Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​aerobe øvelser på autistiske børn

4. oktober 2021 opdateret af: Dr Amna Ayub PT, University of Faisalabad

Effektiviteten af ​​aerobe øvelser på stereotypisk adfærd og opgaveudførelse af autistiske børn: et randomiseret klinisk forsøg

Autismespektrumforstyrrelse (ASD) er en neuroudviklingsforstyrrelse, der manifesterer stereotyp adfærd og problemer i kommunikation og social interaktion. Forskellige fysioterapiinterventioner som aerobic hjælper med at forbedre tilbagevendende adfærd og opgaveudførelse af autistiske børn. Denne undersøgelse var fokuseret på at se effekten af ​​jogging på stereotype adfærd og opgaveudførelse af autistiske børn. En enkelt blindet randomiseret undersøgelse blev udført på 38 autistiske børn, tilfældigt fordelt i to grupper, der udførte jogging og boldøvelser. Repetitive Behavior Scale-revised(RBS-R) og Jebsen Hand Function Test (JHFT) blev brugt til vurdering. Træning blev udført i 3 uger og 4 sessioner om ugen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

38

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Pakistan
    • Punjab
      • Faisalābad, Punjab, Pakistan, 38000
        • University of Faisalabad

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 20 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Diagnosticeret børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) af eksperter
  2. Har genkendt stereotyp adfærd
  3. Alder 6 til 20 år
  4. Uafhængig at gå
  5. Begge køn
  6. Forældre og lærere er villige til at give samtykke

Ekskluderingskriterier:

  1. Ude af stand til at forstå kommandoer
  2. Har komorbiditeter som skizofreni eller ADHD
  3. Har luftvejs- eller kardiovaskulære problemer
  4. Alvorlig ASD
  5. Skader og handicap i underekstremiteterne

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Forsøgsgruppe
Procedure: Aerob træning
Jogging blev udført i 20 minutter. Jogging blev udført af eksperimentel gruppe i 3 uger og 4 sessioner om ugen.
Procedure: Boldøvelser
Boldøvelser som stabilitetsboldrulle, stabilitetsboldkram, stabilitetsboldfangst, boldkast og boldtapøvelser var på 10 minutter. Boldøvelser blev udført af begge grupper i 3 uger og 4 gange om ugen.
Aktiv komparator: Aktiv kontrolgruppe
Procedure: Boldøvelser
Boldøvelser som stabilitetsboldrulle, stabilitetsboldkram, stabilitetsboldfangst, boldkast og boldtapøvelser var på 10 minutter. Boldøvelser blev udført af begge grupper i 3 uger og 4 gange om ugen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Revideret skala for gentagen adfærd (RBS-R)
Tidsramme: 3 uger
RBS-R blev brugt til at vurdere stereotype adfærd hos autistiske børn. Det er 43 punkters spørgeskema, der er placeret under seks underskalaer. Underskalaerne er Stereotyped Behavior Subscale Selvskadende Behavior Subscale Compulsive Behavior Subscale Ritualistisk Behavior Subscale Sameness Behavior Subscale Restricted Behavior Subscale Hver underskala har forskellige karakteristika, som er klassificeret fra 0 til 3 (adfærden er alvorlig). Desuden vurderes hver adfærd også, at hvor meget denne adfærd forekommer, forårsager afbrydelse i aktivitet og hvor meget et barn bliver ophidset, når det blev afbrudt. Global scorevurdering blev brugt til at beregne scorerne for alle de seks underskalaer, og den samlede score blev givet i intervallet 1 til 100.
3 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Jebsen håndfunktionstest (JHFT)
Tidsramme: 3 uger
JHFT blev brugt til at evaluere opgaveudførelsen af ​​autistiske børn. JHFT har syv varianter, og tiden blev registreret i sekunder, som børn brugte på at udføre disse syv opgaver. Disse syv opgaver er skrivning, kortdrejning, små almindelige genstande, simuleret fodring, stabling, løft af store letvægtsgenstande og løft af store tunge genstande. Disse stykker arbejde blev først udført af den ikke-dominerende hånd, derefter af den dominerende hånd, og ved sluttiden, der krævedes under hele opgaven, blev opgaven opsummeret i minutter
3 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Faisalabad

Efterforskere

  • Studieleder: Dr Sidra Majeed;PT, MSPP, University of Faisalabad

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

3. marts 2020

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. august 2020

Studieafslutning (Faktiske)

26. oktober 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. september 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. oktober 2021

Først opslået (Faktiske)

5. oktober 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

5. oktober 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. oktober 2021

Sidst verificeret

1. oktober 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • TUF/DR/MSPP/173

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Autismespektrumforstyrrelse

Kliniske forsøg med Aerob træning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Mauritania

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner