uger.
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Ændring fra baseline i forældrebedømte Emotion Dysregulation Inventory-Young Child (EDI-YC) resultater
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i GSES-scores (General Self Efficacy Scale) for forældre vurderet
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i Parent Rated Sensory Experiences Questionnaire (SEQ)-resultater
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i forældrenes vurdering af barnets og familiens livskvalitet - 2 (CFQL-2)-score
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i opgørelsen af forældrebedømte adfærdsvurderinger af resultater for Executive Function-Preschool (BRIEF-P)
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i FES-scores (Prent Rated Family Empowerment Scale).
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i PMI-resultaterne (Prent Rated Parent Motivation Inventory).
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i forældres bedømte forældrestressindeks, kort form (PSI/SF)-score
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
|
Ændring fra baseline i den forældrebedømte dimensionelle vurdering af gentagen adfærd (DARB)-score
Tidsramme: Baseline, 16 uger.
|
Baseline, 16 uger.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Antonio Y. Hardan, MD, Stanford University
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
18. oktober 2022
Primær færdiggørelse (Anslået)
15. september 2028
Studieafslutning (Anslået)
15. september 2028
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
19. maj 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
19. maj 2021
Først opslået (Faktiske)
24. maj 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
13. januar 2026
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
10. januar 2026
Sidst verificeret
1. januar 2026
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Neuroudviklingsforstyrrelser
- Børns udviklingsforstyrrelser, gennemgående
- Opførsel
- Autismespektrumforstyrrelse
- Autistisk lidelse
- Meddelelse
- Undersøgelsesteknikker
- Enzymer
- Enzymer og coenzymer
- Transferaser
- Glycosyltransferaser
- Pentosyltransferaser
- Metoder
- Hypoxanthin Fosforibosyltransferase
Andre undersøgelses-id-numre
- IRB-61427
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Autismespektrumforstyrrelse
-
Sohag UniversityTilmelding efter invitationPlacenta Accrete SpectrumEgypten
-
Charite University, Berlin, GermanyRekrutteringSkizofreni Spectrum Disorders (SSD)Tyskland
-
Corestemchemon, Inc.Ikke rekrutterer endnuNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder Tilbagefald
-
Kasr El Aini HospitalRekrutteringGraviditet | Apgar score | Tourniquets | Placenta Accrete SpectrumEgypten
-
Novartis PharmaceuticalsAfsluttetPIK3CA-Relateret Overgrowth Spectrum (PROS)Spanien, Frankrig, Australien, Forenede Stater, Irland
-
Assiut UniversityUkendtPlacenta Accrete SpectrumEgypten
-
Kaleido BiosciencesAfsluttetVancomycin-resistente Enterococcus, Extended-Spectrum Beta Lactamase-producerende Enterobacteriaceae eller Carbapenem-resistente Enterobacteriaceae koloniserede forsøgspersonerForenede Stater
-
Jagannadha R AvasaralaAfsluttetMultipel sclerose | Optisk neuritis | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Tilbagefald | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder ProgressionForenede Stater
-
Hansoh BioMedical R&D CompanyHorizon Therapeutics Ireland DACIkke rekrutterer endnuNeuromyelitis Optica Spectrum DisordersKina
-
RemeGen Co., Ltd.AfsluttetNeuromyelitis Optica Spectrum DisordersKina
Kliniske forsøg med Center-Based Pivotal Response Treatment (PRT) Intervention (PRT-C)
-
Stanford UniversityJohn & Marcia Goldman FoundationAfsluttetAutismespektrumforstyrrelse | AutismeForenede Stater
-
Stanford UniversityAfsluttetIntellektuelle handicap | Taleforsinkelse | SprogforstyrrelseForenede Stater
-
Stanford UniversityNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse | AutismeForenede Stater
-
Stanford UniversityNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)AfsluttetAutisme | Autismespektrumforstyrrelse (ASD)Forenede Stater
-
Yale UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)AfsluttetAutismespektrumforstyrrelserForenede Stater
-
Stanford UniversityRekrutteringAutismespektrumforstyrrelse | AutismeForenede Stater
-
IWK Health CentreCanadian Institutes of Health Research (CIHR)RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse med nedsat funktionelt sprogCanada
-
Stanford UniversityJohn and Marcia Goldman FoundationIkke rekrutterer endnuAutisme | Autismespektrumforstyrrelse (ASD)Forenede Stater